早教是什么意思

廣義指(zhi)(zhi)從人(ren)出(chu)生到小學(xue)以前階段的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，狹義主(zhu)要指(zhi)(zhi)上述階段的(de)早(zao)期學(xue)習。一些國家出(chu)現提前開(kai)始學(xue)習讀、寫、算，提前開(kai)始正(zheng)式教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)探(tan)討(tao)和(he)實驗。但(dan)另有(you)(you)人(ren)主(zhu)張早(zao)期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)應(ying)重(zhong)在發展智(zhi)力。還(huan)有(you)(you)人(ren)認為(wei)早(zao)期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)應(ying)向(xiang)前延(yan)伸到出(chu)生以前的(de)母(mu)親(qin)懷孕期的(de)胎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。家庭(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對早(zao)期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有(you)(you)重(zhong)大(da)影響(xiang)。

早期教育是指孩子在0-6歲這個階段,根(gen)據孩子生理和心理發展的特(te)(te)點以及(ji)敏感期的發展特(te)(te)點,而進(jin)行有針對(dui)性的指(zhi)導和培養,為孩子多元智能(neng)和健康人格的培養打下(xia)良好的基礎，側重開(kai)發兒童的潛(qian)能(neng)，促(cu)進(jin)兒童在語(yu)言(yan)、智力、藝(yi)術、情感、人格和社會性等方面(mian)的全面(mian)發展(zhan)。

對于早期教育兒童年齡的(de)分界，學(xue)界有以下兩種看法(fa)：早期教育廣義指從(cong)人出生到(dao)6歲入小(xiao)學以前(qian)階段的教(jiao)育(yu)，對0-6歲兒童進行的以促進其身心和諧發展為目的的教育而一般幼兒在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒童的早期(qi)教育又(you)稱了幼兒教育。狹義主要(yao)指0-3歲(sui)幼兒(er)階段(duan)的早期(qi)學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教是(shi)身(shen)體(ti)平衡(heng)發展的(de)需要(yao)，可以(yi)讓寶(bao)寶(bao)得到健壯的(de)身(shen)體(ti)。健康的(de)身(shen)體(ti)是(shi)人生幸福的(de)基(ji)礎。早期教育是(shi)以(yi)身(shen)體(ti)健康教養為基(ji)礎的(de)，各種動作與(yu)體(ti)能(neng)訓(xun)練是(shi)早教的(de)重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦健康(kang)發育的價需要，可(ke)讓寶寶獲得(de)充沛的腦力(li)。新(xin)出生寶寶的腦重是成人的1/4； 6個月寶(bao)寶(bao)的腦(nao)重接近成人的1/2； 3歲寶寶的(de)腦，為成(cheng)人的(de)3/4，早教就是要保證寶寶大腦的健康發育(yu)。

3、保證智力全面發展

早教是智力全面發(fa)展的搖籃，可讓寶寶獲得高度的智力。人腦有1000億個神(shen)經元組合而(er)成，神(shen)經元之(zhi)間的聯系要(yao)靠外界環境的刺激，年(nian)齡越小，智力(li)發(fa)展越快。如果成熟智商是100%，那么0-4歲寶寶的(de)智商是5%，智力(li)的不同結構與(yu)功能，通過訓練才能使用嬰兒(er)智力(li)開(kai)發(fa)更有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個性(xing)成長(chang)的(de)需要可讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具(ju)有美好(hao)的(de)個性(xing)，注重寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們的(de)個性(xing)化差異與個性(xing)化成長(chang)知要，是早期教育的(de)主要任務。

5、保證人格健康成長

早(zao)教是(shi)人(ren)(ren)格(ge)健(jian)(jian)康成長的(de)(de)(de)搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)具有健(jian)(jian)全的(de)(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)，人(ren)(ren)的(de)(de)(de)力量來(lai)自智力，更來(lai)自人(ren)(ren)格(ge)。幼兒(er)時期是(shi)人(ren)(ren)格(ge)心智成長的(de)(de)(de)關鏈期，開(kai)闊的(de)(de)(de)心胸，寬厚的(de)(de)(de)品德、堅(jian)(jian)強的(de)(de)(de)意志，崇(chong)高(gao)的(de)(de)(de)情(qing)操，寧靜的(de)(de)(de)心態，堅(jian)(jian)定的(de)(de)(de)勇氣都需要在(zai)此(ci)階(jie)段(duan)莫基。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是嬰(ying)兒(er)和諧(xie)成長(chang)的(de)需要，可(ke)讓寶寶具有智慧的(de)精(jing)(jing)(jing)神(shen)。人的(de)精(jing)(jing)(jing)神(shen)發展在嬰(ying)幼兒(er)階(jie)段已開啟，對(dui)愛的(de)執著、對(dui)善的(de)熱愛，對(dui)美的(de)追求構(gou)成了人的(de)精(jing)(jing)(jing)神(shen)領域。