1、媽媽給小明(ming)買來7個蘋(pin)果(guo),要求每(mei)天至(zhi)少吃(chi)(chi)2個,且必須(xu)是(shi)3天吃(chi)(chi)完,一共有()種不同的(de)吃(chi)(chi)法。
答:3種
【解析】首先7要寫成3個加數的和有
(1)2+2+3=7
(2)2+3+2=7
(3)3+2+2=7
其中一(yi)天吃(chi)三(san)個蘋果的可以(yi)在這(zhe)三(san)天中任意一(yi)天,因此有(you)3種吃(chi)法(fa)
2、14個同學在(zai)打(da)羽毛球,打(da)球的有2人,觀看的有幾(ji)人?
根(gen)據題(ti)意(yi)我們可(ke)以(yi)知(zhi)(zhi)道,一共有(you)14個同學(xue),還知(zhi)(zhi)道正在打球(qiu)的有(you)多少人,那(nei)么(me)剩下的就是看球(qiu)的,所以(yi)我們可(ke)以(yi)知(zhi)(zhi)道觀看的有(you)14-2=12(人)
答:觀看的(de)有12人。
3、小松身高121厘(li)米(mi),小強身高119厘(li)米(mi),比較他倆誰高一些(xie)?
答(da)案(an)與解析:即比較121和119的大小,大的較高;因為(wei)121>119,所以(yi)小剛的個子(zi)比小強高(gao)一(yi)些。
4、剛(gang)剛(gang)有9本(ben)書(shu),爸爸又(you)給他買了5本(ben),小明借(jie)去(qu)2本(ben),剛(gang)剛(gang)還有幾本(ben)書(shu)?
答案與解析:剛剛有9本(ben)書,爸爸又給他買了(le)5本(ben),小明(ming)借去2本(ben),剛剛還有12本(ben)書。
5、9個(ge)小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)做運(yun)(yun)球游戲(xi)。第(di)一個(ge)小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)把(ba)球從操(cao)場東(dong)邊(bian)(bian)運(yun)(yun)到西邊(bian)(bian),第(di)二個(ge)小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)接(jie)著把(ba)球從西邊(bian)(bian)運(yun)(yun)到東(dong)邊(bian)(bian),第(di)三個(ge)小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)又接(jie)著運(yun)(yun)下(xia)去……最后球在東(dong)邊(bian)(bian)還是在西邊(bian)(bian)?
答案與解析:由題可知道第一個小朋友(you)的(de)球(qiu)運到西(xi)邊(bian),第二個小朋友(you)的(de)球(qiu)運到東(dong)邊(bian),這說明單數(shu)次在(zai)西(xi)邊(bian),雙數(shu)次在(zai)東(dong)邊(bian)。那么(me)9個小朋友(you)是單數(shu),所以最(zui)后球(qiu)在(zai)西(xi)邊(bian)。
6、前十個(ge)自然數(shu):1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和(he)是(shi)單(dan)數(shu)還是(shi)雙數(shu)?
答案與解析:由(you)題(ti)可(ke)知道5個單(dan)數(shu)(shu)1+3+5+7+9相加,等于單(dan)數(shu)(shu);5個雙(shuang)數(shu)(shu)2+4+6+8+10相加,等于雙(shuang)數(shu)(shu)。單(dan)數(shu)(shu)+雙(shuang)數(shu)(shu)=單(dan)數(shu)(shu),所(suo)以前十個自(zi)然數(shu)(shu)的(de)和是單(dan)數(shu)(shu)。
7、強強和小華打了(le)2小時的乒乓球,每(mei)人打了(le)多少(shao)小時?
答案(an):2小時。
8、2只小鴨=4只小雞 3只小鴨(ya)=6只小鵝(e) 1只(zhi)小鵝=()只(zhi)小雞
答案:1只小雞(ji)。
1只(zhi)小(xiao)(xiao)(xiao)鴨=2只(zhi)小(xiao)(xiao)(xiao)雞(ji),1只(zhi)小(xiao)(xiao)(xiao)鴨=2只(zhi)小(xiao)(xiao)(xiao)鵝,所以2只(zhi)小(xiao)(xiao)(xiao)鵝=2只(zhi)小(xiao)(xiao)(xiao)雞(ji),1只(zhi)小(xiao)(xiao)(xiao)鵝=1只(zhi)小(xiao)(xiao)(xiao)雞(ji)。
9、小(xiao)動物(wu)們排隊(dui)做早操,第(di)一(yi)排有1個(ge)小(xiao)動物(wu),然后每排每次(ci)增加2個(ge)小(xiao)動物(wu),一(yi)共(gong)排了(le)8排,算一(yi)算一(yi)共(gong)有多少個(ge)小(xiao)動物(wu)?
答案:64。
1+3+5+7+9+11+13+15=64,所以一共(gong)有64個小動物。
10、小(xiao)強(qiang)和小(xiao)明各(ge)有10個(ge)蘋果(guo),小(xiao)明給了小(xiao)強(qiang)2個(ge),那(nei)么小(xiao)強(qiang)比(bi)小(xiao)明多多少個(ge)蘋果(guo)?
答案:(法(fa)一)10+2=12(個),10-2=8(個),12-8=4(個)
1、一(yi)只井(jing)底的蝸牛(niu),白(bai)天可以爬(pa)2米,晚上下滑1米,已知井(jing)深5米,蝸牛(niu)多(duo)久(jiu)可以爬(pa)到井(jing)外?
