學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)有(you)廣義(yi)和(he)狹義(yi)之分。廣義(yi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是指從出(chu)生到6周歲(sui)的(de)(de)(de)(de)兒(er)(er)(er)(er)童(tong)實施(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)保(bao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。狹義(yi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是指對3~6周歲(sui)的(de)(de)(de)(de)兒(er)(er)(er)(er)童(tong)實施(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)保(bao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。廣義(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)包(bao)(bao)括(kuo)家(jia)(jia)庭中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)機(ji)構(gou)（托兒(er)(er)(er)(er)所(suo)、幼(you)兒(er)(er)(er)(er)園）中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。通常是指對胎兒(er)(er)(er)(er)至進入初(chu)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)（小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）前(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)兒(er)(er)(er)(er)童(tong)所(suo)進行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、組織的(de)(de)(de)(de)活動(dong)和(he)施(shi)(shi)加(jia)的(de)(de)(de)(de)影響，它的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)對象包(bao)(bao)括(kuo)胎兒(er)(er)(er)(er)、嬰兒(er)(er)(er)(er)（0-3歲(sui)）、幼(you)兒(er)(er)(er)(er)（3-6、7歲(sui)）。中(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)包(bao)(bao)括(kuo)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)園和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)班、托兒(er)(er)(er)(er)所(suo)、幼(you)兒(er)(er)(er)(er)園、托幼(you)園所(suo)一體(ti)(ti)化、SOS國(guo)際兒(er)(er)(er)(er)童(tong)村等(deng)(deng)。近年來，中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)業(ye)已(yi)經成為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)培訓整體(ti)(ti)版圖中(zhong)(zhong)最(zui)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)一顆明星(xing)，得到了社(she)會、政府、媒體(ti)(ti)、家(jia)(jia)長愈來愈多的(de)(de)(de)(de)關注，在(zai)"教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)消費升級"、"城鎮化"、"80/90父(fu)母"、"4+2+1之家(jia)(jia)庭結構(gou)"、"國(guo)家(jia)(jia)政策"等(deng)(deng)多方面(mian)因素的(de)(de)(de)(de)影響下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)業(ye)整體(ti)(ti)發(fa)展將會迎來下一個黃金十年。
根據中國的(de)學(xue)前教(jiao)育辦(ban)(ban)學(xue)模式，按(an)照學(xue)校(xiao)類別，幼兒園(yuan)、學(xue)前班可分(fen)為教(jiao)育部(bu)門辦(ban)(ban)、集體辦(ban)(ban)、民辦(ban)(ban)、其他部(bu)門辦(ban)(ban)四類。
