早教的重要性分析

嬰兒早期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)是緊迫的(de)，兒童早教(jiao)是重要的(de)。重視幼兒的(de)早期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)已成為世人的(de)共識，它(ta)牽動粉億萬父母的(de)心。幼兒時期(qi)(qi)是大(da)腦迅速發育(yu)的(de)關(guan)鍵時期(qi)(qi)，抓住這個(ge)關(guan)鍵時期(qi)(qi)，利用其(qi)腦神經的(de)敏感(gan)性，進行(xing)早期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)，有事半功倍的(de)效果。

1、保證身體強健

早教(jiao)(jiao)是(shi)身體(ti)平衡發(fa)展的(de)需要，可以(yi)讓(rang)寶寶得到健(jian)壯的(de)身體(ti)。健(jian)康(kang)的(de)身體(ti)是(shi)人生幸福的(de)基礎。早期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)以(yi)身體(ti)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)養為基礎的(de)，各種動(dong)作(zuo)與體(ti)能訓練是(shi)早教(jiao)(jiao)的(de) 要重內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)(nao)(nao)健康發育(yu)的(de)(de)(de)需要，可(ke)讓寶寶獲(huo)得充沛的(de)(de)(de)腦(nao)(nao)(nao)力。新出生寶寶的(de)(de)(de)腦(nao)(nao)(nao)重是成人的(de)(de)(de)1/4；6個月寶寶的(de)(de)(de)腦(nao)(nao)(nao)重接近成人的(de)(de)(de)1/2；3歲寶寶的(de)(de)(de)腦(nao)(nao)(nao)，為成人的(de)(de)(de)3/4，早教就是要保證寶寶大腦(nao)(nao)(nao)的(de)(de)(de)健康發育(yu)。

3、保證智力全面發展

早(zao)教是(shi)智(zhi)力(li)全面發(fa)展的搖籃，可(ke)讓寶寶獲得高度的智(zhi)力(li)。人(ren)腦有1000億個神經元(yuan)組合(he)而成，神經元(yuan)之間的聯系要(yao)靠(kao)外界環境(jing)的刺激。年齡越小，智(zhi)力(li)發(fa)展越快。如(ru)果成熟智(zhi)商是(shi)100%，那么0-4歲寶寶的智(zhi)商是(shi)5%。智(zhi)力(li)的不(bu)同(tong)結構(gou)與功能(neng)，通(tong)過訓練才能(neng)使用嬰(ying)兒智(zhi)力(li)開發(fa)更有效。

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4、保證自我個性成長

早教是自(zi)我個(ge)(ge)性(xing)成長的需要，可讓寶(bao)寶(bao)具有美好的個(ge)(ge)性(xing)，注重寶(bao)寶(bao)們的個(ge)(ge)性(xing)化(hua)差異與個(ge)(ge)性(xing)化(hua)成長，是早期教育的主要任(ren)務(wu)。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格健(jian)康成長的(de)(de)搖籃，可(ke)讓寶寶具(ju)有健(jian)全的(de)(de)人(ren)格。人(ren)的(de)(de)力量來自智(zhi)力，更來自人(ren)格。幼兒時期是人(ren)格心智(zhi)成長的(de)(de)關鏈(lian)期，開(kai)闊的(de)(de)心胸(xiong)、寬厚(hou)的(de)(de)品德、堅強的(de)(de)意志(zhi)、崇高的(de)(de)情(qing)操(cao)、寧靜的(de)(de)心態(tai)、堅定的(de)(de)勇氣都需(xu)要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成(cheng)長的(de)(de)需要，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具有(you)智(zhi)慧(hui)的(de)(de)精(jing)(jing)神。人的(de)(de)精(jing)(jing)神發展在嬰幼(you)兒階段已開啟(qi)，對愛的(de)(de)執著(zhu)、對善的(de)(de)熱(re)愛，對美(mei)的(de)(de)追求構成(cheng)了人的(de)(de)精(jing)(jing)神領域。

7、保證心靈幸福成長

早教(jiao)(jiao)是心靈幸(xing)(xing)福(fu)成長的需(xu)要，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具(ju)有幸(xing)(xing)福(fu)的心靈。人(ren)(ren)的幸(xing)(xing)福(fu)感是人(ren)(ren)的本質追求。教(jiao)(jiao)育必(bi)須(xu)關注(zhu)人(ren)(ren)的心員成長。而有些父母更多關注(zhu)的是寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的身體，從(cong)而導(dao)致早期教(jiao)(jiao)育存(cun)在偏失。

早教需要注意的問題

1、早教是一種綜合性、多方面的內容

很多父母對于(yu)早(zao)教，只是刻意的去強(qiang)調一(yi)種學(xue)習，其實，這要觀察(cha)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)比較喜歡(huan)做什么，這才能更好的引(yin)導寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)學(xue)習，早(zao)期教育就在于(yu)兩個(ge)字：引(yin)導。

2、慢慢的實踐

很多(duo)早教(jiao)看起(qi)(qi)來都非(fei)常的容易，但(dan)真正堅持(chi)就(jiu)更難了，因此(ci)，得教(jiao)孩(hai)子從(cong)一點一滴開始做起(qi)(qi)，如(ru)果(guo)是孩(hai)子天生(sheng)就(jiu)有求知欲的話(hua)，可(ke)以慢(man)慢(man)的引導孩(hai)子一點專業知識。

3、順其自然很重要

對寶(bao)寶(bao)實行早教(jiao)，順其自然真的(de)(de)很重要，如果你(ni)強求孩(hai)子去做某一件(jian)事，效果可以(yi)能會(hui)(hui)適得其反，有的(de)(de)甚至(zhi)還會(hui)(hui)給(gei)孩(hai)子的(de)(de)心(xin)理埋下扭曲(qu)的(de)(de)伏筆。

4、對寶寶不要溺愛順從

現(xian)在很多的父母都(dou)只有一個(ge)寶(bao)寶(bao)，因(yin)此，溺愛也越來越明顯(xian)，有些家長在與寶(bao)寶(bao)的“博弈(yi)”中，總是(shi)處于下風，這(zhe)不(bu)是(shi)愛寶(bao)寶(bao)，而是(shi)害了(le)寶(bao)寶(bao)。