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常州機電職(zhi)業技(ji)術學院
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常州機電職業技術學院坐落于江蘇省常州市武進區,毗鄰武進國家高新技術產業開發區,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,創辦于1963年,為100所國家骨干高職院校建設單位之一。學院是全國畢業生就業典型經驗高校、全國機械行業文明單位、全國職業院校魅力校園、江蘇省文明單位、江蘇省高校和諧校園、江蘇省平安校園建設示范高校。
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  • 學校簡介
  • 師(shi)資力量
  • 招生簡章
  • 科學研究
  • 歷史(shi)沿革
  • 地(di)圖坐(zuo)標
基本信息
  • 創建時間:1963年
  • 院校隸(li)屬:江蘇省
  • 院校分類:理工(gong)類
  • 學校校訓:知行(xing)并(bing)進
  • 學校類型:普通高等院校
  • 學(xue)校代碼:13114
  • 學歷層次:專科層次
  • 辦(ban)學性質(zhi):公(gong)辦大(da)學(xue)
學校簡(jian)介(jie)

常州機(ji)電職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan),是一所(suo)省屬公辦全日(ri)制(zhi)高等職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao),創辦于(yu)1963年(nian)(nian),原名常州市機(ji)械職(zhi)(zhi)業學校(xiao),現坐落于(yu)常州科教城。2002年(nian)(nian),學校(xiao)獨立升格為(wei)高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao),隸屬江蘇(su)省教育(yu)廳。2010年(nian)(nian),學校(xiao)成為(wei)國(guo)家示(shi)范(骨(gu)干)高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao);2018年(nian)(nian),學校(xiao)成為(wei)江蘇(su)省高水平高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)建設單位(wei)。學校(xiao)占地面積942畝(mu),建筑面積30多萬平方米。

學(xue)校(xiao)秉(bing)承(cheng)“知行并進”的(de)校(xiao)訓精神,使每個學(xue)生成才;持續(xu)改(gai)進,讓一(yi)切(qie)客戶滿意”的(de)辦(ban)學(xue)質量(liang)方針,大膽創新(xin)辦(ban)學(xue)體制機制,深化教育教學(xue)改(gai)革。

學(xue)(xue)校創新“四(si)方三層、內(nei)園外(wai)站(zhan)、共(gong)建(jian)共(gong)贏”校企合(he)(he)(he)(he)作辦學(xue)(xue)模式,組建(jian)由政(zheng)行企校四(si)方代(dai)表(biao)成員組成的(de)校企合(he)(he)(he)(he)作理事會,打造“內(nei)園外(wai)站(zhan)”校企合(he)(he)(he)(he)作平臺,建(jian)立(li)“跨(kua)界互(hu)動、合(he)(he)(he)(he)作發展”的(de)緊密型校企合(he)(he)(he)(he)作辦學(xue)(xue)機(ji)制,形成產教融合(he)(he)(he)(he)的(de)“蘇南”模式。2014年牽頭成立(li)“全(quan)國機(ji)械行業(ye)現代(dai)農機(ji)裝(zhuang)備人才培養聯(lian)盟”、“全(quan)國機(ji)械行業(ye)工業(ye)機(ji)器人與(yu)智能裝(zhuang)備職業(ye)教育集團”等全(quan)國性職教集團,推(tui)進產教深度融合(he)(he)(he)(he),提高辦學(xue)(xue)吸引力,打造職教品(pin)牌。

