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世界讀書日是幾月幾日 世界讀書日的由來及意義 世界讀書日活動方案大全

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“身體和靈魂總有一個要在路上。”當你翻開書頁,跟隨美妙的文字一同上路,每一個與好書共度的時刻都是屬于你一個人的好天氣。正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”一年一度的“世界讀書日”將于4月23日如期而至,對于許多愛讀書、愛逛書店的人們來說,這天是吸收書香氣的好時光。但你們知道世界讀書日的由來及意義嗎?世界讀書日這天該如何做活動呢?下面maigoo網知識編輯為大家詳細介紹世界讀書日的相關知識。
世界讀書日是幾月幾日

世界讀書日全稱(cheng)“世(shi)界(jie)圖(tu)書(shu)與版權日(ri)”,又(you)稱(cheng)“世(shi)界(jie)圖(tu)書(shu)日(ri)”,最初的創意(yi)來自于國際出(chu)版商協(xie)會。1995年(nian)11月15日(ri)正式確定每年(nian)4月23日(ri)為“世(shi)界(jie)圖(tu)書(shu)與版權日(ri)”,1996年(nian)更名為“世(shi)界(jie)讀書(shu)日(ri)”。

其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,保護知識產權。每年的這一天,世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。詳細>>

世界讀書日的由來

聯合國教科文(wen)(wen)(wen)組(zu)織(zhi)選擇4月23日(ri)(ri)成為世(shi)(shi)(shi)界(jie)讀(du)書日(ri)(ri)的(de)(de)靈感來自(zi)于一(yi)個美麗的(de)(de)傳說。4月23日(ri)(ri)是(shi)一(yi)個作(zuo)為世(shi)(shi)(shi)界(jie)文(wen)(wen)(wen)學象征的(de)(de)日(ri)(ri)子,在世(shi)(shi)(shi)界(jie)文(wen)(wen)(wen)學領域具有特殊的(de)(de)意義(yi)。這一(yi)天是(shi)西班牙作(zuo)家(jia)塞萬提斯和英(ying)國作(zuo)家(jia)莎士比亞(ya)同時去世(shi)(shi)(shi)的(de)(de)日(ri)(ri)子,又恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)是(shi)莎士比亞(ya)的(de)(de)生日(ri)(ri)。此外,這一(yi)天也(ye)是(shi)世(shi)(shi)(shi)界(jie)上其他一(yi)些著名(ming)作(zuo)家(jia)的(de)(de)生辰(chen)或祭日(ri)(ri)。所以(yi),把4月23日(ri)(ri)定為世(shi)(shi)(shi)界(jie)讀(du)書日(ri)(ri)可說是(shi)別具意義(yi)。

1972年,聯(lian)合國教(jiao)科文組織向全世界(jie)發出了(le)“走向閱讀(du)社(she)會”的(de)(de)號召,要求社(she)會成員人(ren)人(ren)讀(du)書,使圖(tu)書成為生活(huo)的(de)(de)必需(xu)品,讓讀(du)書成為每(mei)個人(ren)日(ri)常(chang)生活(huo)不可或缺的(de)(de)一部分。

1995年(nian)11月(yue)15日,聯(lian)合(he)國(guo)教科文組織(zhi)根據西班(ban)牙的(de)(de)提議,將每年(nian)4月(yue)23日正式定為“世(shi)界(jie)(jie)圖(tu)書和(he)版權日”,并在1996年(nian)更名(ming)為“世(shi)界(jie)(jie)讀(du)書日”(又名(ming)“世(shi)界(jie)(jie)圖(tu)書日”、“世(shi)界(jie)(jie)書香日”、“世(shi)界(jie)(jie)讀(du)書日”)。此后,每年(nian)的(de)(de)這一天,世(shi)界(jie)(jie)各地(di)會廣泛開(kai)展各種(zhong)與閱(yue)讀(du)相關的(de)(de)活動。

據資料表明,自“世界讀書日”確定以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動。圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。詳細>>

世界讀書日的意義

當今時(shi)代,信息爆炸,潮涌而來,種(zhong)種(zhong)現(xian)代傳(chuan)播媒體在(zai)拓展人(ren)們視野的(de)(de)同時(shi),亦在(zai)擠占(zhan)人(ren)們讀(du)書的(de)(de)時(shi)間。尤令人(ren)關切者,社會(hui)浮躁之(zhi)風、快餐文化等諸種(zhong)不(bu)利因素,也阻礙了全民閱讀(du)的(de)(de)展開與深入。近年來,一些社會(hui)調查所顯示(shi)的(de)(de)國(guo)民閱讀(du)率的(de)(de)下降,正說明重(zhong)(zhong)申并弘(hong)揚讀(du)書傳(chuan)統的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性和緊迫性。