答案:5-2=3(米),3÷(2-1)=3(天),4天3夜可以爬出井外
2、一(yi)個(ge)書(shu)架擺著兩層(ceng)書(shu),第一(yi)層(ceng)有(you)12本書(shu),第二層(ceng)有(you)20本書(shu),怎樣擺才能使兩層(ceng)上的書(shu)同樣多呢?
答案:先想第(di)二(er)層(ceng)比第(di)一層(ceng)多(duo)(duo)幾本(ben)?20-12=8(本(ben)),再(zai)把(ba)多(duo)(duo)出來的本(ben)數平均分開(kai),每層(ceng)放4本(ben),實際上是從第(di)二(er)層(ceng)移動4本(ben)放到第(di)一層(ceng),這(zhe)樣擺才能使兩(liang)層(ceng)上的書同樣多(duo)(duo)。
3、奶糖(tang)的(de)(de)塊數(shu)和水(shui)果(guo)(guo)糖(tang)的(de)(de)塊數(shu)一樣多(duo)(duo)。如果(guo)(guo)把奶糖(tang)放(fang)入(ru)左(zuo)邊(bian)的(de)(de)玻璃杯(bei)(bei)(bei)內(nei),把水(shui)果(guo)(guo)糖(tang)放(fang)入(ru)右邊(bian)的(de)(de)玻璃杯(bei)(bei)(bei)內(nei),左(zuo)邊(bian)杯(bei)(bei)(bei)里的(de)(de)奶糖(tang)多(duo)(duo)還(huan)是右邊(bian)杯(bei)(bei)(bei)里的(de)(de)水(shui)果(guo)(guo)糖(tang)多(duo)(duo)?
答(da)案:奶糖(tang)的塊數和水果糖(tang)的塊數一(yi)樣(yang)多(duo)(duo),雖然放在不同的玻璃(li)杯里,但(dan)是(shi)塊數是(shi)沒有(you)變化的,因此(ci)它們還是(shi)一(yi)樣(yang)多(duo)(duo)。
4、同學們要做(zuo)(zuo)16個(ge)(ge)燈籠(long),已做(zuo)(zuo)好(hao)5個(ge)(ge),還要做(zuo)(zuo)多少個(ge)(ge)?
答案:16-5=11(個)
5、從花上飛(fei)走(zou)了9只(zhi)蝴蝶,又(you)飛(fei)走(zou)了5只(zhi),兩(liang)次飛(fei)走(zou)了多少只(zhi)?
答案:9+5=14(只)
6、飛機場(chang)上有17架飛機,飛走了(le)3架,現在機場(chang)上有飛機多少(shao)架?
答案:17-3=14(架(jia))
7、小蘋(pin)種(zhong)(zhong)7盆紅(hong)花(hua),又種(zhong)(zhong)了同樣多的黃花(hua),兩種(zhong)(zhong)花(hua)共多少盆?
答案:7+7=14(盆)
8、學校原有8瓶膠水,又買回4瓶,現(xian)在有多少瓶?
答案:8+4=12(瓶)
9、學校有(you)蘭花(hua)和(he)菊花(hua)共(gong)16盆(pen),蘭花(hua)有(you)6盆(pen),菊花(hua)有(you)幾(ji)盆(pen)?
答案:16-6=10(盆)
10、小青兩次(ci)畫了(le)(le)9個(ge)(ge)蘋果,第(di)一次(ci)畫了(le)(le)5個(ge)(ge),第(di)二次(ci)畫了(le)(le)多少個(ge)(ge)?
答案:9-5=4(個)
1、從(cong)停車場開走(zou)9輛汽(qi)車還剩(sheng)5輛,停車場原來有(you)多少汽(qi)車?
答案:9+5=14(輛)
2、學(xue)校(xiao)要把20箱(xiang)文具送(song)給山區小(xiao)學(xue),已送(song)去10箱(xiang),還(huan)要送(song)幾箱(xiang)?
答案:20-10=10(箱)
3、家有15棵白(bai)菜,吃(chi)了5棵,還有幾(ji)棵?
答案:15-5=10(棵(ke))
4、8個小(xiao)男(nan)孩在一(yi)(yi)起要(yao)(yao)比誰的力(li)氣大,各人都說自(zi)己(ji)力(li)氣。這時過(guo)來一(yi)(yi)位(wei)老先生,說:"不(bu)要(yao)(yao)吵了(le),我(wo)們用淘(tao)汰制,兩個人一(yi)(yi)組掰手腕,每場(chang)比賽淘(tao)汰一(yi)(yi)人,最后(hou)決出(chu)冠軍(jun),也就是力(li)氣的人。"大家一(yi)(yi)致贊(zan)成。老先生又說:"那這樣(yang)一(yi)(yi)共要(yao)(yao)賽多少場(chang)呢(ni)?你們算一(yi)(yi)算,算好了(le),我(wo)來當裁判。"小(xiao)朋友,你能(neng)算出(chu)來嗎?
答案:一共要賽7場
5、學校開運動會,一(yi)年級同學站成一(yi)排,昊昊往(wang)左(zuo)數了(le)數,自(zi)己(ji)左(zuo)面(mian)有(you)10個(ge)人(ren);往(wang)右數了(le)數,自(zi)己(ji)右面(mian)有(you)8個(ge)人(ren)。老師(shi)問昊昊這排有(you)多少(shao)人(ren)?聰明的小朋友你們會算(suan)嗎?
