一、托管班和幼兒園一樣嗎

現在(zai)許多家長沒時間和精(jing)力照(zhao)顧(gu)孩(hai)子，等到(dao)孩(hai)子稍微長大一點(dian)就會把(ba)他送到(dao)托(tuo)管班或(huo)者是幼兒園，那么(me)托(tuo)管班和幼兒園是一樣性質的嗎？

答案是(shi)否定的(de)，托管班和幼(you)(you)兒(er)園(yuan)并(bing)不一樣(yang)，幼(you)(you)兒(er)園(yuan)是(shi)教育(yu)機構，而托管班不是(shi)。幼(you)(you)兒(er)園(yuan)是(shi)孩(hai)子接受初步教育(yu)的(de)階(jie)段，雖然并(bing)不屬(shu)于義務教育(yu)階(jie)段，但也是(shi)孩(hai)子教育(yu)中的(de)一個重要階(jie)段，屬(shu)于學齡前(qian)階(jie)段，孩(hai)子在這一段時間內(nei)打下(xia)學習的(de)基礎，通常(chang)是(shi)3-6歲(sui)的(de)兒(er)童(tong)上。

而(er)托管(guan)(guan)班的(de)性質(zhi)完全不一樣，對于托管(guan)(guan)年(nian)齡較(jiao)小(xiao)的(de)托管(guan)(guan)班來(lai)說，又稱托兒所(suo)(suo)、托管(guan)(guan)所(suo)(suo)，負責孩(hai)子(zi)的(de)日(ri)常管(guan)(guan)理和游戲(xi)活動，并且孩(hai)子(zi)可以在托管(guan)(guan)所(suo)(suo)和同齡兒童一起玩耍；年(nian)齡大一些的(de)兒童進托管(guan)(guan)班基(ji)本上(shang)就是兼顧(gu)學習輔導教育的(de)托管(guan)(guan)班。

因此，托(tuo)管班和(he)幼兒(er)園是不一樣(yang)的，那(nei)么托(tuo)管班和(he)幼兒(er)園有什(shen)么區(qu)別呢？

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二、托管所和幼兒園的區別是什么

托管(guan)所和幼兒園并(bing)不一樣，二者之間(jian)存在很多方面的區別，包括：

1、教育形式

專業暑假托管班(ban)是小班(ban)化教學，每班(ban)一(yi)般不超過10人，教師與幼(you)(you)兒(er)比為1：6左右(you)；而(er)幼(you)(you)兒(er)園一(yi)般為1：12的(de)比例，甚至(zhi)更高。

2、看管能力

專業幼兒托管機構實行精細化托管，當然這是建立在小班化的基礎上，能給孩子提供更好的看管服務。幼兒園的(de)管(guan)理并沒有托(tuo)管(guan)所那么精(jing)細。不(bu)過(guo)很明顯，在幼兒更為(wei)年幼的(de)階段，這(zhe)種精(jing)細化(hua)管(guan)理更適用。

3、教育個性化

托(tuo)管(guan)班(ban)由于人數較少，能(neng)夠為(wei)每(mei)一個幼(you)兒(er)建(jian)立教育模型和成(cheng)(cheng)長(chang)檔案，個性化(hua)的(de)教育能(neng)夠為(wei)幼(you)兒(er)以后的(de)發展提供指導和幫助。而普通(tong)的(de)幼(you)兒(er)園因工(gong)作(zuo)量問(wen)題(ti)，通(tong)常很(hen)難完(wan)成(cheng)(cheng)此(ci)工(gong)作(zuo)。

4、服務態度

幼(you)(you)兒園(yuan)，特別(bie)是公立幼(you)(you)兒園(yuan)是沒有(you)“客(ke)戶服務(wu)意識”的(de)。而一般(ban)幼(you)(you)兒園(yuan)僅在接送(song)環節上就(jiu)無法同托管(guan)(guan)機構相(xiang)比。暑(shu)假(jia)托管(guan)(guan)班(ban)更能夠(gou)體會家長需要，可以做到(dao)早送(song)、晚接。甚(shen)至還(huan)開設(she)了周末和節假(jia)日(ri)托管(guan)(guan)，讓有(you)事情(qing)或想放松一下的(de)年(nian)輕父母得到(dao)便利。

5、教育目標

從(cong)提(ti)倡的(de)口號看，幼兒(er)園也(ye)(ye)著重幼兒(er)五大領域，即：語言、科學、健康、社會和安全(quan)的(de)發展(zhan)，但更強調(diao)建立幼兒(er)心理的(de)秩序感。而(er)在一般的(de)幼兒(er)托管所，幫助(zhu)幼兒(er)從(cong)小建立自信、獨立、友愛的(de)創(chuang)造力是更重要的(de)目標(biao)，而(er)整個(ge)課程體系(xi)也(ye)(ye)朝向這個(ge)目標(biao)為核心進行設置。

6、服務對象

幼兒托(tuo)管機構建筑在辦(ban)公(gong)樓(lou)比較集中的(de)地方，服務對(dui)象大多(duo)是(shi)(shi)公(gong)司白領精英階層的(de)家長，他們的(de)特征是(shi)(shi)高學歷(li)、高職位、高收入、缺(que)乏時間看管孩子、缺(que)乏育(yu)兒經驗，缺(que)乏家庭關系教育(yu)，對(dui)傳統育(yu)兒持(chi)不信任態度。幼兒園的(de)服務對(dui)象則是(shi)(shi)幼兒園地址附近(jin)的(de)大眾老百姓。

7、費用

托管所(suo)的(de)收(shou)費一般與中高端幼兒園(yuan)(yuan)收(shou)費差不(bu)多，部分知(zhi)名(ming)的(de)托管所(suo)品(pin)牌可能收(shou)費更高一些；而公立幼兒園(yuan)(yuan)和私立幼兒園(yuan)(yuan)的(de)收(shou)費標準也(ye)有很(hen)大差異，不(bu)可一概(gai)而論。

以上就是托管所和幼兒園的區別，那么托管所和(he)(he)幼兒(er)園選(xuan)哪個好呢？實(shi)際上二者(zhe)各有各的(de)優缺點(dian)，是可以(yi)互為(wei)補充的(de)，如果家(jia)長(chang)重視孩子的(de)教(jiao)育(yu)與培養，經(jing)濟能(neng)力又允許的(de)話(hua)，完全可以(yi)同時送幼兒(er)園和(he)(he)托管所，不過也要(yao)考慮孩子的(de)接受(shou)能(neng)力和(he)(he)親子感情的(de)培養。