在(zai)知識經(jing)濟時代(dai),現(xian)代(dai)化建(jian)設比(bi)以往更倚重于(yu)(yu)知識的(de)(de)力(li)量,更依(yi)靠于(yu)(yu)全民(min)(min)文化素質(zhi)的(de)(de)提高。在(zai)全社(she)(she)會大力(li)倡導讀(du)書之風,有助于(yu)(yu)提升(sheng)國(guo)(guo)民(min)(min)的(de)(de)知識水平和自我學習(xi)、發展(zhan)能力(li),特別是青少年,培養他們(men)閱(yue)讀(du)的(de)(de)興趣,讓讀(du)書成為他們(men)終身追求的(de)(de)“時尚”,十分有利于(yu)(yu)建(jian)設學習(xi)型社(she)(she)會和創新型社(she)(she)會,有利于(yu)(yu)實施(shi)科教(jiao)興國(guo)(guo)、人才強(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)國(guo)(guo)家戰略。

“世界讀書日”每年只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度,我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。詳細>>

世界讀書日的宣傳標語

1、品(pin)一(yi)杯(bei)好(hao)茶,讀一(yi)本好(hao)書,愿能與書一(yi)生(sheng)為伴。

2、好書(shu)如同好友,一生相伴(ban),可(ke)鑒,可(ke)勉。

3、讓(rang)讀書走進人(ren)(ren)生(sheng),讓(rang)人(ren)(ren)生(sheng)飄逸書香。

4、靜心閱(yue)讀(du),感(gan)受文(wen)字之美;體驗情境,盡(jin)享讀(du)書之樂。

5、浸潤書(shu)香,為人生奠基(ji);暢游(you)書(shu)海,享閱讀快樂。

6、書籍(ji)是命運的階(jie)梯,書籍(ji)是成功的橋(qiao)梁。

7、書香飄萬家,陶冶你我他。

8、倡導讀書風尚,爭做文明(ming)學生,構建(jian)和(he)諧(xie)校園。

9、無心閱(yue)讀,難覓書中天地;用心閱(yue)讀,易(yi)得(de)書中精華。

10、春風拂面(mian)書香(xiang)來(lai),桃李潤雨花自開。

11、閱讀能(neng)做讓(rang)你充滿智慧,智慧能(neng)讓(rang)使你通向成功。

12、年(nian)年(nian)歲(sui)(sui)歲(sui)(sui)博覽群書,歲(sui)(sui)歲(sui)(sui)年(nian)年(nian)文思泉涌。

13、愛讀(du)書(shu),讀(du)好書(shu),善讀(du)書(shu)。

14、讀圣賢書(shu),做正直人。

15、書籍點亮人生,書香(xiang)洋(yang)溢校(xiao)園。

16、書(shu)的(de)天空任我們(men)翱翔(xiang),書(shu)的(de)海(hai)洋(yang)任我們(men)暢想。

17、愿書中(zhong)的光亮永遠投(tou)影你心,讓心底的感動一(yi)直(zhi)溫(wen)柔(rou)長駐。

18、精神美在(zai)經歷(li),生命美在(zai)閱讀。

19、翻開一本書,播下一粒種。

20、留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學習。詳細>>

世界讀書日手抄報名言

1、讀(du)萬卷書,行萬里路。——劉彝

2、書山有路勤為徑,學海無涯苦(ku)作舟。——韓愈

3、讀書(shu)破萬(wan)卷,下(xia)筆如(ru)有神(shen)。——杜甫

4、少壯不努(nu)力,老大(da)徒傷悲。——張岱(dai)

5、黑(hei)發(fa)不知勤學早,白(bai)首方(fang)悔讀書遲。——顏真卿(qing)

6、讀(du)書好,讀(du)好書,好讀(du)書。——冰心

7、書籍是人(ren)類進步(bu)的階梯。——高爾基

8、讀書(shu)不(bu)是為了(le)(le)雄(xiong)辯和駁斥,也不(bu)是為了(le)(le)輕信(xin)和盲從,而是為了(le)(le)思考和權衡。——培根

9、不去讀書就(jiu)沒有真正的教養,同時(shi)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

10、一本書像一艘船(chuan),帶領(ling)我們從(cong)狹(xia)隘的地(di)方,駛向生(sheng)活(huo)的無限廣闊的海洋(yang)。——凱(kai)勒

11、沒有(you)書籍,就不能打贏(ying)思想之戰,正如沒有(you)艦(jian)就不能打贏(ying)海戰一樣。——羅斯福

12、評價一(yi)座(zuo)城市,要看(kan)它擁有多少書店。——魯賓(bin)斯坦

13、沒(mei)有(you)書(shu)籍的(de)屋子,就像沒(mei)有(you)靈魂的(de)軀體。——西塞(sai)羅

14、從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發現自己,或檢查自己。——羅曼羅蘭 詳細>>

歷屆世界讀書日主題

Reading,It's my right--2018

23頁第四(si)行--2016(中國(guo))

