寶寶最佳早教時間
多(duo)數家長(chang)選擇在寶寶1歲(sui)多(duo)時上(shang)早教,1歲(sui)內的家長(chang)通常認(ren)為孩子(zi)太小,沒什么必(bi)要。其實,家長(chang)要搞(gao)清楚兩個概念:
對孩子進行早(zao)(zao)期教育(yu),應是從(cong)寶(bao)寶(bao)一出生就開始的,融入家庭日常照(zhao)料與(yu)養育(yu)之中(zhong)(zhong)。上早(zao)(zao)教中(zhong)(zhong)心,其實反映(ying)的是家長的需求,年輕父母發(fa)現(xian)自(zi)己的寶(bao)寶(bao)不如別人發(fa)展得好了,或在(zai)教養寶(bao)寶(bao)過程(cheng)中(zhong)(zhong)發(fa)現(xian)很多時候自(zi)己搞(gao)不定,才想(xiang)到要上早(zao)(zao)教中(zhong)(zhong)心,找專業人士指點(dian)。
早教權威專家(jia)指出(chu):寶寶在6個月前,父(fu)(fu)母(mu)(mu)只要憑借(jie)天生的(de)(de)母(mu)(mu)愛(ai)或父(fu)(fu)愛(ai)就可以(yi)照料好他們,幾乎不需要特別的(de)(de)學習;寶寶在七八個月前看不出(chu)有太大差別。但此后至2歲的(de)(de)教養便決定(ding)了寶寶在兩歲時的(de)(de)發展狀況,發展好壞一目了然(ran)。
1歲以上寶(bao)寶(bao)的家(jia)長發現(xian)(xian)寶(bao)寶(bao)不(bu)如別人聰明善(shan)交往(wang)(wang),或自己教養(yang)經驗不(bu)足,這(zhe)才找到早教中心尋(xun)求幫助(zhu),這(zhe)樣的行(xing)為未免有點(dian)“后知后覺(jue)”。事(shi)實證明,有差別之后的補償性教育,往(wang)(wang)往(wang)(wang)不(bu)如促進發展的早期教育容易取得效果(guo)。根據父母(mu)育兒現(xian)(xian)狀與需求的實踐研究,建(jian)議(yi)家(jia)長在寶(bao)寶(bao)8個月(yue)前就可以到專(zhuan)業早教中心接受專(zhuan)業指導(dao)。
早教時間安排表
新生兒
●生活環境:室(shi)內空氣清新、自然采光(guang)充足,溫(wen)度(du)20-22℃、相對濕度(du)50-60%。
●睡眠(mian):每天18-20小時。
●純母乳喂養。
●提供(gong)適(shi)當的(de)視聽(ting)刺激:常(chang)(chang)聽(ting)舒緩柔和的(de)音樂聲、玩具聲和講(jiang)話聲,常(chang)(chang)看距離眼睛(jing)20厘米左右、會動的(de)玩具、人臉(lian)等。
●四多(duo)(duo):多(duo)(duo)摟抱、多(duo)(duo)撫摸、多(duo)(duo)逗笑、多(duo)(duo)交(jiao)流(liu)。
2-3個月
●睡(shui)眠:每(mei)天15-16小(xiao)時,讓其學(xue)習(xi)自(zi)然(ran)入(ru)睡(shui)。
●堅持純母乳喂(wei)養。
●經常洗澡。
●適當戶外活動(dong)。
●逗引嬰幼兒抬頭(tou)、轉頭(tou)、頭(tou)豎(shu)直、俯臥(wo)挺胸(xiong)等。嘗試(shi)練習拉(la)腕坐起、仰(yang)臥(wo)到俯臥(wo)的側(ce)翻等大(da)肌肉(rou)動作。
●語(yu)言:經常(chang)通過發出a(啊(a))、o(喔(wo))、i(衣)等元音與嬰幼兒交(jiao)流(liu)。
4-6個月
●睡(shui)眠:每(mei)天(tian)14-15小時。
●6個月(yue)后(hou)根據嬰幼(you)兒發育情況(kuang)適時添加輔食。
●可以用(yong)手(shou)指包紗布(bu)蘸(zhan)冷開水按摩嬰(ying)幼兒牙床部位,以利于其(qi)乳牙萌出。
●幫助嬰幼兒逐漸形成有規(gui)律(lv)的大小便。
●適當扶嬰幼兒腋下使(shi)其直立跳躍(yue)。練習(xi)嬰幼兒主動伸(shen)手(shou)取物、雙手(shou)擺弄或傳遞玩具等(deng)精細動作。
●鼓勵其模仿發音。增加尋找(zhao)聲(sheng)源的游戲,訓練其用咿呀聲(sheng)與人交流。
7-9個月
●睡眠:每天13-14小時,夜間停止(zhi)喂奶。
●開始進食(shi)泥糊狀食(shi)物。
●保持嬰幼兒口腔清潔。
●練(lian)習翻滾、獨坐(zuo)、爬行、拉物(wu)站起等大動作。
●鼓勵嬰幼(you)兒模仿發(fa)音、使(shi)用簡單(dan)動(dong)詞,使(shi)其可連(lian)續咿(yi)呀發(fa)音,促進其語(yu)言(yan)能力發(fa)展。
●經常讓嬰幼兒(er)重復聽簡單(dan)的樂(le)曲或歌曲。
10-12個月
●養成定時(shi)睡(shui)眠的習慣,白天小睡(shui)2次,每天睡(shui)眠時(shi)間達(da)到13小時(shi)以上(shang)。
●逐漸增(zeng)加輔食種類。
