早教是什么意思

廣義指從(cong)人出(chu)生到小學(xue)以(yi)前(qian)階段的(de)教育(yu)(yu)，狹義主要指上述(shu)階段的(de)早期(qi)(qi)學(xue)習。一些國家出(chu)現提前(qian)開(kai)始學(xue)習讀(du)、寫、算，提前(qian)開(kai)始正式教育(yu)(yu)的(de)探討和實驗。但另(ling)有人主張(zhang)早期(qi)(qi)教育(yu)(yu)應(ying)重在(zai)發(fa)展智(zhi)力。還有人認為早期(qi)(qi)教育(yu)(yu)應(ying)向前(qian)延(yan)伸到出(chu)生以(yi)前(qian)的(de)母親懷(huai)孕期(qi)(qi)的(de)胎教。家庭教育(yu)(yu)對(dui)早期(qi)(qi)教育(yu)(yu)有重大影響(xiang)。

早期教(jiao)育是指孩子在(zai)0-6歲這(zhe)個階段,根(gen)據(ju)孩子生理(li)和(he)心(xin)理(li)發展(zhan)的特點(dian)以及(ji)敏感期的發展(zhan)特點(dian),而進行有針對性的指導(dao)和培養,為(wei)孩子多元(yuan)智能和健康人格的(de)培(pei)養打(da)下(xia)良好的(de)基礎，側重開發兒童(tong)的(de)潛能，促進兒童(tong)在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性(xing)等方面的(de)全面發展。

對于早期教(jiao)育兒童年齡(ling)的(de)分界，學界有(you)以(yi)下(xia)兩種看法：早期教(jiao)育廣義指(zhi)從人出生到6歲入小學(xue)以(yi)前階段的教育，對0-6歲兒童進行(xing)的以促進其身(shen)心和諧(xie)發(fa)展為目的的教育而一般幼兒在3歲進入幼(you)兒園，所以3-6歲兒童的(de)早(zao)期教(jiao)育又稱(cheng)了幼兒教(jiao)育。狹義(yi)主要指0-3歲幼兒階段的早期學(xue)習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是身(shen)體平衡發展(zhan)的需要(yao)，可以讓寶寶得到健壯的身(shen)體。健康的身(shen)體是人生(sheng)幸福的基礎。早期教(jiao)育是以身(shen)體健康教(jiao)養(yang)為基礎的，各種動作(zuo)與體能訓(xun)練是早教(jiao)的重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)健(jian)康(kang)發育的價需要，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得充沛(pei)的腦(nao)力。新出生寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的腦(nao)重是成人的1/4； 6個月寶寶的腦重(zhong)接近成(cheng)人的1/2； 3歲寶(bao)寶(bao)的腦(nao)，為成(cheng)人(ren)的3/4，早教就是要保證(zheng)寶(bao)寶(bao)大腦的健(jian)康發育。

3、保證智力全面發展

早(zao)教是智力(li)全面發展的(de)搖籃，可讓(rang)寶寶獲(huo)得高度的(de)智力(li)。人(ren)腦有(you)1000億個神經(jing)元組合而(er)成(cheng)(cheng)，神經(jing)元之間的聯系要靠外界環(huan)境的刺(ci)激，年齡越小，智力發展越快。如果成(cheng)(cheng)熟智商是(shi)100%，那么0-4歲寶(bao)寶(bao)的智(zhi)商是(shi)5%，智(zhi)力(li)的不同結(jie)構與(yu)功(gong)能，通(tong)過訓練才能使用嬰(ying)兒智(zhi)力(li)開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個(ge)性成長(chang)的需要可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具有美好(hao)的個(ge)性，注重寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們的個(ge)性化(hua)差異與個(ge)性化(hua)成長(chang)知要，是早期教育的主要任(ren)務。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格健康成長(chang)的(de)(de)搖籃，可(ke)讓寶寶具有健全的(de)(de)人(ren)格，人(ren)的(de)(de)力(li)量(liang)來自智力(li)，更來自人(ren)格。幼兒時期是人(ren)格心智成長(chang)的(de)(de)關鏈期，開闊(kuo)的(de)(de)心胸，寬厚(hou)的(de)(de)品德、堅(jian)強的(de)(de)意志，崇高的(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)心態(tai)，堅(jian)定的(de)(de)勇氣(qi)都需要在(zai)此(ci)階段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒(er)和諧成長的(de)(de)(de)(de)(de)需要，可讓(rang)寶寶具有智慧的(de)(de)(de)(de)(de)精神。人的(de)(de)(de)(de)(de)精神發展在嬰幼兒(er)階段已開(kai)啟，對愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)執著、對善的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)愛(ai)(ai)，對美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)追求構成了人的(de)(de)(de)(de)(de)精神領(ling)域。