早教是什么意思

廣義(yi)指(zhi)從人出(chu)生到小學以(yi)前階(jie)段的(de)教育(yu)(yu)，狹義(yi)主要指(zhi)上述(shu)階(jie)段的(de)早期(qi)學習。一些國家出(chu)現提前開(kai)始(shi)學習讀、寫、算，提前開(kai)始(shi)正式(shi)教育(yu)(yu)的(de)探討和實驗(yan)。但(dan)另有(you)(you)人主張早期(qi)教育(yu)(yu)應(ying)重在發展智力。還(huan)有(you)(you)人認(ren)為早期(qi)教育(yu)(yu)應(ying)向(xiang)前延(yan)伸(shen)到出(chu)生以(yi)前的(de)母親懷孕(yun)期(qi)的(de)胎(tai)教。家庭(ting)教育(yu)(yu)對早期(qi)教育(yu)(yu)有(you)(you)重大影(ying)響。

早(zao)期教育是(shi)指孩子在0-6歲這個階段,根據孩子生理和心理發展(zhan)的(de)特點以(yi)及敏感期的(de)發展(zhan)特點,而(er)進(jin)行(xing)有針對性的指導和培養,為孩子(zi)多元智能(neng)和(he)健康(kang)人格的(de)培(pei)養打(da)下良好(hao)的(de)基礎，側重(zhong)開發(fa)(fa)兒童(tong)的(de)潛(qian)能(neng)，促進兒童(tong)在語言(yan)、智力(li)、藝術(shu)、情感、人格和(he)社會(hui)性等(deng)方面的(de)全面發(fa)(fa)展。

對(dui)于早(zao)期教育(yu)兒童(tong)年(nian)齡(ling)的(de)分界(jie)，學界(jie)有以下兩種看法：早(zao)期教育(yu)廣(guang)義指從(cong)人出(chu)生到6歲(sui)入小(xiao)學以前階段的教育(yu)，對(dui)0-6歲兒童進(jin)行(xing)的(de)(de)以促進(jin)其身心和諧(xie)發(fa)展為目(mu)的(de)(de)的(de)(de)教育而一般幼兒在3歲進入(ru)幼兒園，所以3-6歲(sui)兒(er)童(tong)的早期教育(yu)又稱了幼兒(er)教育(yu)。狹義主(zhu)要指0-3歲(sui)幼兒階段(duan)的(de)早(zao)期學習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教(jiao)是身體(ti)平(ping)衡發展的需要，可以讓寶(bao)寶(bao)得(de)到健壯的身體(ti)。健康(kang)的身體(ti)是人生幸福(fu)的基礎。早(zao)期教(jiao)育是以身體(ti)健康(kang)教(jiao)養為基礎的，各種動作(zuo)與(yu)體(ti)能訓練(lian)是早(zao)教(jiao)的重要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦健(jian)康(kang)發育的(de)價(jia)需要，可讓(rang)寶寶獲得充沛的(de)腦力。新出(chu)生寶寶的(de)腦重是成人的(de)1/4； 6個(ge)月寶(bao)寶(bao)的腦(nao)重接(jie)近成人(ren)的1/2； 3歲寶寶的(de)腦，為成人的(de)3/4，早教(jiao)就(jiu)是要保證寶(bao)寶(bao)大腦(nao)的健(jian)康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智(zhi)力全面(mian)發展的(de)搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)獲得高度(du)的(de)智(zhi)力。人腦有(you)1000億個神(shen)經元組合而成(cheng)(cheng)，神(shen)經元之間的(de)聯(lian)系要(yao)靠外界環境的(de)刺(ci)激，年齡越(yue)小，智力發(fa)展越(yue)快。如果成(cheng)(cheng)熟智商是100%，那么(me)0-4歲(sui)寶(bao)寶(bao)的(de)智商(shang)是5%，智(zhi)力(li)(li)的不(bu)同結構與功能，通過訓練才能使用嬰兒智(zhi)力(li)(li)開(kai)發更有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個(ge)(ge)性(xing)(xing)(xing)成(cheng)長的需(xu)要(yao)可讓寶(bao)寶(bao)具有美好(hao)的個(ge)(ge)性(xing)(xing)(xing)，注(zhu)重寶(bao)寶(bao)們的個(ge)(ge)性(xing)(xing)(xing)化差異(yi)與個(ge)(ge)性(xing)(xing)(xing)化成(cheng)長知要(yao)，是早期教育的主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教是人格健康成長(chang)的(de)搖籃(lan)，可讓寶寶具有健全的(de)人格，人的(de)力(li)量來自智力(li)，更(geng)來自人格。幼兒(er)時期是人格心(xin)(xin)智成長(chang)的(de)關(guan)鏈期，開闊的(de)心(xin)(xin)胸，寬厚的(de)品德、堅(jian)強(qiang)的(de)意志，崇高(gao)的(de)情操，寧靜(jing)的(de)心(xin)(xin)態，堅(jian)定的(de)勇(yong)氣都需要在此階段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰(ying)兒(er)(er)和諧成長的需要，可讓寶(bao)寶(bao)具有(you)智慧的精神(shen)(shen)(shen)。人的精神(shen)(shen)(shen)發展(zhan)在嬰(ying)幼兒(er)(er)階段已開(kai)啟(qi)，對愛的執著、對善的熱(re)愛，對美的追(zhui)求構成了人的精神(shen)(shen)(shen)領域(yu)。