| 辦學模式 | 介紹 |
| 教育部門 | 教育部門辦幼兒園指各級教育行政部門、公辦大中小學舉辦的幼兒園(附屬幼兒園、學前班、幼兒班等); |
| 民辦 | 民辦幼兒園指經有關主管部門批準，由公民個人、非國有企業、社會團體及其他社會組織等利用非國家財政性教育經費舉辦的幼兒園(學前班、幼兒班等); |
| 集體辦 | 集體辦幼兒園指城市街道辦事處、居民委員會，農村鄉(鎮)、村民委員會利用集體所有的資產(包括校舍、師資、經費等)，或輔以財政專項補貼所舉辦的幼兒園(學前班、幼兒班等)。 |
| 其他部門辦 | 其他部門辦是指政府及有關部門、國有企業事業單位、軍隊、婦聯、工會、共青團等群眾團體，利用國有資產（包括土地、房屋、設備），或國有財政性經費舉辦的幼兒園（學前班、幼兒班等） |
“幼(you)(you)兒(er)(er)教(jiao)(jiao)育”是從(cong)人的(de)(de)(de)自然發(fa)展(zhan)過程對兒(er)(er)童特(te)定發(fa)展(zhan)階段的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育作出界定，其(qi)主要依據(ju)不同年齡階段兒(er)(er)童的(de)(de)(de)身心發(fa)展(zhan)特(te)點，且“幼(you)(you)兒(er)(er)教(jiao)(jiao)育”更為(wei)古老，人類早期對幼(you)(you)小兒(er)(er)童所施行的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育影響即為(wei)“幼(you)(you)兒(er)(er)教(jiao)(jiao)育”。
我國(guo)的(de)(de)(de)“學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”更多(duo)地是從學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)立場對(dui)兒(er)(er)童的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)階段(duan)作(zuo)出界定。“學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”在(zai)近代(dai)(dai)出現“學(xue)(xue)(xue)齡”概(gai)念(nian)后才逐漸產生。“幼(you)兒(er)(er)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”和“學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”關(guan)注的(de)(de)(de)都(dou)是幼(you)小兒(er)(er)童的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)問題(3—6歲甚或(huo)0—6歲)，但(dan)“學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”是從當下的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是未來學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)前(qian)一階段(duan)、是從有利于幼(you)兒(er)(er)未來接受學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)立場考慮幼(you)兒(er)(er)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。比(bi)較而言，“學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”內(nei)涵更為豐富，蘊涵如下理(li)念(nian)對(dui)兒(er)(er)童的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)“學(xue)(xue)(xue)齡前(qian)”與進入(ru)學(xue)(xue)(xue)齡后應(ying)整(zheng)體地、有差別地予以考慮。因此，不能用(yong)“幼(you)兒(er)(er)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”概(gai)念(nian)取代(dai)(dai)“學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”。
早期教(jiao)育(yu)主要指的(de)是對1～2歲(sui)(sui)年(nian)齡階段的(de)幼兒(er)所(suo)實施(shi)的(de)教(jiao)育(yu)，早期教(jiao)育(yu)是學(xue)前教(jiao)育(yu)后半階段，前面(mian)與o～3歲(sui)(sui)的(de)嬰(ying)兒(er)教(jiao)育(yu)銜接(jie)，后面(mian)與初(chu)等教(jiao)育(yu)銜接(jie)，是一(yi)個人教(jiao)育(yu)與發展的(de)重要而特殊的(de)階段。早期教(jiao)育(yu)和學(xue)前教(jiao)育(yu)兩者的(de)學(xue)習內(nei)容、學(xue)習的(de)時(shi)間、學(xue)習目的(de)、注事項等都不相同。