學(xue)(xue)校根植產業(ye)(ye),服(fu)務地方(fang),形成“以(yi)裝備制造產業(ye)(ye)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)為核(he)心、制造業(ye)(ye)服(fu)務類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)為支撐(cheng)”的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)格局,開設(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)45個(ge)。學(xue)(xue)校設(she)有9個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(機(ji)械(xie)工程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、電氣工程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、模具技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、車輛工程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、軌(gui)道(dao)交(jiao)通學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、信息工程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、經濟管理(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、創意設(she)計學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、國際教(jiao)育學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan))、3個(ge)部(bu)(bu)(文化基礎(chu)部(bu)(bu)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)基礎(chu)部(bu)(bu)、體育部(bu)(bu))和馬(ma)克思主義學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、繼續教(jiao)育學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等14個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)部(bu)(bu)門(men)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)主動對(dui)接區域產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展需(xu)求,建(jian)(jian)(jian)有(you)工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)、智能裝(zhuang)(zhuang)備技術、物聯(lian)網與制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)信息化、汽車技術與服務、供應鏈服務等(deng)六大特(te)色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)化“三合(he)一、全過程(cheng)(cheng)”工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)結合(he)人才培(pei)養模式改革,實(shi)施“做中學(xue)(xue)(xue)”、“做中教(jiao)(jiao)”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式,構建(jian)(jian)(jian)“多元主體、雙(shuang)線并進、三化管理”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量保障體系,建(jian)(jian)(jian)有(you)教(jiao)(jiao)育部全國(guo)(guo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)裝(zhuang)(zhuang)備制造類(lei)示范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)點(dian)2個(ge)(ge)(ge),江蘇(su)省(sheng)高(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)品(pin)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)2個(ge)(ge)(ge)、省(sheng)高(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)特(te)色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)3個(ge)(ge)(ge)、國(guo)(guo)家骨干高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)(zhong)點(dian)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)5個(ge)(ge)(ge)、央財重(zhong)(zhong)點(dian)支持(chi)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)2個(ge)(ge)(ge)、省(sheng)示范性高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)(zhong)點(dian)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)3個(ge)(ge)(ge)、全國(guo)(guo)機械行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)特(te)色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)4個(ge)(ge)(ge)、省(sheng)重(zhong)(zhong)點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群4個(ge)(ge)(ge)、省(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)品(pin)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)一期項目(mu)2個(ge)(ge)(ge)、省(sheng)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育高(gao)(gao)水平骨干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)5個(ge)(ge)(ge)。目(mu)前,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有(you)33個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)信息資(zi)源(yuan)庫(ku)和59門課程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)子資(zi)源(yuan)庫(ku),其(qi)中“職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)機器人技術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)庫(ku)”為“國(guo)(guo)家職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)庫(ku)”并已通過驗(yan)收(shou),另(ling)有(you)國(guo)(guo)家職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)庫(ku)課程(cheng)(cheng)子項目(mu)5個(ge)(ge)(ge)。

學校打造公共技(ji)(ji)術服務(wu)平臺,創建(jian)(jian)“多方位、立體化(hua)(hua)”的(de)社會(hui)(hui)服務(wu)體系(xi),建(jian)(jian)有機器人及智能裝備應用技(ji)(ji)術研(yan)究(jiu)中(zhong)心、物聯網與制造業信(xin)息化(hua)(hua)工程技(ji)(ji)術研(yan)發中(zhong)心等國家級、省市級科技(ji)(ji)平臺20個。學校大(da)力推進繼續教育,年(nian)社會(hui)(hui)培(pei)訓(xun)近20000人次(ci),獲“江蘇省高技(ji)(ji)能人才培(pei)養示(shi)范基地”稱號(hao)。

學校(xiao)堅持完(wan)善(shan)黨的(de)政治建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、思想建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、組織建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、作風建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、紀律(lv)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she),把制(zhi)度(du)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)貫穿(chuan)其(qi)中,深入推進反腐敗斗爭(zheng),不(bu)斷提高(gao)(gao)黨的(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)質量。學校(xiao)積極推進現代大學制(zhi)度(du)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)和依法治校(xiao)進程,深化學校(xiao)管理體制(zhi)與運行機(ji)制(zhi)改革(ge)。學校(xiao)先后獲全(quan)國(guo)(guo)畢業(ye)生就業(ye)典(dian)型經驗高(gao)(gao)校(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)院校(xiao)服務貢獻50強、高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)創新(xin)創業(ye)示范校(xiao)50強,還獲得全(quan)國(guo)(guo)機(ji)械行業(ye)文(wen)明(ming)單(dan)位(wei)、全(quan)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)院校(xiao)魅力校(xiao)園、江蘇省(sheng)文(wen)明(ming)單(dan)位(wei)、江蘇省(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)和諧校(xiao)園、江蘇省(sheng)平安校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)示范高(gao)(gao)校(xiao)等(deng)榮譽稱號。

