南通市啟(qi)秀中學是由清末(mo)狀元、近(jin)代(dai)著名實(shi)業(ye)家(jia)(jia)、教育家(jia)(jia)張(zhang)謇先生(sheng)秉持“父教育，母實(shi)業(ye)”的(de)救國理想(xiang)于1912年(nian)(nian)創辦，她(ta)是“近(jin)代(dai)第(di)一(yi)城(cheng)”南通百年(nian)(nian)名校之一(yi)。根脈深遠，文化傳(chuan)承，學校形成了“忠信勤樸”的(de)優良傳(chuan)統，培育了“嚴謹務(wu)實(shi)”的(de)校風，譜(pu)寫(xie)了一(yi)曲曲“百年(nian)(nian)樹人(ren)”的(de)華(hua)章。
啟秀(xiu)中(zhong)學(xue)(xue)始終以民族振興、社會發展、科(ke)(ke)技進(jin)步和(he)(he)弘揚中(zhong)華傳統(tong)文(wen)化為(wei)己任(ren)，堅持科(ke)(ke)學(xue)(xue)管理(li)、嚴謹(jin)治學(xue)(xue)、教書(shu)育人的(de)辦學(xue)(xue)思想(xiang)，形成了(le)“學(xue)(xue)真、勤勉、文(wen)明、奮(fen)進(jin)”的(de)校風和(he)(he)“忠(zhong)實勤樸”的(de)辦學(xue)(xue)傳統(tong)，為(wei)祖國培養了(le)一批(pi)批(pi)棟梁(liang)之才。
歷經世紀風雨洗(xi)禮(li)，“忠信持之以誠，勤儉行(xing)之以恕”的(de)"誠恕”精(jing)神生生不息(xi)，代代相(xiang)傳。正是這厚實(shi)的(de)學術底(di)蘊、豐潤的(de)文(wen)化背景、中(zhong)正的(de)道德文(wen)章，使啟秀成為(wei)了(le)人才的(de)搖(yao)籃、精(jing)英的(de)故鄉、教育的(de)標志(zhi)。
學(xue)校(xiao)考取江蘇省(sheng)南(nan)通中學(xue)、江蘇省(sheng)南(nan)通第一中學(xue)、南(nan)通大(da)學(xue)附屬(shu)中學(xue)等南(nan)通市(shi)重(zhong)點中學(xue)的(de)學(xue)生占(zhan)全年級一半(ban)以上。
近(jin)年來學(xue)校(xiao)扎實打造人(ren)才(cai)高(gao)(gao)地。學(xue)校(xiao)現有著名特級(ji)教(jiao)師(shi)李庚南(nan)，有省“333”、“226”高(gao)(gao)層次人(ren)才(cai)3人(ren)，高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)181人(ren)，先(xian)后獲(huo)(huo)得(de)全國、省、市級(ji)表彰。現有教(jiao)師(shi)149位(wei)，高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)106人(ren)，具(ju)有本科以(yi)上學(xue)歷的(de)144名，其(qi)中獲(huo)(huo)得(de)研究(jiu)(jiu)生(sheng)學(xue)歷、碩(shuo)士學(xue)位(wei)的(de)有1名，在讀(du)教(jiao)育碩(shuo)士學(xue)位(wei)的(de)有3名，獲(huo)(huo)得(de)研究(jiu)(jiu)生(sheng)課程(cheng)班結業證書近(jin)40人(ren)。
我校現任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)中(zhong)有江(jiang)蘇省特級(ji)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)1名(ming)(ming)，市(shi)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)第一(yi)梯(ti)隊1人(ren)(ren)，市(shi)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)第二梯(ti)隊培(pei)養(yang)對(dui)象7人(ren)(ren)。中(zhong)學(xue)一(yi)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)47名(ming)(ming)，南通(tong)市(shi)優秀校長1名(ming)(ming)，南通(tong)市(shi)學(xue)科(ke)(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)5名(ming)(ming)，其中(zhong)南通(tong)市(shi)新(xin)世紀學(xue)科(ke)(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)培(pei)養(yang)對(dui)象3名(ming)(ming)，市(shi)學(xue)科(ke)(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)、市(shi)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)壇(tan)新(xin)秀50多人(ren)(ren)。他們中(zhong)有40多人(ren)(ren)在全國(guo)及省市(shi)學(xue)科(ke)(ke)競賽(sai)中(zhong)嶄露頭角，榮獲大獎。李庾南老師(shi)(shi)(shi)榮獲“南通(tong)市(shi)園丁獎”，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)集體也被授予“南通(tong)市(shi)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)集體”光榮稱號。九(jiu)屆人(ren)(ren)大代表、全國(guo)勞模、江(jiang)蘇省首批(pi)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)李庾南就是(shi)"啟秀中(zhong)學(xue)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)集體"的杰出(chu)代表。
近年來，“愛(ai)生、嚴(yan)謹、務實、求精”的(de)(de)教(jiao)風、“自(zi)覺、進取、善思、創新”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風，提升了(le)啟(qi)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)品(pin)位。以(yi)人(ren)為(wei)(wei)本、以(yi)學(xue)(xue)(xue)生發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)(wei)本的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨，管理(li)、科研"兩(liang)手抓"的(de)(de)治(zhi)校(xiao)策略(lve)，以(yi)質強校(xiao)的(de)(de)扎實舉措(cuo)使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)特色彰(zhang)顯，發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)蒸蒸日上。在教(jiao)育科研上敢為(wei)(wei)人(ren)先(xian)是"啟(qi)秀(xiu)(xiu)"的(de)(de)一大特色，也是20多年來啟(qi)秀(xiu)(xiu)持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)推(tui)動力和增長點。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)連續承擔(dan)了(le)江蘇(su)省五個重點課題的(de)(de)研究，李庾南老師首倡的(de)(de)"自(zi)學(xue)(xue)(xue)、議論、引(yin)導(dao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)"名(ming)揚省內外，對(dui)提高課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)效益產生了(le)深遠影響。