幼兒園又稱幼稚園，是對4足歲至入小學的兒童進行教育的專門機構，由教育部門主管。兒童按年齡分為小班(3-4歲)，中班(4-5歲)，大班(5-6歲)。在中國，幼兒園可分為公辦、民辦、私立、合作幾種類型，并由各地區的教育行政部門分別制定一定的驗收標準和細則對其進行明確的分級分類，但是各地都有自己的幼兒園分級分類驗收標準，且產生的幼兒園等級結構也不同。下面列舉全國部分城市幼兒園分類等級結構，供參考。查看詳情>>
| 城市 | 等級 | ||||||||
| 北京 | 一級 | 二級 | 三級 | ||||||
| 一類 | 二類 | 三類 | 一類 | 二類 | 三類 | 一類 | 二類 | 三類 | |
| 上海 | 市示范園 | 市一級 | 市二級 | 未定級 | |||||
| 重慶 | 一級 | 二級 | 三級 | 四級 | |||||
| 成都 | 一級一等 | 一級二等 | 二級 | 三級 | |||||
| 杭州 | 特級 | 甲級 | 已級 | 丙級 | 丁級 | ||||
| 廣州 | 省一級園 | 市一級園 | 區一級園 | 未評估幼兒園 | |||||
| 青島 | 實驗、示范、特色 | 一類園 | 二類園 | 三類園 | |||||
| 南京 | 省級示范園 | 市級示范園 | 市優質園 | 標準園 | 一般園 | ||||
| 無錫 | 省示范園 | 市一類園 | 市二類園 | 農村一類園 | 市合格園 | 農村二類園 | 農村合格園 | ||
| 蘇州 | 省示范園 | 市現代化 | 一類園 | 二類園 | 合格園 | ||||
| 長沙 | 省示范園 | 市示范 | 區示范 | 標準園 | |||||
根據教育局發(fa)布的(de)全(quan)(quan)國(guo)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)名單(dan)可知(zhi)，截至2019年(nian)12月(yue)，全(quan)(quan)國(guo)共有(you)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)28.1萬(wan)(wan)所(suo)，比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)1.4萬(wan)(wan)所(suo)，增(zeng)(zeng)長5.4%。其(qi)(qi)中(zhong)，普(pu)(pu)惠(hui)(hui)性幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)20.3萬(wan)(wan)所(suo)，比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)2.0萬(wan)(wan)所(suo)，增(zeng)(zeng)長10.9%，普(pu)(pu)惠(hui)(hui)性幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)占(zhan)全(quan)(quan)國(guo)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)比(bi)(bi)例(li)為(wei)72.1%，比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)提(ti)(ti)高(gao)3.5個百分點(dian)。全(quan)(quan)國(guo)共有(you)新入園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)1688.2萬(wan)(wan)人，在園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)4713.9萬(wan)(wan)人，比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)57.5萬(wan)(wan)人，增(zeng)(zeng)長1.2%。其(qi)(qi)中(zhong)，普(pu)(pu)惠(hui)(hui)性幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)3583.0萬(wan)(wan)人，比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)180.7萬(wan)(wan)人，增(zeng)(zeng)長5.3%，占(zhan)全(quan)(quan)國(guo)在園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)的(de)比(bi)(bi)例(li)為(wei)76.0%，比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)提(ti)(ti)高(gao)2.9個百分點(dian)，離2020年(nian)80%目標還有(you)4個百分點(dian)。農村普(pu)(pu)惠(hui)(hui)性幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)覆(fu)蓋(gai)率高(gao)于城(cheng)市，為(wei)79.6%，比(bi)(bi)城(cheng)市高(gao)9.0個百分點(dian)。