答案(an):根據題(ti)意,這排不含昊昊有(you)10+8=18人,所以一共有(you)18+1=19人。
6、有(you)(you)25本(ben)書,分(fen)成6份。如(ru)果每份至少一本(ben),且每份的本(ben)數都不相同,有(you)(you)多少種分(fen)法?
答(da)案:一共(gong)有(you)5種分(fen)法(fa)
7、有(you)兩筐西(xi)瓜,甲(jia)筐有(you)8只(zhi),每(mei)只(zhi)重(zhong)(zhong)(zhong)6千克(ke),乙筐有(you)9只(zhi),每(mei)只(zhi)重(zhong)(zhong)(zhong)4千克(ke)。要使兩筐西(xi)瓜同樣重(zhong)(zhong)(zhong),甲(jia)筐里(li)應拿出()只(zhi)西(xi)瓜放(fang)到乙筐。
答案(an):6×8=48(千克)
9×4=36(千(qian)克(ke))
48-36=12(千克)
12÷2=6(千克(ke))6÷6=1(只)
8、計(ji)數(shu)問題(ti):同(tong)學們排隊做操,每行(xing)人數(shu)相同(tong),每列(lie)人數(shu)也相等,小(xiao)明(ming)從左數(shu)是第(di)2個,從右(you)數(shu)是第(di)3個,從前數(shu)是第(di)6個,從后(hou)數(shu)是第(di)7個。一共有()個同(tong)學在做操。
解(jie)答:2+3-1=4(個)
6+7-1=12(個)
4×12=48(個)
9、爸爸媽(ma)媽(ma)帶著兒子(zi)、女兒和一(yi)條狗外出旅行,途中(zhong)要過(guo)(guo)一(yi)條河,渡口有一(yi)只空船,多能載(zai)50千(qian)克(ke),而爸爸媽(ma)媽(ma)各重(zhong)50千(qian)克(ke),兒子(zi)和女兒各重(zhong)25千(qian)克(ke),狗重(zhong)10千(qian)克(ke),請問:他們怎樣(yang)才能全部渡過(guo)(guo)河去?
答案與解析:船的載重量是(shi)50千(qian)克,所以爸爸媽(ma)媽(ma)只能單獨過(guo)河(he)(he);兒(er)子女(nv)兒(er)可以同(tong)時過(guo)河(he)(he);兒(er)子(或女(nv)兒(er))可以帶著狗過(guo)河(he)(he),此(ci)外(wai)還要考慮船一定要有人劃回(hui)來才行(xing)。
答:第(di)一次(ci):兒子和女兒過河,由兒子(或女兒)把船(chuan)劃(hua)回來;
第二(er)次:爸爸(或(huo)媽(ma)媽(ma))過河(he),由女兒(或(huo)兒子)把船劃回來;
第三次:兒子和女(nv)兒過河,由兒子(或(huo)女(nv)兒)把船(chuan)劃(hua)回來;
第四次(ci):媽媽(或爸(ba)爸(ba))過河,由女兒(或兒子)把船劃回來;
10、甲(jia)乙兩(liang)碼(ma)頭相距560千米(mi),一只船(chuan)從甲(jia)碼(ma)頭順(shun)水(shui)(shui)航(hang)行20小時(shi)到(dao)達乙碼(ma)頭,已知船(chuan)在靜水(shui)(shui)中每小時(shi)行駛24千米(mi),問這船(chuan)返回甲(jia)碼(ma)頭需幾小時(shi)?
答案與(yu)解析:船(chuan)順水(shui)(shui)航行(xing)(xing)20小時行(xing)(xing)560千米,可(ke)知順水(shui)(shui)速度,而靜(jing)水(shui)(shui)中船(chuan)速已(yi)知,那么逆水(shui)(shui)速度可(ke)得,逆水(shui)(shui)航行(xing)(xing)距離為(wei)560千米,船(chuan)返回甲船(chuan)頭是逆水(shui)(shui)而行(xing)(xing),逆水(shui)(shui)航行(xing)(xing)時間可(ke)求。
順水(shui)速度:560÷20=28(千米/小時)
逆水(shui)速度:24-(28-24)=20(千米/小時)
返回(hui)甲(jia)碼頭時間:560÷20=28(小時)
1、修(xiu)花(hua)壇要用(yong)94塊磚,第一次搬來(lai)36塊,第二次搬來(lai)38,還要搬多少塊?(用(yong)兩種方法計算)
答案(an):94-(36+38)=20(塊(kuai))
94-36-38=20(塊)
2、王老師(shi)買來(lai)一條繩子,長20米剪下5米修理球(qiu)網(wang),剩下多(duo)少米?
答案(an):20-5=15(米)
3、食堂買來60棵(ke)白(bai)菜,吃了56棵(ke),又買來30棵(ke),現在人多少棵(ke)?
答案(an):60-56+30=34(棵(ke))
4、小紅有41元(yuan)錢,在文具店買了3支鋼筆,每支6元(yuan)錢,還剩多少元(yuan)?
答(da)案:41-3×6=23(元)
5、二(er)(er)(1)班從書店買來了89本(ben)(ben)書,第(di)一組(zu)同(tong)學借了25本(ben)(ben),第(di)二(er)(er)組(zu)同(tong)學借了38本(ben)(ben),還剩多(duo)少本(ben)(ben)?