師資力量

全(quan)校共有(you)教(jiao)(jiao)職工(gong)700余(yu)人(ren)(ren)(ren),其中(zhong)(zhong)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)499人(ren)(ren)(ren),并從(cong)行業企(qi)業聘用(yong)兼(jian)職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)350余(yu)人(ren)(ren)(ren)。專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong),具有(you)高級職稱201人(ren)(ren)(ren),博士學(xue)(xue)位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)近50人(ren)(ren)(ren),碩士以上學(xue)(xue)位的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)372人(ren)(ren)(ren),具有(you)雙師(shi)(shi)(shi)素(su)質(zhi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)441人(ren)(ren)(ren),占專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)88.38%。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong),有(you)江(jiang)(jiang)蘇(su)省教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)(shi)(shi)3人(ren)(ren)(ren),江(jiang)(jiang)蘇(su)省有(you)突出貢獻中(zhong)(zhong)青年(nian)專(zhuan)家1人(ren)(ren)(ren),江(jiang)(jiang)蘇(su)省“333工(gong)程”培(pei)養對(dui)象(xiang)13人(ren)(ren)(ren),江(jiang)(jiang)蘇(su)省六大人(ren)(ren)(ren)才高峰資助對(dui)象(xiang)2人(ren)(ren)(ren),常州市831高層次(ci)創新(xin)創業人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養對(dui)象(xiang)2人(ren)(ren)(ren),國(guo)家級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊1個(ge)(ge),江(jiang)(jiang)蘇(su)省優秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊3個(ge)(ge),江(jiang)(jiang)蘇(su)省“青藍(lan)工(gong)程”優秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊3個(ge)(ge),江(jiang)(jiang)蘇(su)省“青藍(lan)工(gong)程”中(zhong)(zhong)青年(nian)學(xue)(xue)術帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)6人(ren)(ren)(ren),江(jiang)(jiang)蘇(su)省“青藍(lan)工(gong)程”優秀(xiu)中(zhong)(zhong)青年(nian)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)28人(ren)(ren)(ren)。

招(zhao)生(sheng)簡章

第一章  總則

第一條 為保證招生工作的順(shun)利進行(xing),規(gui)(gui)范招生行(xing)為,切實維(wei)護(hu)考生合(he)法(fa)權(quan)益(yi),根據(ju)《中(zhong)華(hua)人(ren)民共(gong)和國教育(yu)法(fa)》、《中(zhong)華(hua)人(ren)民共(gong)和國高等教育(yu)法(fa)》等法(fa)律和教育(yu)部有關招生規(gui)(gui)定,結合(he)學校實際,制定本章程(cheng)。

第二條本章(zhang)程(cheng)適(shi)用于學校(xiao)全日(ri)制普通(tong)類(lei)、藝術(shu)類(lei)專科(ke)招(zhao)生工作。

第三條學校(xiao)(xiao)全稱:常州機電職業技術學院。學校(xiao)(xiao)代碼(ma):國標代碼(ma)13114,學校(xiao)(xiao)在各(ge)招生省(自治區、直轄市(shi))的(de)代碼(ma)以各(ge)省(自治區、直轄市(shi))招生部門公布的(de)為(wei)準。

學校辦學地(di)址:江(jiang)蘇省常(chang)州市(shi)武進(jin)區鳴新中路26號

第四條 學(xue)(xue)校簡介(jie):常州(zhou)機電職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan),是一(yi)所省(sheng)屬公(gong)辦全(quan)日制高等職業(ye)院(yuan)校,中國(guo)(guo)特(te)色高水平高職學(xue)(xue)校建(jian)設單位。先后獲得“全(quan)國(guo)(guo)畢業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)典型經驗(yan)高校”、“全(quan)國(guo)(guo)高等職業(ye)院(yuan)校育人成效50強(qiang)”、“全(quan)國(guo)(guo)高等職業(ye)院(yuan)校服(fu)務貢(gong)獻50強(qiang)”、“2019年(nian)亞太國(guo)(guo)際影(ying)響力(li)50強(qiang)”等榮(rong)譽(yu)稱號。

