截止(zhi)2018年(nian)，江蘇(su)各級各類教(jiao)育(yu)在校學(xue)生(sheng)達1389.7萬(wan)人(ren)，是1949年(nian)的(de)(de)(de)9.3倍。每(mei)萬(wan)人(ren)口(kou)中(zhong)大學(xue)生(sheng)、中(zhong)學(xue)生(sheng)、小(xiao)學(xue)生(sheng)由(you)1949年(nian)的(de)(de)(de)2.1人(ren)、26.5人(ren)和385人(ren)，分別(bie)增(zeng)(zeng)加(jia)到2018年(nian)的(de)(de)(de)248.5人(ren)、402.2人(ren)和696.1人(ren)，年(nian)均增(zeng)(zeng)速7.2%、4.0%和0.9%；文(wen)盲、半文(wen)盲人(ren)口(kou)占總人(ren)口(kou)比(bi)率由(you)80%下降到2018年(nian)的(de)(de)(de)5.6%，平(ping)(ping)均受教(jiao)育(yu)年(nian)限達9.5年(nian)。近年(nian)來，江蘇(su)學(xue)前教(jiao)育(yu)快速發(fa)展，城鄉免費九年(nian)義務教(jiao)育(yu)全(quan)面普及，高中(zhong)階段(duan)教(jiao)育(yu)入學(xue)機會(hui)不斷增(zeng)(zeng)加(jia)，現(xian)代(dai)(dai)職業(ye)教(jiao)育(yu)體(ti)(ti)系(xi)(xi)建(jian)(jian)設(she)迅(xun)速推進，高等教(jiao)育(yu)大眾化水平(ping)(ping)進一步提(ti)高，使(shi)得江蘇(su)已(yi)初步形成層次完整、類別(bie)齊全(quan)、形式(shi)多(duo)樣(yang)、基本適應社會(hui)主義現(xian)代(dai)(dai)化建(jian)(jian)設(she)需(xu)要的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)體(ti)(ti)系(xi)(xi)。

新中(zhong)國建立后，江(jiang)蘇幼(you)(you)兒(er)(er)(er)教育進(jin)入了一個新的時期(qi)，幼(you)(you)教事業規(gui)模(mo)不斷擴大，優質(zhi)(zhi)資源進(jin)一步(bu)壯大。至1988年(nian)，江(jiang)蘇省(sheng)(sheng)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)教育已基本(ben)達(da)(da)到城(cheng)鄉(xiang)普(pu)及化(hua)的程(cheng)度。截止2019~2020年(nian)，江(jiang)蘇省(sheng)(sheng)共(gong)有幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)7608所，比(bi)(bi)上(shang)年(nian)增加386所；在(zai)園(yuan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)253.9萬人(ren)，比(bi)(bi)上(shang)年(nian)減少1.7萬人(ren)。學前三年(nian)教育毛入園(yuan)率達(da)(da)98%以上(shang)。力爭到2020年(nian)，江(jiang)蘇省(sheng)(sheng)學前三年(nian)毛入園(yuan)率達(da)(da)到99%，普(pu)惠性(xing)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)覆蓋率（公(gong)辦(ban)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)和普(pu)惠性(xing)民辦(ban)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)在(zai)園(yuan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)占(zhan)比(bi)(bi)）達(da)(da)到85%左(zuo)右，省(sheng)(sheng)和設區市優質(zhi)(zhi)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)覆蓋率（省(sheng)(sheng)和設區市優質(zhi)(zhi)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)在(zai)園(yuan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)占(zhan)比(bi)(bi)）達(da)(da)到90%左(zuo)右。

1996年(nian)(nian)10月，江蘇(su)(su)通過全國(guo)教(jiao)(jiao)委(wei)組織的(de)普及九(jiu)(jiu)年(nian)(nian)義(yi)(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)任(ren)務(wu)，在全國(guo)率(lv)(lv)(lv)先實(shi)(shi)現了普及九(jiu)(jiu)年(nian)(nian)義(yi)(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)的(de)驗(yan)收(shou)。此后(hou)(hou)，江蘇(su)(su)九(jiu)(jiu)年(nian)(nian)制(zhi)義(yi)(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)遵循(xun)規范化(hua)、標準化(hua)、分期分批、保質保量的(de)要求(qiu)穩(wen)步發(fa)展(zhan)。2007年(nian)(nian)，江蘇(su)(su)在全國(guo)率(lv)(lv)(lv)先普及15年(nian)(nian)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)。2015年(nian)(nian)6月江蘇(su)(su)所有縣(xian)（市、區）全部通過國(guo)家縣(xian)域義(yi)(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)基(ji)本均衡督導(dao)認定，成為全國(guo)率(lv)(lv)(lv)先啟動和(he)首(shou)個(ge)實(shi)(shi)現縣(xian)域義(yi)(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)均衡全覆蓋的(de)省(sheng)份，這是(shi)繼1996年(nian)(nian)全面(mian)普及九(jiu)(jiu)年(nian)(nian)義(yi)(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)之(zhi)后(hou)(hou)，江蘇(su)(su)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)史上的(de)又一(yi)里程(cheng)碑。目前江蘇(su)(su)省(sheng)還是(shi)實(shi)(shi)行九(jiu)(jiu)年(nian)(nian)義(yi)(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)制(zhi)度(du)。