答案:89-25-38=27(本)
6、一(yi)個書架(jia)(jia)有(you)3層(ceng)書,共有(you)270本(ben),從(cong)第(di)一(yi)層(ceng)拿出20本(ben)放(fang)到(dao)第(di)二(er)層(ceng),從(cong)第(di)三層(ceng)拿出17本(ben)放(fang)到(dao)第(di)二(er)層(ceng),這時(shi)三層(ceng)書架(jia)(jia)中書的本(ben)數相(xiang)等,原來每層(ceng)各(ge)有(you)幾本(ben)書?
【解(jie)析】三層(ceng)(ceng)書架中(zhong)書的本(ben)數相(xiang)等(deng)時(shi)每(mei)層(ceng)(ceng)書架有書的本(ben)數為:270÷3=90本(ben);
說明原來(lai)第(di)二層(ceng)有90-20-17=53本,第(di)一層(ceng)有90+20=110本,第(di)三(san)層(ceng)有90+17=107本。
7、箱里(li)(li)放著同樣個數(shu)的鉛筆(bi)盒,如(ru)果從(cong)每只(zhi)(zhi)里(li)(li)拿出(chu)60個,那么(me)5只(zhi)(zhi)箱里(li)(li)剩(sheng)下鉛筆(bi)盒的個數(shu)的總和等于(yu)原來2只(zhi)(zhi)箱里(li)(li)個數(shu)的和。原來每只(zhi)(zhi)箱里(li)(li)有多少個鉛筆(bi)盒?
【解析(xi)】原(yuan)來5只箱里個(ge)數(shu)的和-5×60=原(yuan)來2只箱里個(ge)數(shu)的和;
所(suo)以原(yuan)來3只箱(xiang)里(li)個數(shu)的(de)和=300;
所以原來(lai)每只箱里有300÷3=100個鉛筆盒
8、參加四年級數(shu)學(xue)(xue)(xue)競賽同(tong)學(xue)(xue)(xue)中,男(nan)同(tong)學(xue)(xue)(xue)獲獎人(ren)(ren)數(shu)比女(nv)同(tong)學(xue)(xue)(xue)多(duo)(duo)2人(ren)(ren),女(nv)同(tong)學(xue)(xue)(xue)獲獎人(ren)(ren)數(shu)比男(nan)同(tong)學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)數(shu)的(de)一半多(duo)(duo)2人(ren)(ren),男(nan)女(nv)同(tong)學(xue)(xue)(xue)各有(you)多(duo)(duo)少(shao)人(ren)(ren)獲獎?
【解(jie)析】男(nan)同(tong)學(xue)(xue)(xue)=女同(tong)學(xue)(xue)(xue)+2;女同(tong)學(xue)(xue)(xue)=男(nan)同(tong)學(xue)(xue)(xue)÷2+2;
所以男同學(xue)=男同學(xue)÷2+2+2;所以男同學(xue)的人(ren)(ren)數等于2×(2+2)=8人(ren)(ren),女同學(xue)的人(ren)(ren)數為6人(ren)(ren)
9、兩塊(kuai)同樣(yang)長(chang)的(de)布(bu),第(di)一塊(kuai)用去32米(mi)(mi),第(di)二(er)塊(kuai)用去20米(mi)(mi),結(jie)果(guo)所(suo)余的(de)米(mi)(mi)數第(di)二(er)塊(kuai)是第(di)一塊(kuai)的(de)3倍。兩塊(kuai)布(bu)原來各長(chang)多少米(mi)(mi)?
【解析】設塊布原(yuan)來長(chang)x米所以x-20=3×(x-32),解得x=38米
10、一(yi)個正方(fang)形(xing)(xing),被分(fen)成(cheng)5個相等的長方(fang)形(xing)(xing),每個長方(fang)形(xing)(xing)的周長是60厘米,正方(fang)形(xing)(xing)的周長是多少厘米
【解析】假設正方形的邊長為(wei)x厘米(mi)
所以,解得x=25厘米
因此正方(fang)形的(de)周長(chang)為25×4=100厘(li)米
1、40個(ge)(ge)梨分(fen)給(gei)3個(ge)(ge)班(ban),分(fen)給(gei)一班(ban)20個(ge)(ge),其余平均分(fen)給(gei)二班(ban)和三班(ban),二班(ban)分(fen)到(dao)()個(ge)(ge)。
【解析(xi)】分(fen)給(gei)一班后(hou)還(huan)剩下40-20=20個(ge)梨,因為其余平均分(fen)給(gei)二班和三班,所以二班分(fen)到20÷2=10個(ge)。
2、7年前,媽(ma)媽(ma)年齡是兒子(zi)的(de)6倍(bei),兒子(zi)今年12歲,媽(ma)媽(ma)今年()歲。
【解析】年(nian)齡問題,7年(nian)前,兒子(zi)年(nian)齡為(wei)12-7=5歲(sui),而媽媽年(nian)齡是兒子(zi)的6倍,所以(yi)媽媽七年(nian)前的年(nian)齡為(wei)5×6=30歲(sui),那么(me)媽媽今年(nian)37歲(sui)。
3、同學(xue)們進行(xing)(xing)廣播操比賽,全(quan)班正好排成相等的(de)6行(xing)(xing)。小紅排在(zai)第(di)二行(xing)(xing),從頭數,她(ta)站在(zai)第(di)5個位置,從后數她(ta)站在(zai)第(di)3個位置,這個班共有(you)()人(ren)
【解析】站隊問(wen)題,要注意不要忽略本身。從頭數,她(ta)站在第(di)5個(ge)(ge)位(wei)置,說(shuo)明她(ta)前面(mian)有5-1=4個(ge)(ge)人(ren)(ren),從后數她(ta)站在第(di)3個(ge)(ge)位(wei)置,說(shuo)明她(ta)后面(mian)有3-1=2人(ren)(ren),所以這一行的(de)人(ren)(ren)數為(wei)4+2+1=7人(ren)(ren),所以這個(ge)(ge)班的(de)人(ren)(ren)數為(wei)7×6=42人(ren)(ren)。
4、一列火(huo)車(che)(che)通過(guo)440米的(de)(de)(de)橋需要(yao)40秒,以同樣(yang)的(de)(de)(de)速度穿過(guo)310米的(de)(de)(de)隧道需要(yao)30秒。這列火(huo)車(che)(che)的(de)(de)(de)速度和車(che)(che)身長各(ge)是多少(shao)?