第五條學校面向江蘇、浙江、山東、安徽、山西(xi)、內蒙古、黑龍江、江西(xi)、河(he)南、湖南、四川、貴(gui)州、甘肅、云(yun)南等省(自治區(qu)、直轄市)招收(shou)專(zhuan)科生(sheng)。頒發學歷的學校名稱為(wei):常州機(ji)電職業(ye)技術學院。對在(zai)規定(ding)的年限內達到所(suo)在(zai)專(zhuan)業(ye)畢業(ye)要求的學生(sheng),頒發普通專(zhuan)科畢業(ye)證(zheng)書。

第二章  組織機構

第六條學校招生(sheng)工作的領導(dao)機(ji)構(gou)是招生(sheng)工作領導(dao)小組。

第七條學校的招(zhao)生工作組織實施機(ji)構是招(zhao)生辦公室。

第八條學校根(gen)據需要組建赴各省(自治區、直轄市)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)聯(lian)絡(luo)處,負(fu)責該地區招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)宣傳和(he)咨詢,并協助招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)辦公室(shi)進行(xing)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄取。招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)聯(lian)絡(luo)處主(zhu)任由學校聘任。

第九條學校的(de)招生工作實行上級主管部門(men)、內部和(he)第三方多重監督(du)(du)機制,學校招生工作在(zai)監督(du)(du)部門(men)的(de)監督(du)(du)下(xia)進行,同時接受社(she)會各(ge)界(jie)監督(du)(du)。

第三章  招生計劃

第十條根據學校(xiao)(xiao)人才培養目標(biao)、辦學條(tiao)件等(deng)實際(ji)情(qing)況(kuang),統籌考慮各省(sheng)份高考人數、生源(yuan)質量(liang)、區(qu)(qu)域協(xie)調發(fa)展等(deng)因(yin)素,結合近年來本(ben)校(xiao)(xiao)生源(yuan)計(ji)劃編制情(qing)況(kuang),綜(zong)合分(fen)析,確定學校(xiao)(xiao)分(fen)省(sheng)生源(yuan)招生計(ji)劃。報教育(yu)部(bu)審核后(hou),由(you)各省(sheng)(自治區(qu)(qu)、直轄市)招生主管部(bu)門向社會公(gong)布。

第十一條根據生(sheng)(sheng)源情(qing)況(kuang)須調整招生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)時,學校將向有關省(自治區、直轄市)招生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)主管部門、招生(sheng)(sheng)主管部門提出申請,經同意后執行。

第十二條學(xue)校(xiao)根據各(ge)省(自治(zhi)區、直轄市(shi))生源情況確定提檔比例,按(an)照(zhao)順序志(zhi)愿投檔的批次與按(an)照(zhao)平行(xing)志(zhi)愿投檔的批次,調檔比例原(yuan)則(ze)上(shang)按(an)照(zhao)該(gai)省(自治(zhi)區、直轄市(shi))考試院規定執行(xing)。

第四章 錄取規則

第十三條凡符合(he)生源所(suo)在地各省(sheng)(自治區、直轄市)招生委員(yuan)會規定的報名(ming)條件的考生均可報考。

第十四條學(xue)校嚴格(ge)執行教育(yu)部頒發的《普通高(gao)等學(xue)校招(zhao)生(sheng)體檢(jian)工作指導意見(jian)》及(ji)有關(guan)規定(ding)(特殊(shu)專業(ye)體檢(jian)及(ji)要(yao)求)。學(xue)校對錄取新生(sheng)的男女比例無要(yao)求。

第十五條 學生需參(can)加全省統一(yi)組織的普通高考。

第十六條學(xue)校依據教育(yu)部和有關(guan)省(自治區、直轄市(shi))對高(gao)校招(zhao)(zhao)生(sheng)錄(lu)取工作的要求,實(shi)行(xing)學(xue)校負責、省(自治區、直轄市(shi))招(zhao)(zhao)生(sheng)部門監督的錄(lu)取體(ti)制,堅持德、智(zhi)、體(ti)、美、勞全面(mian)衡量,按(an)公平、公開、公正和擇優錄(lu)取的原(yuan)則,根據考(kao)生(sheng)考(kao)試成績和公布的招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃,嚴格按(an)招(zhao)(zhao)生(sheng)的有關(guan)規定進行(xing)錄(lu)取。