解放以來，江蘇(su)省(sheng)的(de)(de)(de)小(xiao)學(xue)教(jiao)育事業(ye)，在黨和(he)人(ren)民政(zheng)府的(de)(de)(de)正確(que)領導下(xia)，隨著(zhu)工(gong)農業(ye)生(sheng)(sheng)產的(de)(de)(de)恢(hui)復和(he)發展(zhan)及人(ren)民經(jing)(jing)濟生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)逐步上(shang)(shang)升，經(jing)(jing)過廣(guang)大教(jiao)育工(gong)作者(zhe)的(de)(de)(de)共(gong)同(tong)努力，已(yi)有了很大的(de)(de)(de)發展(zhan)。截(jie)止2019~2020學(xue)年(nian)，江蘇(su)省(sheng)小(xiao)學(xue)教(jiao)育階段招生(sheng)(sheng)100.1萬(wan)(wan)人(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)減(jian)少2.1%；在校生(sheng)(sheng)572.6萬(wan)(wan)人(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)長(chang)2.2%；畢業(ye)生(sheng)(sheng)87.6萬(wan)(wan)人(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)長(chang)7.4%。招生(sheng)(sheng)政(zheng)策上(shang)(shang)：2020年(nian)要依法保障每個(ge)適齡兒(er)童少年(nian)入(ru)學(xue)。適齡兒(er)童少年(nian)因身(shen)體(ti)狀(zhuang)況(kuang)需要延緩(huan)入(ru)學(xue)或者(zhe)休學(xue)的(de)(de)(de)，其父母或者(zhe)其他(ta)法定監護(hu)人(ren)應(ying)當(dang)提出申請，經(jing)(jing)學(xue)校審核后報(bao)當(dang)地縣級教(jiao)育行政(zheng)部(bu)門確(que)認。小(xiao)學(xue)的(de)(de)(de)基(ji)本學(xue)制為：六年(nian)學(xue)制。

江蘇的(de)“普九”工作似乎一直毫無懸念(nian)地居于全國前列(lie)，1996年(nian)(nian)，江蘇省(sheng)完(wan)成了基本普及九年(nian)(nian)義(yi)務教育，基本掃除(chu)青(qing)壯年(nian)(nian)文肓的(de)歷史任務，成為全國率先實現“兩基”目標的(de)省(sheng)份。截止2019~2020學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)，江蘇省(sheng)普通(tong)初中教育階段招(zhao)(zhao)生(sheng)86.2萬(wan)(wan)人(ren)，比上(shang)年(nian)(nian)增長7.5%；在(zai)校生(sheng)242.5萬(wan)(wan)人(ren)，比上(shang)年(nian)(nian)增長7.4%；畢業生(sheng)69.3萬(wan)(wan)人(ren)，比上(shang)年(nian)(nian)增長11.2%；在(zai)招(zhao)(zhao)生(sheng)政策上(shang)，2020年(nian)(nian)江蘇省(sheng)將全面實行(xing)公辦(ban)民(min)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校同步招(zhao)(zhao)生(sheng)，堅決杜絕(jue)提前招(zhao)(zhao)生(sheng)和掐尖招(zhao)(zhao)生(sheng)。民(min)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校招(zhao)(zhao)生(sheng)納入審批地統一管理，公辦(ban)民(min)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校同步登記報名、同步招(zhao)(zhao)生(sheng)錄取、同步注冊學(xue)(xue)(xue)籍(ji)。初中基本學(xue)(xue)(xue)制(zhi)為：三年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)制(zhi)。

