早教是什么意思

廣(guang)義指(zhi)(zhi)從人出(chu)生到(dao)小學以前(qian)(qian)(qian)階(jie)段的(de)教(jiao)育(yu)，狹(xia)義主要指(zhi)(zhi)上述階(jie)段的(de)早(zao)(zao)期(qi)(qi)學習。一(yi)些國家出(chu)現提(ti)前(qian)(qian)(qian)開(kai)始學習讀、寫、算，提(ti)前(qian)(qian)(qian)開(kai)始正式教(jiao)育(yu)的(de)探討和實驗(yan)。但另有(you)(you)人主張早(zao)(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)應重在(zai)發展(zhan)智力。還有(you)(you)人認為早(zao)(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)應向前(qian)(qian)(qian)延伸到(dao)出(chu)生以前(qian)(qian)(qian)的(de)母親(qin)懷孕期(qi)(qi)的(de)胎(tai)教(jiao)。家庭教(jiao)育(yu)對早(zao)(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)有(you)(you)重大影(ying)響。

早期教育(yu)是指孩子在0-6歲(sui)這個(ge)階段,根據孩(hai)子生理和心(xin)理發展(zhan)的特(te)點(dian)以及(ji)敏(min)感(gan)期的發展(zhan)特(te)點(dian),而進行有(you)針對性的指導和培養,為孩子多元(yuan)智(zhi)能(neng)和健康人格的培(pei)養打下良好的基(ji)礎(chu)，側重開發(fa)兒(er)(er)童的潛能(neng)，促進兒(er)(er)童在語(yu)言、智(zhi)力(li)、藝術、情感、人格和社會性(xing)等方面的全面發(fa)展。

對于(yu)早期教(jiao)育(yu)兒童年齡的分界，學(xue)界有(you)以下兩種看法(fa)：早期教(jiao)育(yu)廣(guang)義指從(cong)人(ren)出生到6歲(sui)入(ru)小學以前階段的教(jiao)育，對0-6歲兒童進行的(de)以促進其身心和諧發展(zhan)為目(mu)的(de)的(de)教育(yu)而(er)一(yi)般幼兒在3歲進入(ru)幼兒園，所以3-6歲兒童的早期教育又稱了幼兒教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早(zao)期(qi)學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教是(shi)身(shen)體(ti)平衡發展(zhan)的(de)需要(yao)，可以讓寶寶得到健壯的(de)身(shen)體(ti)。健康(kang)的(de)身(shen)體(ti)是(shi)人生幸(xing)福的(de)基礎。早期教育是(shi)以身(shen)體(ti)健康(kang)教養為基礎的(de)，各種動作(zuo)與(yu)體(ti)能訓練(lian)是(shi)早教的(de)重(zhong)要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)大(da)腦(nao)健康發育的價需要，可(ke)讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得充沛的腦(nao)力。新出(chu)生(sheng)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的腦(nao)重是(shi)成人的1/4； 6個(ge)月寶寶的腦重接近(jin)成人的1/2； 3歲寶寶的腦，為(wei)成(cheng)人的3/4，早教(jiao)就(jiu)是要保證寶寶大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早(zao)教是智(zhi)力(li)(li)全面發展的搖籃(lan)，可讓寶(bao)寶(bao)獲得高度的智(zhi)力(li)(li)。人腦(nao)有(you)1000億個神經元組合而成，神經元之(zhi)間的聯系要(yao)靠外界環境的刺激(ji)，年齡越小(xiao)，智力發展(zhan)越快。如(ru)果成熟(shu)智商是100%，那么0-4歲寶(bao)寶(bao)的(de)智商是(shi)5%，智力(li)的不同(tong)結構(gou)與功能(neng)，通過訓(xun)練才能(neng)使用嬰兒智力(li)開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是(shi)自(zi)我(wo)個性(xing)成(cheng)長的需(xu)要可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具有美好的個性(xing)，注(zhu)重寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們的個性(xing)化差異(yi)與個性(xing)化成(cheng)長知要，是(shi)早期教(jiao)育的主要任務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)格健(jian)康成長的(de)(de)搖(yao)籃，可讓寶寶具有健(jian)全的(de)(de)人(ren)格，人(ren)的(de)(de)力(li)量來自智力(li)，更來自人(ren)格。幼兒時期是(shi)人(ren)格心智成長的(de)(de)關鏈期，開闊的(de)(de)心胸，寬厚的(de)(de)品德、堅強(qiang)的(de)(de)意志(zhi)，崇高(gao)的(de)(de)情(qing)操，寧靜的(de)(de)心態，堅定的(de)(de)勇氣都(dou)需要在此階(jie)段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰(ying)兒(er)和諧成(cheng)長的(de)(de)(de)需要，可(ke)讓寶寶具有智(zhi)慧的(de)(de)(de)精神(shen)。人的(de)(de)(de)精神(shen)發展在(zai)嬰(ying)幼兒(er)階(jie)段(duan)已開(kai)啟，對愛的(de)(de)(de)執著、對善的(de)(de)(de)熱愛，對美的(de)(de)(de)追求構成(cheng)了人的(de)(de)(de)精神(shen)領域。