第十七條學校嚴(yan)格按教育部和各省(市、區)的(de)相關(guan)規(gui)定執(zhi)行加(jia)分優惠(hui)政(zheng)策(ce)。

第十八條學校(xiao)按(an)照(zhao)理(li)工(gong)類(lei)(lei)、文史類(lei)(lei)、藝體類(lei)(lei)分(fen)類(lei)(lei)錄取,高(gao)考綜合(he)改革試(shi)點(dian)省(sheng)(市(shi))按(an)其高(gao)考改革方案相關(guan)規(gui)定進行(xing)錄取。

第十九條學校(xiao)將根據(ju)各省(自治(zhi)區、直轄(xia)市)的相關規(gui)定(ding)(ding)(ding)確定(ding)(ding)(ding)調檔比例。若生源不(bu)足,則(ze)參加征求平行院(yuan)校(xiao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(含院(yuan)校(xiao)服(fu)從志(zhi)(zhi)愿(yuan))的錄取或者按規(gui)定(ding)(ding)(ding)提(ti)取其他志(zhi)(zhi)愿(yuan)錄取。

第二十條對(dui)(dui)江蘇(su)省普通(tong)類、藝術類進檔(dang)考生的錄取采用(yong):分數(shu)優先(xian),遵循(xun)志(zhi)(zhi)愿;對(dui)(dui)江蘇(su)省外(wai)普通(tong)類、藝術類進檔(dang)考生的錄取采用(yong):分數(shu)優先(xian),遵循(xun)志(zhi)(zhi)愿。

第二十一條 普通類、藝術(shu)類進(jin)檔(dang)考(kao)(kao)生(sheng)的(de)專業錄取原則(ze)。對(dui)于進(jin)檔(dang)考(kao)(kao)生(sheng),學校(xiao)將采(cai)用(yong)按“分(fen)數(shu)優先(xian),遵循志(zhi)愿(yuan)”的(de)原則(ze),進(jin)檔(dang)考(kao)(kao)生(sheng)按投檔(dang)分(fen)從(cong)高(gao)分(fen)到低分(fen)順(shun)序錄取,錄取時滿足(zu)其填報的(de)第(di)一(yi)專業。

第二十二條專業不限(xian)制考生應試的(de)外語(yu)(yu)語(yu)(yu)種(zhong),但學校的(de)公共外語(yu)(yu)課(ke)只開設英語(yu)(yu)課(ke)程。

第五章 其他

第二十三條 學校錄取的考生,經各省(自治區、直轄(xia)市)招生主管部門審核(he)批準后,由學校寄發錄取通知(zhi)書。

第二十四條 學(xue)(xue)校根據經(jing)江蘇(su)(su)省物價部門(men)核準(zhun)(zhun)的標準(zhun)(zhun)(蘇(su)(su)價費〔2000〕165號(hao),蘇(su)(su)價費〔2014〕136號(hao))按學(xue)(xue)年收(shou)取費用(幣(bi)種:人民幣(bi))

文科類(lei)專業(ye)  4700元,

工科類專業  5300元,

藝術類專業  680 元,

第二十五條 學生(sheng)公寓住宿費為每學年人民(min)幣1500元(4人間)、1200元(6人間)。

第二十六條 新(xin)生入(ru)校后,學校將在三(san)個月(yue)內進(jin)行新(xin)生入(ru)學資格(ge)(ge)(ge)審查及(ji)身體(ti)復檢(jian)。經(jing)復查不合(he)格(ge)(ge)(ge)者(zhe),根據國家相關(guan)規定(ding)處(chu)理,凡發現弄虛作假者(zhe),一律取消其入(ru)學資格(ge)(ge)(ge)。