| 地區 | 幼兒園數（所） | 入園（人） | 在園（人） | 離園（人） |
| 總 計 | 281174 | 16882293 | 47138810 | 17651692 |
| 北京市 | 1733 | 168166 | 467595 | 118178 |
| 天津市 | 2374 | 106437 | 275871 | 89382 |
| 河北省 | 16559 | 875756 | 2390385 | 940002 |
| 山西省 | 7089 | 323860 | 996978 | 355236 |
| 內蒙古自治區 | 4374 | 176338 | 606965 | 218352 |
| 遼寧省 | 9903 | 297891 | 915065 | 304949 |
| 吉林省 | 3605 | 155185 | 411552 | 168679 |
| 黑龍江省 | 5881 | 205587 | 509864 | 203794 |
| 上海市 | 1670 | 187963 | 571302 | 191736 |
| 江蘇省 | 7608 | 790611 | 2538978 | 894833 |
| 浙江省 | 8261 | 625273 | 1937389 | 657443 |
| 安徽省 | 9631 | 807035 | 2114345 | 785073 |
| 福建省 | 8664 | 634249 | 1695859 | 591861 |
| 江西省 | 15958 | 608004 | 1657888 | 601978 |
| 山東省 | 23588 | 1297309 | 3381184 | 1086991 |
| 河南省 | 23181 | 1253449 | 4308701 | 1646408 |
| 湖北省 | 8925 | 568080 | 1777926 | 662895 |
| 湖南省 | 15717 | 794812 | 2276122 | 997220 |
| 廣東省 | 19885 | 1808192 | 4645041 | 1783537 |
| 廣西壯族自治區 | 13112 | 894778 | 2167734 | 925940 |
| 海南省 | 2538 | 123391 | 375208 | 141680 |
| 重慶市 | 5660 | 365421 | 982526 | 355637 |
| 四川省 | 13568 | 901786 | 2644188 | 984069 |
| 貴州省 | 10685 | 654564 | 1545246 | 659658 |
| 云南省 | 12085 | 714245 | 1498668 | 632954 |
| 西藏自治區 | 2014 | 76750 | 141660 | 56082 |
| 陜西省 | 8048 | 460931 | 1389532 | 518758 |
| 甘肅省 | 7988 | 335332 | 932788 | 367711 |
| 青海省 | 1816 | 92700 | 214919 | 89717 |
| 寧夏省 | 1329 | 115992 | 247838 | 106134 |
| 新疆維吾爾自治區 | 7725 | 462206 | 1519493 | 514805 |
| 排名 | 學校 | 總分 |
| 1 | 北京市東華門幼兒園 | 100 |
| 2 | 上海市中國福利會幼兒園 | 100 |
| 3 | 廣東省廣州市恒大御景半島伊頓慧智雙語幼兒園 | 100 |
| 4 | 上海市小哈佛國際幼兒園金榜園 | 99.9 |
| 5 | 北京市第一幼兒園 | 99.9 |
| 6 | 上海徐匯華涇上海啟星早教中心幼兒園 | 99.9 |
| 7 | 上海市宋慶齡幼兒園 | 99.9 |
| 8 | 天津市河東區第二幼兒園 | 99.8 |
| 9 | 北京市博凱智能全納幼兒園 | 99.6 |
| 10 | 上海市Happy Bridge Trilingual International Preschool | 99.5 |
| 11 | 北京市北海幼兒園 | 99.5 |
| 12 | 浙江省杭州市行知幼兒園 | 99.5 |
| 13 | 四川省成都市省直機關紅星幼兒園 | 99.1 |
| 14 | 廣東省深圳市寶安區特蕾新裕錦幼兒園 | 99.1 |
| 15 | 上海市徐匯區愛德好貝幼兒園 | 99 |
| 16 | 北京市北師大實驗幼兒園 | 99 |
| 17 | 天津市津南區金地格林世界小區金色搖籃天津園幼兒園 | 99 |
| 18 | 上海市徐匯區方馨幼兒園 | 99 |
| 19 | 廣東省佛山市IEC玫瑰園幼兒園 | 98.6 |
| 20 | 北京市宣武區實驗幼兒園 | 98.6 |
| 21 | 湖南省長沙市湖南省政府直屬機關第一幼兒園 | 98.5 |
| 22 | 北京市西城區棉花胡同幼兒園 | 98.5 |