某人沿著鐵路邊的便道步(bu)行,一列客車(che)從身(shen)后開來,在身(shen)旁(pang)通過的時(shi)(shi)間是15秒鐘,客車(che)長105米,每小(xiao)時(shi)(shi)速(su)度(du)為28.8千米。求(qiu)步(bu)行人每小(xiao)時(shi)(shi)行多(duo)少(shao)千米?
分析一列客車(che)(che)從身后(hou)開(kai)來(lai),在身旁(pang)通過的(de)時間(jian)是15秒(miao)(miao)鐘,實(shi)際(ji)上(shang)就(jiu)是指車(che)(che)尾用15秒(miao)(miao)鐘追上(shang)了(le)原來(lai)與(yu)某人(ren)105米(mi)(mi)的(de)差距(即車(che)(che)長),因為(wei)車(che)(che)長是105米(mi)(mi),追及時間(jian)為(wei)15秒(miao)(miao),由此可以求(qiu)出車(che)(che)與(yu)人(ren)速(su)度差,進而求(qiu)再(zai)求(qiu)人(ren)的(de)速(su)度。
解(jie):(1)車與(yu)人的速度差(cha):105÷15=7(米(mi)/秒)=25.2(千米(mi)/小時(shi))
(2)步行人(ren)的速度:28.8-25.2=3.6(千(qian)米/小時)
答(da):步行(xing)人(ren)每小時行(xing)3.6千米。
5、一(yi)列火車(che)長150米(mi),每秒鐘行19米(mi)。全車(che)通過長800米(mi)的大橋,需(xu)要多(duo)少時間?
解(jie):(800+150)÷19=50(秒)
答:全車通過長800米的大(da)橋,需(xu)要50秒(miao)。
6、40個(ge)梨分給3個(ge)班(ban),分給一(yi)班(ban)20個(ge),其余平均分給二班(ban)和三班(ban),二班(ban)分到()個(ge)。
【解析】分(fen)給(gei)一班后還剩下40-20=20個梨,因為其余平均分(fen)給(gei)二班和三班,所以二班分(fen)到20÷2=10個。
7、7年前(qian),媽媽年齡是兒(er)子的(de)6倍,兒(er)子今(jin)年12歲(sui),媽媽今(jin)年()歲(sui)。
【解析】年齡(ling)(ling)問題,7年前(qian)(qian),兒子年齡(ling)(ling)為(wei)12-7=5歲,而媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)年齡(ling)(ling)是兒子的6倍,所以媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)七年前(qian)(qian)的年齡(ling)(ling)為(wei)5×6=30歲,那么媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)今年37歲。
8、同學們進行(xing)廣播操比賽,全班正好排成相等的6行(xing)。小紅排在(zai)第二行(xing),從頭數,她(ta)站在(zai)第5個(ge)位置,從后數她(ta)站在(zai)第3個(ge)位置,這個(ge)班共有()人
【解析(xi)】站隊問題,要(yao)注意(yi)不要(yao)忽略(lve)本身。從頭(tou)數(shu),她(ta)站在第5個(ge)位置,說(shuo)明她(ta)前面(mian)有(you)5-1=4個(ge)人(ren),從后數(shu)她(ta)站在第3個(ge)位置,說(shuo)明她(ta)后面(mian)有(you)3-1=2人(ren),所以(yi)這一(yi)行(xing)的(de)人(ren)數(shu)為(wei)4+2+1=7人(ren),所以(yi)這個(ge)班的(de)人(ren)數(shu)為(wei)7×6=42人(ren)。
9、有一串彩珠,按“2紅3綠4黃”的順(shun)序依次排列。第(di)600顆是()顏(yan)色(se)。
【解析】周期循環問題,以(yi)2+3+4=9個一循環,600÷9=66……6,余數(shu)為(wei)6,所(suo)以(yi)第600顆是黃顏色。
10、用一根繩子繞(rao)樹(shu)三圈(quan)余30厘(li)米(mi),如果繞(rao)樹(shu)四圈(quan)則差(cha)40厘(li)米(mi),樹(shu)的周長有(you)()厘(li)米(mi),繩子長()厘(li)米(mi)。
【解(jie)析(xi)】繞樹(shu)三圈余30厘(li)(li)米(mi),繞樹(shu)四圈則差40厘(li)(li)米(mi),所以(yi)樹(shu)的周長為(wei)30+40=70厘(li)(li)米(mi),繩(sheng)子長為(wei)3×70+30=240厘(li)(li)米(mi)。
1、三年級一(yi)班(ban)選(xuan)舉班(ban)長(chang),每人(ren)投票(piao)(piao)從甲(jia)、乙、丙三個候(hou)(hou)選(xuan)人(ren)中選(xuan)擇一(yi)人(ren)。已知全班(ban)共(gong)有52人(ren),并且在計票(piao)(piao)過程中的(de)某時刻,甲(jia)得(de)到(dao)(dao)17票(piao)(piao),乙得(de)到(dao)(dao)16票(piao)(piao),丙得(de)到(dao)(dao)11票(piao)(piao)。如果(guo)得(de)票(piao)(piao)比其它兩人(ren)都多的(de)候(hou)(hou)選(xuan)人(ren)將成為班(ban)長(chang),那么甲(jia)最少(shao)再得(de)到(dao)(dao)多少(shao)票(piao)(piao)就能夠保證當選(xuan)?