第二十七條 學(xue)校設有校長獎學(xue)金、各類企業獎學(xue)金以及(ji)各種助學(xue)金等獎、助學(xue)體系。

第二十八條學校(xiao)通(tong)訊地址:江蘇省常州(zhou)市武(wu)進區鳴新中路26號,郵政編碼(ma):213164

招生咨詢電話(hua):0519-86331666

招生傳(chuan)真(zhen):0519-86331277

電(dian)子信(xin)箱:175753599@qq.com

招生監督電話:0519-86331161

招生監督郵箱(xiang):1814201279@qq.com

學(xue)校招生信息網址(zhi)://www.czimt.edu.cn/zsw/main.htm

第六章 附則

第二十九條本章(zhang)程通過教育(yu)部陽光高考平臺(tai)、學校招生網向(xiang)社會發布(bu)(bu)(bu),對(dui)于各種媒體(ti)節選公(gong)布(bu)(bu)(bu)的章(zhang)程內容,如理(li)解有誤,以學校公(gong)布(bu)(bu)(bu)的完(wan)整的招生章(zhang)程為(wei)準。

第三十條學(xue)校以往有關(guan)招生工作的(de)政策(ce)、規定(ding)如(ru)(ru)與本(ben)(ben)章(zhang)程(cheng)相沖突,以本(ben)(ben)章(zhang)程(cheng)為(wei)準(zhun)(zhun),原政策(ce)、規定(ding)即時廢止(zhi);如(ru)(ru)遇國家法律、法規、規章(zhang)和上級有關(guan)政策(ce)變化(hua),以變化(hua)后的(de)規定(ding)為(wei)準(zhun)(zhun)。

第三十一條本章程由常州機(ji)電職業技術學院招生辦公室負責(ze)解釋。

本章更新于2020年7月,最新章程以官網為準。

科(ke)學研究

學(xue)校作為江蘇省(sheng)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)高校,構(gou)建“多方位、立體化”社(she)(she)(she)會服(fu)務體系,形成“技(ji)(ji)術(shu)(shu)超(chao)市”服(fu)務模式,催生(sheng)成果(guo)轉化與社(she)(she)(she)會服(fu)務。建有7個(ge)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)團(tuan)(tuan)隊、95個(ge)社(she)(she)(she)會培訓項目團(tuan)(tuan)隊、23個(ge)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)服(fu)務平臺。“工(gong)(gong)業(ye)機器人技(ji)(ji)術(shu)(shu)應用(yong)創新(xin)(xin)團(tuan)(tuan)隊”等(deng)被教育(yu)廳認定為省(sheng)優秀科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)(xin)團(tuan)(tuan)隊;“常州機器人及智能裝備應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)研(yan)(yan)究中心”獲科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)部立項。主(zhu)持國(guo)家自然科(ke)(ke)(ke)學(xue)基金等(deng)國(guo)家級項目近20項,授權專利超(chao)2000件(jian),校企(qi)合作科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)成果(guo)獲科(ke)(ke)(ke)學(xue)技(ji)(ji)術(shu)(shu)獎20余項。

歷(li)史(shi)沿(yan)革

1963年7月,常(chang)州市機械職(zhi)業學校應運(yun)誕生。

建校之初的(de)1964年8月,教職工僅10人。

經江蘇省機(ji)械廳批準,更改校(xiao)名,遷校(xiao)于勤業橋堍米市河(he)北的南(nan)河(he)沿(yan)208號常(chang)州礦山機(ji)械廠(chang)舊(jiu)址。

1969年12月,市機械工業局撤走設(she)備,教師(shi)解散,學生下放,學校停辦。

常州市第九中學隨之遷(qian)入辦學。

1973年6月,經上級(ji)批準(zhun),學(xue)校更名(ming)為常(chang)(chang)州機械技術學(xue)校,在(zai)常(chang)(chang)州北門外塘(tang)橋(qiao)依托常(chang)(chang)州第二機床(chuang)廠異地復辦。

1978年12月,學校(xiao)更名為(wei)常州機械學校(xiao),并開始籌建新閘校(xiao)區。

1981年5月,學校整體遷入新閘校區。

2002年6月(yue)28日(ri),學(xue)校(xiao)由原常(chang)州(zhou)機(ji)(ji)械學(xue)校(xiao)獨立組建(jian)常(chang)州(zhou)機(ji)(ji)電職業技術學(xue)院,升格為普(pu)通高(gao)等學(xue)校(xiao)。10月(yue),常(chang)州(zhou)大學(xue)城新校(xiao)區開工建(jian)設。

(相關數據統計截止日期為2020年7月,具體請以官網為準。)

地圖(tu)坐標
學校地址:江蘇省常州市武進區鳴新中路26號
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