早教是什么意思

廣義指從人(ren)出生到小(xiao)學(xue)以(yi)前階段(duan)(duan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)，狹義主(zhu)要指上述階段(duan)(duan)的(de)(de)早(zao)期學(xue)習。一(yi)些國(guo)家出現(xian)提前開始學(xue)習讀、寫、算(suan)，提前開始正式教(jiao)育(yu)的(de)(de)探討和實驗。但另有(you)人(ren)主(zhu)張早(zao)期教(jiao)育(yu)應(ying)重在發展(zhan)智力。還有(you)人(ren)認為早(zao)期教(jiao)育(yu)應(ying)向前延伸到出生以(yi)前的(de)(de)母親(qin)懷孕期的(de)(de)胎教(jiao)。家庭教(jiao)育(yu)對早(zao)期教(jiao)育(yu)有(you)重大影響。

早(zao)期教育是指孩子(zi)在0-6歲這個階段(duan),根據孩子生理(li)和心理(li)發(fa)展的(de)(de)特(te)點(dian)以(yi)及(ji)敏感期的(de)(de)發(fa)展特(te)點(dian),而進行(xing)有針對性的指導和(he)培養,為孩(hai)子多元智(zhi)能(neng)和(he)健康人格(ge)的(de)培養打(da)下良好的(de)基礎，側重開發兒童的(de)潛能(neng)，促進兒童在語(yu)言(yan)、智(zhi)力(li)、藝術、情(qing)感(gan)、人格(ge)和(he)社會性等方面的(de)全面發展。

對(dui)于早期教育兒童年齡(ling)的分(fen)界(jie)，學(xue)界(jie)有以下(xia)兩種看法：早期教育廣義(yi)指從人出生到(dao)6歲(sui)入小學以前階段的教(jiao)育，對0-6歲兒(er)童進行(xing)的(de)以促(cu)進其身(shen)心和諧發展為目的(de)的(de)教育(yu)而(er)一(yi)般幼兒(er)在3歲進入幼兒(er)園，所(suo)以3-6歲兒(er)童的早期教育又稱了幼兒(er)教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期學(xue)習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是(shi)(shi)身體平衡發展的(de)需要，可以讓寶(bao)寶(bao)得到(dao)健壯的(de)身體。健康的(de)身體是(shi)(shi)人生幸福的(de)基礎。早期教(jiao)育是(shi)(shi)以身體健康教(jiao)養(yang)為基礎的(de)，各種動作(zuo)與體能訓練(lian)是(shi)(shi)早教(jiao)的(de)重要內(nei)容。

2、保證大腦健康發育

早(zao)教是大腦(nao)健康發育(yu)的(de)價需要，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)獲(huo)得(de)充沛的(de)腦(nao)力。新出生寶(bao)寶(bao)的(de)腦(nao)重是成人的(de)1/4； 6個月寶寶的(de)腦(nao)重(zhong)接近成人的(de)1/2； 3歲寶(bao)寶(bao)的腦，為成人(ren)的3/4，早教就是要保證寶寶大腦的健(jian)康(kang)發(fa)育。

3、保證智力全面發展

早教是智力全(quan)面發展的搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)獲得(de)高度的智力。人(ren)腦有1000億個神經(jing)(jing)元組(zu)合(he)而(er)成(cheng)，神經(jing)(jing)元之(zhi)間的(de)聯系要(yao)靠外界環境的(de)刺激，年(nian)齡越小，智(zhi)力發展(zhan)越快。如(ru)果成(cheng)熟智(zhi)商是100%，那么0-4歲寶寶的智(zhi)商是5%，智力的(de)不同結構與功(gong)能(neng)，通過訓練才能(neng)使(shi)用嬰兒(er)智力開(kai)發更(geng)有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教是自我個(ge)性(xing)(xing)成長的(de)(de)需要可讓寶寶具有美(mei)好的(de)(de)個(ge)性(xing)(xing)，注重寶寶們的(de)(de)個(ge)性(xing)(xing)化(hua)差異與個(ge)性(xing)(xing)化(hua)成長知要，是早(zao)期教育的(de)(de)主要任(ren)務(wu)。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格(ge)健康(kang)成長的(de)搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)具有健全的(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)力量(liang)來自智力，更來自人(ren)格(ge)。幼(you)兒時(shi)期是人(ren)格(ge)心(xin)智成長的(de)關鏈(lian)期，開闊的(de)心(xin)胸，寬厚(hou)的(de)品(pin)德、堅強的(de)意志(zhi)，崇高的(de)情操，寧靜的(de)心(xin)態，堅定的(de)勇氣(qi)都(dou)需要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰(ying)兒和諧成(cheng)長的(de)需(xu)要，可讓寶(bao)寶(bao)具有智慧的(de)精(jing)神(shen)。人的(de)精(jing)神(shen)發(fa)展在嬰(ying)幼兒階段(duan)已開啟，對(dui)愛(ai)(ai)的(de)執著(zhu)、對(dui)善的(de)熱愛(ai)(ai)，對(dui)美的(de)追(zhui)求構(gou)成(cheng)了(le)人的(de)精(jing)神(shen)領域。