| 23 | 重慶市人民小學附屬幼兒園 | 98.4 |
| 24 | 江蘇省南京市江蘇省軍區機關幼兒園 | 98.3 |
| 25 | 上海市普陀區兒童世界基金會普陀幼兒園 | 98.2 |
| 26 | 江蘇省蘇州市蘇州寶仁雙語幼兒園 | 98 |
| 27 | 遼寧省大連市楓葉國際學校蒙氏雙語幼兒園 | 98 |
| 28 | 上海市市立幼兒園 | 98 |
| 29 | 上海市快樂瑪麗安新蕾幼兒園 | 97.9 |
| 30 | 北京市第五幼兒園 | 97.5 |
| 31 | 江蘇省無錫市僑誼幼兒園 | 97.5 |
| 32 | 北京市光明幼兒園 | 97.4 |
| 33 | 浙江省杭州市省級機關北山幼兒園 | 97.3 |
| 34 | 遼寧省沈陽市沈河區二經二校幼兒園 | 97.3 |
| 35 | 河北省邢臺市華星幼兒園 | 97.2 |
| 36 | 福建省福州市紅博智能全納幼兒園 | 97 |
| 37 | 廣東省廣州市黃埔區南灣幼兒園 | 97 |
| 38 | 四川省成都市橄欖樹幼兒園 | 97 |
| 39 | 江蘇省南京市晨光雙語幼兒園 | 97 |
| 40 | 江蘇省南京市濱江幼兒園 | 96.9 |
| 41 | 浙江省金華市愛迪幼兒園 | 96.9 |
| 42 | 北京市曙光幼兒園 | 96.9 |
| 43 | 重慶市金科廊橋水岸才兒坊幼兒園 | 96.5 |
| 44 | 河南省鄭州市李俊杰教育幼兒園 | 96.5 |
| 45 | 廣東省深圳市海麗達幼兒園 | 96.5 |
| 46 | 江蘇省南京市五所村幼兒園 | 96.5 |
| 47 | 山西省太原市山西省委機關幼兒園 | 96.5 |
| 48 | 云南省昆明市盤龍區東華幼兒園 | 96.5 |
| 49 | 山西省太原市育英幼兒園 | 96.4 |
| 50 | 廣東省東莞市機關幼兒園 | 96.3 |
托(tuo)兒所(suo)是對0-3歲(sui)(sui)的(de)兒童(tong)進行教(jiao)育(yu)的(de)專門(men)機(ji)構(gou)，全(quan)天開放。一般(ban)按年(nian)(nian)齡分(fen)為托(tuo)小(xiao)班（1歲(sui)(sui)以下）、托(tuo)中班（1-2歲(sui)(sui)）、托(tuo)大班（2-3歲(sui)(sui)）。在(zai)中 的(de)上(shang)世紀的(de)八十年(nian)(nian)代(dai)，中國(guo)(guo)的(de)托(tuo)兒所(suo)幾乎遍布城鄉(xiang)，在(zai)大中城市(shi)的(de)企(qi)(qi)事業單(dan)位、街道社(she)(she)區(qu)都(dou)能看到嬰幼(you)兒的(de)身影。隨著中國(guo)(guo)經濟社(she)(she)會的(de)轉型，企(qi)(qi)業后勤保障社(she)(she)會化的(de)改革，出生人口的(de)減少(shao)等(deng)因素，在(zai)1997年(nian)(nian)-2005年(nian)(nian)間，托(tuo)育(yu)服(fu)務(wu)(wu)體系走向消解(jie)。當中國(guo)(guo)從2016年(nian)(nian)起(qi)全(quan)面放開二(er)孩生育(yu)時(shi)，托(tuo)育(yu)服(fu)務(wu)(wu)已經成為衡量“生不生二(er)孩”的(de)重要因素。因此，眾(zhong)多(duo)專家學者、人大代(dai)表和政協委員等(deng)社(she)(she)會各(ge)界都(dou)在(zai)呼吁托(tuo)育(yu)服(fu)務(wu)(wu)的(de)回歸。2019年(nian)(nian)5月國(guo)(guo)務(wu)(wu)院辦(ban)公(gong)廳正式印發(fa)《關于(yu)促進3歲(sui)(sui)以下嬰幼(you)兒照(zhao)護服(fu)務(wu)(wu)發(fa)展的(de)指導意(yi)見》，預示(shi)著中國(guo)(guo)托(tuo)育(yu)事業開啟的(de)新的(de)篇章。
是指(zhi)托(tuo)兒(er)所(suo)、幼(you)兒(er)園(yuan)聯在一起(qi)的(de)教育(yu)機構，招收出生幾個月至6周歲的(de)兒(er)童。21世紀(ji)以來，隨著中國新一代父母養育(yu)觀念的(de)升級(ji)以及2016年二胎(tai)政策的(de)放開，“幼(you)有所(suo)育(yu)”變成0-6歲全齡(ling)段的(de)教育(yu)問題，在此背景(jing)下，“托(tuo)幼(you)一體化(hua)”作為最重要(yao)的(de)解決模式被各級(ji)政府提上日程(cheng)。