普通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)育(yu)作為聯系九(jiu)年義務教(jiao)育(yu)和(he)高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)的(de)紐帶(dai)，新(xin)中(zhong)(zhong)國(guo)成立后，特別是(shi)改(gai)革開放(fang)以來，江蘇(su)(su)的(de)普通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)得(de)到了(le)飛(fei)速(su)發展。截止2019~2020學(xue)年，江蘇(su)(su)省(sheng)普通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)育(yu)階段(duan)招(zhao)生(sheng)(sheng)38.8萬人，比(bi)上年增(zeng)長10.1%；在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)105萬人，比(bi)上年增(zeng)長7.1%；畢業(ye)生(sheng)(sheng)31.4萬人，比(bi)上年增(zeng)長0.5%。在(zai)招(zhao)生(sheng)(sheng)政策(ce)上：江蘇(su)(su)省(sheng)自2018年啟動普通(tong)高(gao)(gao)校(xiao)考(kao)試招(zhao)生(sheng)(sheng)制度綜合改(gai)革，即從2018 年秋季入學(xue)的(de)高(gao)(gao)一(yi)學(xue)生(sheng)(sheng)開始實施。江蘇(su)(su)省(sheng)新(xin)一(yi)輪高(gao)(gao)考(kao)改(gai)革的(de)主要模式是(shi)“3+1+2”。其中(zhong)(zhong)“3”是(shi)指(zhi)統一(yi)高(gao)(gao)考(kao)的(de)語文、數學(xue)、外(wai)語3個(ge)科目；“1”是(shi)指(zhi)考(kao)生(sheng)(sheng)在(zai)物理(li)(li)、歷史兩門選(xuan)擇(ze)性考(kao)試科目中(zhong)(zhong)所選(xuan)擇(ze)的(de)1個(ge)科目；“2”是(shi)指(zhi)考(kao)生(sheng)(sheng)在(zai)思想政治、地理(li)(li)、化(hua)學(xue)、生(sheng)(sheng)物4門選(xuan)擇(ze)性考(kao)試科目中(zhong)(zhong)所選(xuan)擇(ze)的(de)2個(ge)科目。高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)基本學(xue)制為：三年學(xue)制。

改(gai)革開放(fang)以(yi)來，職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)為江蘇(su)經濟社(she)會發展提供了(le)有(you)力的人(ren)才和智(zhi)力支撐，現(xian)(xian)代(dai)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)體(ti)系框架全面建成，服務經濟社(she)會發展能(neng)力和社(she)會吸引(yin)力不(bu)斷增(zeng)強，具備了(le)基本(ben)實現(xian)(xian)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)的諸多有(you)利條(tiao)件和良好工(gong)作基礎。隨著產業升(sheng)級和經濟結構調整不(bu)斷加快，各行各業對技術技能(neng)人(ren)才的需求(qiu)越來越緊迫，職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)重要地位和作用越來越凸顯。截止2018年，江蘇(su)共有(you)普通中等職(zhi)(zhi)業學校(xiao)有(you)218所，在校(xiao)生(sheng)62.6萬(wan)人(ren)，專(zhuan)任教(jiao)師(shi)4.3萬(wan)人(ren)，占全部教(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)的84.8%。

從1996年(nian)(nian)(nian)開(kai)始(shi)，江蘇在(zai)全(quan)國(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)中率(lv)先擴招(zhao)；2000年(nian)(nian)(nian)，江蘇的高(gao)(gao)等學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)數、普(pu)通(tong)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)數和在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)數均居全(quan)國(guo)第一；2007年(nian)(nian)(nian)，江蘇在(zai)全(quan)國(guo)率(lv)先普(pu)及15年(nian)(nian)(nian)基礎(chu)教育(yu)；2008年(nian)(nian)(nian)，江蘇高(gao)(gao)等教育(yu)毛入學(xue)率(lv)達(da)到(dao)(dao)38%，在(zai)全(quan)國(guo)率(lv)先進入高(gao)(gao)等教育(yu)“后大眾化”階段(duan)。到(dao)(dao)2018年(nian)(nian)(nian)，高(gao)(gao)等教育(yu)毛入學(xue)率(lv)為58.3%，比2000年(nian)(nian)(nian)提高(gao)(gao)了43.3個百(bai)分(fen)點。截止2019~2020學(xue)年(nian)(nian)(nian)，江蘇省(sheng)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)等教育(yu)招(zhao)生(sheng)(sheng)58.5萬人(ren)，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)187.4萬人(ren)，畢業(ye)生(sheng)(sheng)48.9萬人(ren)。在(zai)《江蘇高(gao)(gao)水平大學(xue)建設方案》提出，到(dao)(dao)2020年(nian)(nian)(nian)，15所(suo)以(yi)上高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)進入全(quan)國(guo)百(bai)強，其(qi)中10所(suo)左右高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)進入前50名；支持若干所(suo)大學(xue)進入國(guo)家層面(mian)開(kai)展的世(shi)界(jie)一流大學(xue)建設行列。