●多進行(xing)爬行(xing)、扶站、獨立站、扶走(zou)等大動(dong)作練(lian)(lian)習和(he)臥、坐、蹲(dun)、站等體位(wei)轉換,鼓勵(li)其蹲(dun)位(wei)玩(wan)耍(shua)。增加嬰幼兒(er)捏拿(na)小(xiao)物(wu)品以及兩(liang)手(shou)配合倒物(wu)、翻(fan)書、涂鴉(ya)、用(yong)勺(shao)吃飯等精(jing)細動(dong)作練(lian)(lian)習。
●增加語言游戲,重復朗讀簡單的故事(shi)、兒歌或詩歌等。
●增加(jia)親子交流。引導(dao)嬰幼(you)兒注意周圍人的表(biao)(biao)情,理解成人肯定(ding)和(he)否定(ding)的表(biao)(biao)情語言(yan)。
13-18個月
●逐步(bu)養成(cheng)按時(shi)入(ru)睡、按時(shi)醒的習慣(guan)。
●每日保證500-600毫升(sheng)的奶量(liang),均衡飲食,提倡(chang)低鹽、低糖、清淡口味。
●培養飯前流(liu)水洗(xi)手、飯后漱口的(de)衛(wei)生習(xi)慣,形成定(ding)時、定(ding)位(wei)、專心進(jin)餐的(de)飲(yin)食習(xi)慣。
●進行獨立行走、轉彎(wan)、倒(dao)退走、蹲起、彎(wan)腰取物、踢(ti)球、扶欄桿上(shang)下樓梯、慢跑等(deng)大動(dong)作(zuo)練習,開展撿豆豆、開瓶蓋、搭(da)建、串珠子等(deng)精細動(dong)作(zuo)游戲。
●引導嬰幼(you)兒(er)學習(xi)稱呼人(ren)、用(yong)單詞(ci)句表達需(xu)求,鼓勵其模(mo)仿(fang)成人(ren)話語中的單詞(ci)、短句。提供(gong)嬰幼(you)兒(er)喜歡(huan)的玩具,供(gong)其進行(xing)擺弄和裝扮等游戲。
19-24個月
●逐步形成(cheng)三餐兩點(dian)的飲(yin)食規(gui)律。培養嬰幼(you)兒一(yi)(yi)手扶碗、一(yi)(yi)手拿勺、獨立進(jin)餐習(xi)慣(guan)。
●學習(xi)使用肥皂、毛巾,學脫鞋子(zi)、襪子(zi)、褲子(zi)和外衣等。
●進行(xing)擲球(qiu)、攀爬、跳(tiao)躍(yue)、倒(dao)退走(zou)、繞障(zhang)礙物跑等大動作以(yi)及疊高積木、穿線板、涂涂畫畫等精細(xi)動作練習,提高手眼(yan)協調性,并(bing)學習收放玩具。
●鼓勵(li)其學用(yong)雙詞句(ju)、簡單(dan)句(ju)表達需求。開展(zhan)親子閱讀等活動。
●引導(dao)嬰幼(you)兒辨(bian)別生活環境中的常見物。
25-30個月
●培(pei)養嬰幼兒(er)按時入睡、按時醒的睡眠習慣(guan)。
●鼓勵嬰(ying)幼兒自主(zhu)盥洗,培養嬰(ying)幼兒形成雙(shuang)手捧杯喝水、飯(fan)后漱口的(de)習慣。
●鼓勵其進行上下樓梯、雙腳離地跳、騎三輪車等活(huo)動。
●開展穿(chuan)珠子、撿(jian)豆豆、套(tao)盒等游戲,提高嬰(ying)(ying)幼(you)兒手眼協調性和手指的(de)靈活性。引導(dao)嬰(ying)(ying)幼(you)兒感知常(chang)見的(de)動植物,認識日常(chang)生活用品(pin),幫助嬰(ying)(ying)幼(you)兒覺察(cha)常(chang)見顏(yan)色(紅、綠、藍)、形狀(圓形、方形、三角形)、空間(上、下(xia)、左、右)等,學(xue)習手口一致對(dui)物點數(shu)1-3。
●鼓勵嬰幼兒學習正確發音。
●能和小伙伴一起玩。
31-36個月
●培養嬰幼兒按時上床,自然入睡(shui),睡(shui)前洗(xi)手、洗(xi)臉(lian)、洗(xi)腳、洗(xi)屁(pi)股(gu)、漱口刷牙等(deng)習慣。
●鼓勵嬰幼兒用(yong)小勺吃完(wan)自己的一份飯菜。
●幫(bang)助嬰幼兒(er)學(xue)習穿(chuan)脫衣褲(ku)、鞋襪,讓(rang)嬰幼兒(er)自己洗手擦(ca)臉、主動如廁。●讓(rang)嬰幼兒(er)有練(lian)習鉆爬、上下樓梯(ti)、走(zou)直線(xian)、穿(chuan)越(yue)障礙物、走(zou)小斜坡的機(ji)會(hui),體(ti)驗運動的樂趣。
●使嬰(ying)幼(you)兒知道自己的(de)性(xing)別(bie)、年齡以(yi)及(ji)常(chang)(chang)見(jian)事物(wu)的(de)名稱。指導(dao)嬰(ying)幼(you)兒手口(kou)一致對物(wu)點數1-4,幫助其區(qu)分常(chang)(chang)見(jian)顏(yan)色,認(ren)識常(chang)(chang)見(jian)的(de)形狀,覺察時間(晝(zhou)夜)、空(kong)間(前后、內外)等(deng)。
●鼓勵嬰幼兒學用普(pu)通話大膽表達自己(ji)的(de)需求,理解并樂(le)意執(zhi)行成人簡單的(de)語言指令。
●幫助嬰幼兒逐漸適應集(ji)體生活,愿意親近(jin)教(jiao)師(shi)和同伴。
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