解答:在計票過程(cheng)中的某時(shi)刻,甲得到(dao)(dao)(dao)17票,乙得到(dao)(dao)(dao)16票,丙(bing)得到(dao)(dao)(dao)11票。
說明一(yi)共(gong)統計(ji)了17+16+11=44張(zhang)選(xuan)票(piao),還有52-44=8帳沒有統計(ji),因為(wei)乙得到的票(piao)數只比甲少一(yi)張(zhang),所(suo)以,考慮到最差的情況,即(ji)后8張(zhang)中如果(guo)沒有任何一(yi)張(zhang)是投給丙的,那(nei)么甲就必須得到4張(zhang)才能確保(bao)比乙多。
因此,甲(jia)最少再得(de)到4票就(jiu)能夠保證當選了(le)。
2、商店有(you)水彩(cai)(cai)筆(bi)(bi)和鉛筆(bi)(bi)一共163支(zhi),如果水彩(cai)(cai)筆(bi)(bi)拿(na)走19支(zhi)后,水彩(cai)(cai)筆(bi)(bi)的支(zhi)數就(jiu)正(zheng)好(hao)是鉛筆(bi)(bi)的5倍.原(yuan)有(you)水彩(cai)(cai)筆(bi)(bi)和鉛筆(bi)(bi)各(ge)多少(shao)支(zhi)?
解答:原(yuan)有(you)水彩筆139支,鉛筆24支。
分析:水(shui)彩筆拿走19支(zhi)(zhi)后,正好(hao)是鉛筆數(shu)量的(de)5倍.此時(shi)水(shui)彩筆和鉛筆的(de)總數(shu)也應(ying)減少19支(zhi)(zhi),列式(shi)成(cheng)163-19=144(支(zhi)(zhi)),且正好(hao)是鉛筆支(zhi)(zhi)數(shu)的(de)1+5=6倍。
鉛筆(bi)有(you)(you):144÷6=24(支(zhi)),水彩筆(bi)有(you)(you):24×5+19=139(支(zhi))。
3、一桶油連(lian)桶重10千克,倒出一半后,連(lian)桶還重5。5千克,原(yuan)來有油多(duo)少千克?
想:由已知(zhi)條件可(ke)知(zhi),10千(qian)克與5。5千(qian)克的差(cha)正好是半桶油的重(zhong)(zhong)量,再乘以(yi)2就(jiu)是原來油的重(zhong)(zhong)量。
解(jie):(10-5。5)×2=9(千克)
答:原(yuan)來有油9千克。
4、用一只水(shui)桶(tong)(tong)裝水(shui),把(ba)水(shui)加到原(yuan)(yuan)來(lai)的2倍,連(lian)桶(tong)(tong)重10千克,如果把(ba)水(shui)加到原(yuan)(yuan)來(lai)的5倍,連(lian)桶(tong)(tong)重22千克。桶(tong)(tong)里原(yuan)(yuan)有水(shui)多少千克?
想:由已知(zhi)(zhi)條件可知(zhi)(zhi),桶里原有(you)水(shui)的(5-2)倍正好是(22-10)千克(ke),由此可求出桶里原有(you)水(shui)的重(zhong)量(liang)。
解(jie):(22-10)÷(5-2)
=12÷3
=4(千克)
答:桶里(li)原有(you)水4千克。
5、小紅(hong)和(he)(he)小華(hua)共有故(gu)事書36本(ben)。如(ru)果小紅(hong)給小華(hua)5本(ben),兩人(ren)故(gu)事書的本(ben)數(shu)就相等,原來小紅(hong)和(he)(he)小華(hua)各(ge)有多少本(ben)?
想:從“小(xiao)(xiao)紅給小(xiao)(xiao)華(hua)5本,兩人(ren)故(gu)事書的(de)本數(shu)就相等”這一條件(jian),可知小(xiao)(xiao)紅比小(xiao)(xiao)華(hua)多(5×2)本書,用共(gong)有的(de)36本去掉(diao)小(xiao)(xiao)紅比小(xiao)(xiao)華(hua)多的(de)本數(shu),剩下的(de)本數(shu)正好是小(xiao)(xiao)華(hua)本數(shu)的(de)2倍。
解:小華有書的本數:
(36-5×2)÷2=13(本)
小紅有書的本數:
13+5×2=23(本)
答:原來小紅有(you)23本(ben),小華(hua)有(you)13本(ben)。
6、甲(jia)(jia)、乙(yi)、丙(bing)三人年齡之(zhi)和是(shi)94歲(sui),且甲(jia)(jia)的2倍比丙(bing)多5歲(sui),乙(yi)2倍比丙(bing)多19歲(sui),問:甲(jia)(jia)、乙(yi)、丙(bing)三人各(ge)多大(da)?