以(yi)研(yan)興校是學(xue)(xue)校的一(yi)大顯著特(te)色。30年致力于(yu)課堂教(jiao)學(xue)(xue)改革，江(jiang)蘇省(sheng)七個(ge)重點課題研(yan)究(jiu)，李庾南老師首(shou)創(chuang)的“自學(xue)(xue)*議論教(jiao)學(xue)(xue)法(fa)”，特(te)別是累累教(jiao)研(yan)碩(shuo)果，使學(xue)(xue)生大為受益，享遇省(sheng)內外(wai)，充分(fen)體現了啟秀人(ren)敢為人(ren)先、開拓新(xin)的智慧和活力。
以人為(wei)本、以質(zhi)強校是(shi)啟(qi)(qi)秀(xiu)(xiu)人始(shi)終如一的(de)(de)(de)價值追求。面向全體、細抓過程、關注有(you)效課堂彰顯教學(xue)管理特色，“夯實基礎、發(fa)揮特長、發(fa)展能(neng)力”的(de)(de)(de)教學(xue)策略(lve)為(wei)學(xue)生(sheng)成長提供了(le)廣闊空間。近(jin)年(nian)(nian)教學(xue)質(zhi)量節(jie)節(jie)攀升。初中(zhong)部(bu)以打造為(wei)深受市(shi)民贊譽(yu)的(de)(de)(de)金字招牌，高中(zhong)部(bu)立足學(xue)生(sheng)實際，發(fa)憤圖強，埋頭苦干，取得了(le)斐(fei)然(ran)實績。近(jin)百年(nian)(nian)來，啟(qi)(qi)秀(xiu)(xiu)人為(wei)國(guo)家和(he)社會(hui)培養了(le)數以萬計的(de)(de)(de)高素質(zhi)人才(cai)和(he)勞(lao)動者。現在學(xue)校上下正激(ji)情滿懷，朝著“啟(qi)(qi)迪心智，修甲天下’的(de)(de)(de)目標揚帆(fan)奮進。
南(nan)(nan)通(tong)(tong)市(shi)啟(qi)秀(xiu)(xiu)中(zhong)(zhong)(zhong)學肇始于1912年(nian)(nian)(nian)(nian)，由(you)近代著名實業家(jia)教育家(jia)張謇先生創(chuang)辦。初(chu)創(chuang)時為南(nan)(nan)通(tong)(tong)乙(yi)種(zhong)商(shang)(shang)業學校，其后校名更迭；1914年(nian)(nian)(nian)(nian)改為南(nan)(nan)通(tong)(tong)私立(li)甲種(zhong)商(shang)(shang)業學校；1917年(nian)(nian)(nian)(nian)至1927年(nian)(nian)(nian)(nian)通(tong)(tong)海私立(li)甲種(zhong)商(shang)(shang)業學校；1928年(nian)(nian)(nian)(nian)至1937年(nian)(nian)(nian)(nian)至1952年(nian)(nian)(nian)(nian)改為南(nan)(nan)通(tong)(tong)私立(li)商(shang)(shang)業初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學；1952年(nian)(nian)(nian)(nian)至1953年(nian)(nian)(nian)(nian)改為南(nan)(nan)通(tong)(tong)市(shi)初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學二部(bu)；1953年(nian)(nian)(nian)(nian)至1972年(nian)(nian)(nian)(nian)后改稱南(nan)(nan)通(tong)(tong)市(shi)第(di)二初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學；1972年(nian)(nian)(nian)(nian)至1988年(nian)(nian)(nian)(nian)為南(nan)(nan)通(tong)(tong)第(di)十二中(zhong)(zhong)(zhong)學，1989年(nian)(nian)(nian)(nian)，又改為南(nan)(nan)通(tong)(tong)啟(qi)秀(xiu)(xiu)中(zhong)(zhong)(zhong)學。1977年(nian)(nian)(nian)(nian)，由(you)普通(tong)(tong)中(zhong)(zhong)(zhong)學升格為重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學。2005年(nian)(nian)(nian)(nian)原西公園(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)學并入(ru)啟(qi)秀(xiu)(xiu)中(zhong)(zhong)(zhong)學。
啟(qi)秀中(zhong)學(xue)(xue)(xue)原為(wei)張騫先(xian)(xian)生于1912年(nian)(nian)創(chuang)辦的(de)“初(chu)(chu)(chu)等商業學(xue)(xue)(xue)校”，后因擴大規(gui)模多次(ci)改名(ming)，1927年(nian)(nian)更(geng)名(ming)為(wei)“南(nan)(nan)通(tong)(tong)私立商益初(chu)(chu)(chu)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，解放后，先(xian)(xian)后更(geng)改為(wei)“南(nan)(nan)通(tong)(tong)市初(chu)(chu)(chu)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)（二(er)(er)部）”，南(nan)(nan)通(tong)(tong)市第二(er)(er)初(chu)(chu)(chu)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，南(nan)(nan)通(tong)(tong)市第十二(er)(er)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1989年(nian)(nian)更(geng)名(ming)為(wei)“南(nan)(nan)通(tong)(tong)市啟(qi)秀中(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，2005年(nian)(nian)西公園中(zhong)學(xue)(xue)(xue)整體并入，組(zu)成新的(de)“南(nan)(nan)通(tong)(tong)啟(qi)秀中(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，為(wei)初(chu)(chu)(chu)中(zhong)部。
我心明亮 