SOS國(guo)(guo)際(ji)兒(er)(er)童村(cun)是收養孤兒(er)(er)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)慈善組(zu)織。SOS是Save Our Soul的(de)(de)(de)簡稱，意為拯(zheng)救我們的(de)(de)(de)靈魂(hun)，是國(guo)(guo)際(ji)通用的(de)(de)(de)呼救信號(hao)。1949年由奧地利醫(yi)學博士哥麥納(na)在維也納(na)創辦，旨(zhi)在給(gei)兒(er)(er)童“母(mu)愛”。目前世界上已有(you)90多(duo)個國(guo)(guo)家建立(li)了(le)(le)250多(duo)個國(guo)(guo)際(ji)兒(er)(er)童村(cun)。1986年在天津、山東煙臺、湖北武漢等(deng)地也建立(li)了(le)(le)兒(er)(er)童村(cun)，一切費用由國(guo)(guo)際(ji)兒(er)(er)童村(cun)總部提供。如今中國(guo)(guo)SOS國(guo)(guo)際(ji)兒(er)(er)童村(cun)已有(you)10所(suo)，兒(er)(er)童村(cun)位于天津、煙臺、齊(qi)(qi)齊(qi)(qi)哈爾、南昌、開封(feng)、成都、莆田、烏魯木(mu)齊(qi)(qi)、拉薩、北京，此(ci)外還在煙臺和(he)齊(qi)(qi)齊(qi)(qi)哈爾建立(li)了(le)(le)2所(suo)以赫爾曼(man)·格(ge)邁(mai)納(na)爾博士名(ming)字命名(ming)的(de)(de)(de)學校(xiao)。
早(zao)教(jiao)機(ji)構的(de)(de)(de)(de)通俗含義是為(wei)(wei)所(suo)有(you)沒有(you)精力(li)(li)(li)和時間引導教(jiao)育孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)家長提供(gong)上(shang)門式的(de)(de)(de)(de)一對一的(de)(de)(de)(de)專業服務機(ji)構。科學早(zao)教(jiao)機(ji)構以(yi)“體(ti)能(neng)、智能(neng)、心理(li)(li)能(neng)力(li)(li)(li)三維平衡發展(zhan)(zhan)”理(li)(li)論為(wei)(wei)基礎(chu)，依(yi)據(ju)五萬份孩(hai)子(zi)成長基準數(shu)據(ju)，提煉出孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)九(jiu)大(da)成長目標：安全感(gan)、意(yi)志力(li)(li)(li)、目標感(gan)、注(zhu)意(yi)力(li)(li)(li)、記憶(yi)力(li)(li)(li)、思維能(neng)力(li)(li)(li)、平衡、力(li)(li)(li)量、速度。中國的(de)(de)(de)(de)早(zao)教(jiao)市場在1998年(nian)開始萌芽，經過多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)，早(zao)教(jiao)機(ji)構已經走過了一波迅速擴張期。如今以(yi)東方愛嬰等(deng)為(wei)(wei)代(dai)表(biao)的(de)(de)(de)(de)本土早(zao)教(jiao)機(ji)構和以(yi)金寶貝、天才寶貝等(deng)為(wei)(wei)代(dai)表(biao)的(de)(de)(de)(de)海外品牌共同占據(ju)著(zhu)當前的(de)(de)(de)(de)早(zao)教(jiao)市場。
幼兒園(yuan)是整(zheng)個教(jiao)育體系基礎機構，是對兒童進行預(yu)備教(jiao)育的重要措(cuo)施。公立(li)幼兒園(yuan)和私立(li)幼兒園(yuan)是兩種(zhong)...
幼(you)兒(er)園(yuan)早操是(shi)幼(you)兒(er)園(yuan)體育活動(dong)的一種(zhong)形式，科學的早操鍛煉能(neng)(neng)改(gai)善神經系(xi)統(tong)功能(neng)(neng)，改(gai)善幼(you)兒(er)運動(dong)系(xi)統(tong)，...
幼兒園為一種(zhong)學前教育(yu)機構，用(yong)于對幼兒集中進行保育(yu)和教育(yu)；托(tuo)管所又(you)稱(cheng)托(tuo)兒所，托(tuo)管班(ban)，是用(yong)于專...
早(zao)教(jiao)是早(zao)期(qi)教(jiao)育的簡稱，一般來說幼兒園之(zhi)前(qian)的教(jiao)育都屬于早(zao)教(jiao)。早(zao)教(jiao)意義重(zhong)大，對于發展孩子的智力...
現在的家長越(yue)來越(yue)注重孩(hai)子(zi)的學習與(yu)成長，在孩(hai)子(zi)很小(xiao)的時(shi)候就把(ba)他們送去早(zao)教托管班。與(yu)幼(you)兒園教學...
為了(le)不讓孩子(zi)輸在起跑線上，家(jia)長越(yue)來越(yue)重視(shi)早(zao)期(qi)啟蒙，孩子(zi)的早(zao)教階(jie)段是孩子(zi)成長的關鍵(jian)時期(qi)，父(fu)母(mu)...
隨著(zhu)小(xiao)孩教育(yu)培訓(xun)(xun)需求(qiu)的(de)攀升，各地教育(yu)培訓(xun)(xun)機(ji)構抓住機(ji)遇，竭盡全力(li)變著(zhu)法的(de)拓(tuo)展市場，以吸引更多...
如魚得水
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