學區房是什么意思？

政府根據生源情況劃分在制定的地域劃分出一個范圍，而這個范圍內的物業、房產，就叫做學區房。如果你買的房子正(zheng)好(hao)在學區房的(de)范圍內，那么你的(de)孩(hai)子就(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)免試就(jiu)(jiu)讀附近的(de)小學。

學區房有3種類型，一種是開發商和名校打成協議，只的是開發商將項目建在名校附近，然后整合資源，以出資建樓等合作形式，與名校打成協議，保證業主的孩子擁有入學名額。第(di)二種(zhong)開發商引入(ru)名校(xiao)，由(you)開發商觸底資(zi)建(jian)校(xiao)舍、購買(mai)設(she)備，并(bing)負(fu)責硬件設(she)施(shi)的維護管理(li)，名校(xiao)處品(pin)牌、師資(zi)負(fu)責日常教學。第三種(zhong)是開(kai)發商合(he)辦名(ming)校，名(ming)校和(he)開(kai)發商合(he)作建分校，雙(shuang)方聯動，對(dui)現有(you)資源進行重組，業主的子女(nv)往往可免受贊(zan)助費。

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如何選擇學區房？

1、定位小學

小(xiao)學的(de)(de)選(xuan)擇要考慮到學校的(de)(de)整體教學質量，學校隸屬區縣(xian)，學校的(de)(de)大派位中學等綜合因素。

2、搜索小學

可以(yi)去(qu)附近房產中介搜集，通(tong)過網絡收集或(huo)者去(qu)居委會詢(xun)問(wen)。

提示：就近入學不是指物理距(ju)離，每年(nian)片(pian)區都(dou)有一些變化，所以調(diao)研要足(zu)夠細(xi)致。

3、了解學區房分類

學(xue)區房分(fen)兩種，商品房和公(gong)房。商品房的(de)對口小(xiao)學(xue)。是開發(fa)商所建成(cheng)本涵(han)蓋在房價(jia)里，因(yin)此業(ye)主(zhu)有(you)權(quan)力擁有(you)一個名額(e)，但是不能有(you)多個。公(gong)房入(ru)學(xue)是教委給小(xiao)學(xue)的(de)任(ren)務(wu)。

提示：由(you)于二手房(fang)的存在(zai)，所以(yi)小(xiao)學規定，如果公房(fang)正(zheng)有孩子(zi)就讀本小(xiao)學，必(bi)須等(deng)這個孩子(zi)畢業才可以(yi)解(jie)決其他孩子(zi)的入(ru)學。

4、關注學校土政策

小學還有(you)很多(duo)土(tu)政策，如要(yao)求父母有(you)片內房產(chan)證，要(yao)求父母和(he)孩(hai)(hai)子落戶(hu)3年(nian)以上，入戶(hu)調查確定父母孩(hai)(hai)子在片內居住。

提(ti)示：如果(guo)把房子出租，學(xue)(xue)校(xiao)可(ke)能認為(wei)你是人戶(hu)分(fen)離而拒絕(jue)孩子入學(xue)(xue)。

5、鎖定幾個目標樓盤

根據自己經濟(ji)情況(kuang)，工作(zuo)地點，樓盤狀(zhuang)況(kuang)來確定候選房。

6、確認欲購置房產的名額使用情況

首先，購房合同里要寫清楚，賣方必須保證房子從來沒有孩子落戶于此，如果賣方撒謊會有很高的懲罰金主要是不給他尾款。其次(ci)，拿到(dao)產權證(zheng)后付尾款之前，買賣雙方一起(qi)去派出(chu)所，要求賣方遷出(chu)戶口，自(zi)己全家遷入(ru)戶口同時(shi)拿產權證(zheng)讓派出(chu)所查查有(you)沒有(you)孩子曾經落(luo)戶在這里。

提示：保證合同提前寫(xie)清楚。當然，也可(ke)以付定金后，要求賣方一起(qi)去派出所察看戶口情況(kuang)。

學位房與學區房的區別

1、定義不同

學(xue)區(qu)房(fang)：具有稀(xi)缺(que)性(xing)學(xue)校區(qu)域的房(fang)產(chan)。

學(xue)位房：孩子在(zai)小學(xue)及小學(xue)升初中時為了(le)得到該地段(duan)相對(dui)應(ying)學(xue)校的(de)學(xue)位而(er)在(zai)該學(xue)校所(suo)規劃的(de)學(xue)區(qu)房內購買(mai)房產，以使得孩子得到該學(xue)校的(de)學(xue)位。

2、特性不同

學(xue)區房：學(xue)區房的(de)(de)出現折射出現行教(jiao)(jiao)育(yu)體制方(fang)面的(de)(de)弊(bi)端，主要體現在一個城市教(jiao)(jiao)育(yu)資源的(de)(de)分配非常不(bu)均衡，造成一些(xie)所謂的(de)(de)“好”的(de)(de)優質中小學(xue)，這也(ye)同時(shi)體現出教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)不(bu)公(gong)平(ping)性(xing)。也(ye)就是(shi)說(shuo)不(bu)是(shi)所有的(de)(de)義務教(jiao)(jiao)育(yu)階(jie)段的(de)(de)孩子都(dou)能享受到優質教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)權利。

學位(wei)房(fang)：買了(le)學位(wei)房(fang)不(bu)一定能得到該校(xiao)的學位(wei)，還要看查(cha)明(ming)所購買的房(fang)子是否(fou)學位(wei)已經被占(zhan)用，如(ru)果被占(zhan)用，那么即使你購得了(le)房(fang)子卻(que)依然沒有不(bu)能得到這個學校(xiao)的學位(wei)。

3、投資點不同

學區(qu)房(fang)(fang)：學區(qu)房(fang)(fang)要以(yi)居住(zhu)功能(neng)(neng)(neng)為(wei)主，房(fang)(fang)子(zi)是(shi)(shi)要住(zhu)很(hen)久的(de)(de)(de)，不能(neng)(neng)(neng)為(wei)了學校而(er)放(fang)棄了想要的(de)(de)(de)生活動能(neng)(neng)(neng)。看房(fang)(fang)子(zi)的(de)(de)(de)時候(hou)，還是(shi)(shi)要看居住(zhu)品質、樓盤景(jing)觀以(yi)及(ji)居住(zhu)功能(neng)(neng)(neng)等方面。

學(xue)位房：學(xue)位房投(tou)資(zi)與(yu)單純(chun)的(de)物(wu)業投(tou)資(zi)不(bu)同，它的(de)價值更多(duo)是(shi)體現在房子(zi)之外，所(suo)以需要關注的(de)投(tou)資(zi)重點往往也不(bu)太在房子(zi)本身。