如果每(mei)個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡(ling)(ling)都擴大到2倍,那么(me)三人(ren)(ren)(ren)年(nian)齡(ling)(ling)的(de)(de)(de)(de)和(he)是(shi)94×2=188。如果甲(jia)(jia)(jia)再減少(shao)5歲,乙(yi)再減少(shao)19歲,那么(me)三人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡(ling)(ling)的(de)(de)(de)(de)和(he)是(shi)188-5-19=164(歲),這時(shi)甲(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡(ling)(ling)是(shi)丙(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)一(yi)半,即丙(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡(ling)(ling)是(shi)甲(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)兩倍。同樣,這時(shi)丙(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡(ling)(ling)也是(shi)乙(yi)兩倍。所(suo)以這時(shi)甲(jia)(jia)(jia)、乙(yi)的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡(ling)(ling)都是(shi)164÷(1+1+2)=41(歲),即原來丙(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡(ling)(ling)是(shi)41歲。甲(jia)(jia)(jia)原來的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡(ling)(ling)是(shi)(41+5)÷2=23(歲),乙(yi)原來的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡(ling)(ling)是(shi)(41+19)÷2=30(歲)。
7、小(xiao)明(ming)、小(xiao)華捉(zhuo)(zhuo)完魚。小(xiao)明(ming)說:“如果你把你捉(zhuo)(zhuo)的魚給我1條,我的魚就是你的2倍。如果我給你1條,咱們就一樣(yang)多(duo)了。“請(qing)算出兩(liang)個各捉(zhuo)(zhuo)了多(duo)少條魚。
小(xiao)(xiao)明(ming)比小(xiao)(xiao)華多1×2=2(條(tiao)(tiao))。如果小(xiao)(xiao)華給小(xiao)(xiao)明(ming)1條(tiao)(tiao)魚(yu),那么小(xiao)(xiao)明(ming)比小(xiao)(xiao)華多2+1×2=4(條(tiao)(tiao)),這時小(xiao)(xiao)華有魚(yu)4÷(2-1)=4(條(tiao)(tiao))。原來小(xiao)(xiao)華有魚(yu)4+1=5(條(tiao)(tiao)),原來小(xiao)(xiao)明(ming)有魚(yu)5+2=7(條(tiao)(tiao))。
8、小芳去(qu)文具(ju)店買了13本(ben)(ben)(ben)(ben)語(yu)文書,8本(ben)(ben)(ben)(ben)算術書,共用去(qu)10元。已知6本(ben)(ben)(ben)(ben)語(yu)文本(ben)(ben)(ben)(ben)的價(jia)錢與4本(ben)(ben)(ben)(ben)算術本(ben)(ben)(ben)(ben)的價(jia)錢相等(deng)。問:1本(ben)(ben)(ben)(ben)語(yu)文本(ben)(ben)(ben)(ben)、1本(ben)(ben)(ben)(ben)算術本(ben)(ben)(ben)(ben)各多少錢?
8÷4×6=12,即8本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)與12本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語文(wen)體價錢(qian)相(xiang)等。所(suo)以1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語文(wen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)值10×100÷(13+12)=40(分(fen)),1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)值40×6÷4=60(分(fen)),即1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語文(wen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)4角,1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)6角。
9、40個(ge)梨分給3個(ge)班(ban)(ban),分給一班(ban)(ban)20個(ge),其余(yu)平均分給二(er)班(ban)(ban)和三班(ban)(ban),二(er)班(ban)(ban)分到(dao)()個(ge)。
【解析】分(fen)給一班(ban)后還剩下40-20=20個梨,因為其余(yu)平均分(fen)給二班(ban)和三(san)班(ban),所以二班(ban)分(fen)到(dao)20÷2=10個。
10、7年前,媽(ma)媽(ma)年齡(ling)是兒(er)子的(de)6倍,兒(er)子今年12歲,媽(ma)媽(ma)今年()歲。
【解析】年齡(ling)問(wen)題,7年前,兒子年齡(ling)為12-7=5歲,而(er)媽(ma)媽(ma)年齡(ling)是兒子的6倍,所以媽(ma)媽(ma)七(qi)年前的年齡(ling)為5×6=30歲,那(nei)么媽(ma)媽(ma)今年37歲。
1、同學們進行廣播操比賽,全(quan)班(ban)正好排(pai)(pai)成相(xiang)等(deng)的6行。小(xiao)紅(hong)排(pai)(pai)在(zai)第(di)二行,從(cong)頭數,她站在(zai)第(di)5個(ge)(ge)位(wei)置,從(cong)后數她站在(zai)第(di)3個(ge)(ge)位(wei)置,這個(ge)(ge)班(ban)共(gong)有()人
【解析】站隊(dui)問題,要注(zhu)意不要忽略本身。從(cong)(cong)頭數,她站在第(di)5個位置(zhi),說明她前(qian)面有(you)5-1=4個人,從(cong)(cong)后數她站在第(di)3個位置(zhi),說明她后面有(you)3-1=2人,所(suo)以這(zhe)一行(xing)的人數為(wei)4+2+1=7人,所(suo)以這(zhe)個班的人數為(wei)7×6=42人。
2、有一串彩珠,按“2紅3綠4黃”的順(shun)序依次排列。第600顆是(shi)()顏色。
【解析】周(zhou)期循環問題,以(yi)2+3+4=9個一循環,600÷9=66……6,余(yu)數(shu)為6,所以(yi)第600顆(ke)是黃(huang)顏(yan)色。
3、用一根繩子繞樹三(san)圈余(yu)30厘(li)米(mi)(mi),如果繞樹四圈則差40厘(li)米(mi)(mi),樹的周長(chang)有()厘(li)米(mi)(mi),繩子長(chang)()厘(li)米(mi)(mi)。
【解析】繞樹(shu)三圈(quan)(quan)余30厘米(mi),繞樹(shu)四(si)圈(quan)(quan)則差40厘米(mi),所(suo)以樹(shu)的周長(chang)(chang)為30+40=70厘米(mi),繩子(zi)長(chang)(chang)為3×70+30=240厘米(mi)。
4、一位少年短跑選手,順風(feng)(feng)跑90米(mi)用了10秒(miao)鐘(zhong)。在(zai)同樣(yang)的風(feng)(feng)速下,逆風(feng)(feng)跑70米(mi),也用了10秒(miao)鐘(zhong)。問:在(zai)無風(feng)(feng)的時候,他(ta)跑100米(mi)要用多(duo)少秒(miao)?