新中(zhong)國成立后(hou)，江蘇的特(te)(te)(te)殊教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)作(zuo)為社會主義教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)業的一(yi)個(ge)組成部分，有了較大發(fa)展。1949年(nian)(nian)，江蘇4所(suo)(suo)聾(long)啞(ya)學(xue)校開(kai)始(shi)向(xiang)全國招生，到(dao)(dao)1960年(nian)(nian)，全省盲聾(long)啞(ya)學(xue)校已發(fa)展到(dao)(dao)19所(suo)(suo)。1978年(nian)(nian)中(zhong)共(gong)十一(yi)屆三中(zhong)全會以后(hou)，江蘇省特(te)(te)(te)殊教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)步入新時期(qi)，除(chu)了特(te)(te)(te)殊教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)門學(xue)校，還在普通小學(xue)設立教(jiao)學(xue)班(ban)，采取隨班(ban)就讀(du)，實行一(yi)體(ti)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。改革開(kai)放(fang)40年(nian)(nian)來，江蘇特(te)(te)(te)殊教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)業已基(ji)本(ben)形成了從殘(can)疾兒童學(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、義務教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、高中(zhong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)到(dao)(dao)高等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的特(te)(te)(te)殊教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系。截止(zhi)2018年(nian)(nian)，全省共(gong)有特(te)(te)(te)殊教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)校102所(suo)(suo)，在校生31151人(ren)；共(gong)有教(jiao)職工4104人(ren)，其中(zhong)專(zhuan)任教(jiao)師3527人(ren)。

近年(nian)來逐漸興(xing)起(qi)的(de)一種將(jiang)知(zhi)識教(jiao)育(yu)資源信息化的(de)機(ji)構(gou)或(huo)在線學習系統。這(zhe)種機(ji)構(gou)或(huo)網(wang)站(zhan)包含了從幼教(jiao)到(dao)大學，甚(shen)至博士或(huo)者出國等各個階層的(de)教(jiao)育(yu)信息，也有包括對現(xian)任(ren)職位的(de)工作者或(huo)者下崗人員(yuan)等類(lei)別的(de)技能培(pei)訓，是以提供教(jiao)育(yu)資源和培(pei)訓信息為主要內容的(de)專門性網(wang)站(zhan)或(huo)培(pei)訓機(ji)構(gou)。

截(jie)止2019年上半年江蘇(su)省蘇(su)州市(shi)(shi)共有駕(jia)培(pei)(pei)機構101所（不含有軌電車(che)）、教(jiao)(jiao)練車(che)6425輛、教(jiao)(jiao)練員9184人，2019年以來(lai)全(quan)(quan)市(shi)(shi)新增駕(jia)培(pei)(pei)機構5所，上半年累計新增教(jiao)(jiao)練車(che)172輛。全(quan)(quan)市(shi)(shi)一(yi)級(ji)、二級(ji)、三級(ji)駕(jia)培(pei)(pei)機構分(fen)別占全(quan)(quan)市(shi)(shi)駕(jia)校總(zong)量(liang)的29.7%、29.7%和40.6%，駕(jia)培(pei)(pei)市(shi)(shi)場結構穩步(bu)優化，正在(zai)朝規模化、集約化方向發(fa)展(zhan)。所有駕(jia)培(pei)(pei)機構均已(yi)提供“計時培(pei)(pei)訓計時收費(fei)(fei)、先培(pei)(pei)訓后付費(fei)(fei)”服務模式(shi)。

隨(sui)著經濟(ji)的(de)快速發展(zhan)，人(ren)民的(de)生活水平不斷提高，人(ren)們對0-3歲嬰(ying)幼(you)(you)兒早(zao)期(qi)教育的(de)重(zhong)視程度也越來越高。調(diao)查(cha)表(biao)明(ming)，越來越多的(de)3歲以下(xia)嬰(ying)幼(you)(you)兒家長希(xi)望將(jiang)孩子送入托幼(you)(you)機(ji)構接受早(zao)期(qi)教養。