早教是什么意思

廣義(yi)指(zhi)從人出生(sheng)到小學(xue)(xue)以(yi)前階段的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)，狹義(yi)主要指(zhi)上述階段的(de)(de)早(zao)期學(xue)(xue)習。一些(xie)國家出現提(ti)前開始(shi)學(xue)(xue)習讀、寫、算(suan)，提(ti)前開始(shi)正式教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)探討和實驗。但另有人主張早(zao)期教(jiao)育(yu)(yu)應(ying)重在發展智力。還有人認為早(zao)期教(jiao)育(yu)(yu)應(ying)向前延(yan)伸到出生(sheng)以(yi)前的(de)(de)母親懷(huai)孕期的(de)(de)胎教(jiao)。家庭教(jiao)育(yu)(yu)對早(zao)期教(jiao)育(yu)(yu)有重大影響。

早期教育是指孩(hai)子在0-6歲這個(ge)階(jie)段,根(gen)據孩子(zi)生理和心理發展的(de)特(te)點以及(ji)敏感期的(de)發展特(te)點,而進行有針對性的(de)指導和(he)培(pei)養,為孩子多(duo)元智(zhi)能(neng)和(he)健康人(ren)格(ge)的(de)培養打下良好的(de)基礎，側重開發(fa)兒(er)童的(de)潛(qian)能(neng)，促進(jin)兒(er)童在語言、智(zhi)力、藝術、情感(gan)、人(ren)格(ge)和(he)社會性等(deng)方面的(de)全面發(fa)展。

對于早(zao)期(qi)教(jiao)育兒童年齡的分(fen)界(jie)，學界(jie)有以(yi)下(xia)兩種看法：早(zao)期(qi)教(jiao)育廣(guang)義指從人出生到6歲入小學以(yi)前階段的教育，對0-6歲(sui)兒童進行的以促進其(qi)身心和諧發展為目(mu)的的教育而一般(ban)幼(you)兒在3歲(sui)進入幼(you)兒園，所以3-6歲兒(er)(er)童的(de)早期教育又稱了幼兒(er)(er)教育。狹義(yi)主要(yao)指0-3歲幼兒(er)階段的早期(qi)學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教(jiao)是(shi)身(shen)體平衡發展的需要，可以讓寶寶得(de)到(dao)健壯的身(shen)體。健康(kang)的身(shen)體是(shi)人生幸福的基礎(chu)。早(zao)期教(jiao)育是(shi)以身(shen)體健康(kang)教(jiao)養(yang)為(wei)基礎(chu)的，各種動作與(yu)體能(neng)訓練(lian)是(shi)早(zao)教(jiao)的重要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)健康發育的(de)價(jia)需要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得充沛的(de)腦(nao)力(li)。新出生(sheng)寶(bao)寶(bao)的(de)腦(nao)重是成(cheng)人的(de)1/4； 6個月寶寶的腦重接近(jin)成人的1/2； 3歲寶寶的腦，為(wei)成人的3/4，早教就是要保證寶寶大(da)腦的健康發育(yu)。

3、保證智力全面發展

早教是智力(li)(li)全面(mian)發展(zhan)的搖籃，可讓寶寶獲(huo)得高度的智力(li)(li)。人腦有(you)1000億個神經(jing)元(yuan)組合(he)而成，神經(jing)元(yuan)之(zhi)間的聯系要靠外界環境的刺激，年齡越小，智力發展越快。如果(guo)成熟(shu)智商是100%，那么(me)0-4歲(sui)寶寶的智商是5%，智力的不同結構與功能，通(tong)過訓(xun)練才能使用嬰兒智力開發更(geng)有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個性(xing)(xing)成(cheng)長的需要(yao)可讓寶寶具(ju)有美好的個性(xing)(xing)，注重寶寶們的個性(xing)(xing)化(hua)差異與個性(xing)(xing)化(hua)成(cheng)長知要(yao)，是早期教育的主(zhu)要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)格(ge)健康成長的搖籃，可讓寶寶具有(you)健全(quan)的人(ren)格(ge)，人(ren)的力量(liang)來自智(zhi)力，更來自人(ren)格(ge)。幼(you)兒時期(qi)(qi)是(shi)人(ren)格(ge)心智(zhi)成長的關鏈(lian)期(qi)(qi)，開闊的心胸，寬厚的品(pin)德、堅強的意志，崇高的情操，寧靜的心態(tai)，堅定(ding)的勇氣都需要(yao)在此階段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰(ying)兒(er)和(he)諧(xie)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)需要，可讓寶寶具有(you)智慧(hui)的(de)(de)(de)(de)精神(shen)。人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)精神(shen)發(fa)展在嬰(ying)幼兒(er)階(jie)段已開啟，對(dui)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)執(zhi)著、對(dui)善的(de)(de)(de)(de)熱愛(ai)，對(dui)美的(de)(de)(de)(de)追求(qiu)構成(cheng)了人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)精神(shen)領域。