答案與解析:
順風(feng)時(shi)速(su)度=90÷10=9(米(mi)/秒),逆風(feng)時(shi)速(su)度=70÷10=7(米(mi)/秒)
無(wu)風(feng)(feng)時速度=(9+7)×1/2=8(米(mi)/秒),無(wu)風(feng)(feng)時跑(pao)100米(mi)需要100÷8=12.5(秒)
5、有(you)大(da)、中、小三(san)筐(kuang)(kuang)(kuang)蘋(pin)果,小筐(kuang)(kuang)(kuang)裝(zhuang)的是中筐(kuang)(kuang)(kuang)的一半,中筐(kuang)(kuang)(kuang)比大(da)筐(kuang)(kuang)(kuang)少裝(zhuang)16千(qian)克,大(da)筐(kuang)(kuang)(kuang)裝(zhuang)的是小筐(kuang)(kuang)(kuang)的4倍,大(da)、中、小筐(kuang)(kuang)(kuang)共有(you)蘋(pin)果多少千(qian)克?
解:設小筐裝(zhuang)蘋(pin)果X千克。
4X=2X+16
2X=16
X=8
8×2=16(千克(ke))
8×4=32(千克(ke))
答:小(xiao)筐(kuang)裝(zhuang)蘋果8千克(ke),中筐(kuang)裝(zhuang)蘋果16千克(ke),大(da)筐(kuang)裝(zhuang)蘋果32千克(ke)。
6、有一份(fen)稿件,原(yuan)計劃是5小(xiao)時打出來,實際上只用了4個小(xiao)時,工(gong)作效(xiao)率提高了百分之幾?
答案:25%
解(jie)析:原(yuan)計劃(hua)的工作效率是(shi)1/5,實際上的工作效率是(shi)1/4,提高了(le)(1/4-1/5)÷1/5=25%
7、甲乙兩(liang)車分(fen)別(bie)從A、B兩(liang)地(di)(di)同(tong)時(shi)出發(fa),相(xiang)向而行(xing),3小時(shi)相(xiang)遇(yu)后(hou),甲掉頭返(fan)回A地(di)(di),乙繼(ji)續前行(xing)。甲到(dao)達A地(di)(di)后(hou)掉頭往(wang)B行(xing)駛,半小時(shi)后(hou)和乙相(xiang)遇(yu),那么從A到(dao)B需要多少(shao)分(fen)鐘?
答案:432分鐘
解析:甲行駛2.5小時(shi)的路程,乙(yi)用了3.5小時(shi)。所以甲乙(yi)的速度比為7:5,走相同(tong)路程的時(shi)間比是5:7。
那么乙從A到B的時(shi)間為3×7/5+3=7.2小時(shi),即432分鐘。
8、王老師(shi)把同(tong)學(xue)們(men)的(de)畫(hua)排(pai)成一行展(zhan)覽,從左邊(bian)起第8張是方(fang)方(fang)的(de)畫(hua),從方(fang)方(fang)的(de)畫(hua)開始再往右數還有8張。一共展(zhan)出了多少(shao)張畫(hua)?
答(da)案:8+8-1=15(張)一(yi)共展出(chu)了15張畫。
9、30個小(xiao)朋友排隊去參觀,平均分成2隊。小(xiao)華排在第一隊,她(ta)的(de)前面(mian)有(you)(you)3人,她(ta)的(de)后面(mian)有(you)(you)幾人?
答(da)案:30÷2=15(人) 15-(3+1)=11(人) 她的后面有11人。
10、20只小動物排(pai)一(yi)排(pai),從左往(wang)右數第(di)16只是小兔,從右往(wang)左數第(di)10只是小鹿(lu),求(qiu)從小鹿(lu)數到小兔,一(yi)共(gong)有幾只小動物?
答案(an):小(xiao)兔右(you)邊的小(xiao)動物有(you):20-16=4(個)
小鹿左邊的小動物(wu)有:20-10=10(個)
從小鹿(lu)數到小兔,一共的小動物:20-4-10=6(個)
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