Books for All -2015

地球與我-2014

擁抱春天 追逐夢想-2013

閱讀,讓我們的世界更豐(feng)富-2012

讓我們一起走向閱(yue)讀社會-2010

讓我們在閱讀中一起成長-2009 詳細>>

世界讀書日活動策劃案

幼兒園世界讀書日活動方案

指導思想:

古人說(shuo)“行百里者(zhe),看周(zhou)遭事;行千(qian)里者(zhe),閱(yue)世間情;行萬(wan)里者(zhe),窮天下經”。當今(jin)世界,信息(xi)化充斥(chi)著生活的(de)(de)(de)(de)(de)每個角(jiao)落(luo),信息(xi)爆炸的(de)(de)(de)(de)(de)時代,多讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu),讀(du)(du)好書(shu)(shu)(shu),就顯得尤為(wei)必要(yao)(yao)和重(zhong)要(yao)(yao)。書(shu)(shu)(shu)籍,是(shi)(shi)人類寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)精神財富,是(shi)(shi)經驗教(jiao)(jiao)訓的(de)(de)(de)(de)(de)結晶(jing),是(shi)(shi)走向(xiang)未來的(de)(de)(de)(de)(de)基石;讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu),是(shi)(shi)人們重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)學習、生活方式,是(shi)(shi)人生奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)航燈,是(shi)(shi)文化傳承的(de)(de)(de)(de)(de)通道。在新課程改革的(de)(de)(de)(de)(de)背景(jing)下,開展讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)活動(dong),也是(shi)(shi)提高教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學質量的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效途徑。為(wei)了(le)讓每一(yi)位(wei)教(jiao)(jiao)師與書(shu)(shu)(shu)為(wei)伴,養成愛(ai)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)、好讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)、讀(du)(du)好書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)習慣,決定(ding)從20xx年(nian)3月~20xx年(nian)1月開展讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)活動(dong),特制定(ding)如下方案(an)。

活動目的:

1、營造讀書氛圍,讓廣大(da)教師(shi)從(cong)優(you)秀作品中汲(ji)取營養,開闊視野,豐富知識,從(cong)而(er)提(ti)高教師(shi)的文(wen)化(hua)底(di)蘊和文(wen)化(hua)修養,使教師(shi)成為(wei)“有思(si)想的教育(yu)者”。

2、學(xue)習教育(yu)理(li)論,更(geng)新教育(yu)觀念(nian),豐富教育(yu)智慧,促進教育(yu)創新。

3、搭建教(jiao)(jiao)師交流平臺,切實解決教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)中的(de)(de)問題(ti),實現教(jiao)(jiao)師專業(ye)水平和幼兒(er)園辦(ban)學(xue)品味的(de)(de)同步提(ti)升。

4、創建學習(xi)型組(zu)織,以教師的讀書行(xing)為引(yin)領幼兒養成良好(hao)的讀書習(xi)慣。

活動目標:

1、把讀書與摘記、感悟結合(he)起(qi)來(lai),形成對(dui)所讀教育書籍的(de)充分理解。

2、把(ba)讀(du)書所獲與自己的教育教學(xue)實(shi)踐有機地結合起來,使教師(shi)提(ti)(ti)升理(li)論和實(shi)踐水平(ping),推進(jin)課(ke)程改革進(jin)程,全面提(ti)(ti)高教育教學(xue)質量和效益。

3、在教師中形成積極進取(qu)、努力學習的氛圍,建(jian)設(she)學習型組織,書香型校園。

活動對象:

所有在職教師。

活動口號:

暢(chang)游書海,塑美(mei)好人(ren)生!

書香(xiang)伴我(wo)行,智慧享(xiang)一生。

與(yu)書本為友,與(yu)大師對話。

活動內容:

1、關于討論(lun)教師如何和幼兒(er)(er)一起工作的問題,英國(guo)卡(ka)西(xi).納特布朗所著(zhu)的《讀懂幼兒(er)(er)的思維:幼兒(er)(er)的學習及幼兒(er)(er)教育的作用》。

2、麗薩.波曼女(nv)士的作品《老師,你在聽嗎(ma)?——幼兒教育活(huo)動中(zhong)的師幼對話(hua)》。

3、自選名著一(yi)本。

活動方法和步驟:

1、讀后寫——書面(mian)感(gan)悟。

將(jiang)自己在讀書(shu)中的收(shou)獲、感悟和反思等以(yi)讀書(shu)報(bao)告的形式形成原創性(xing)的書(shu)面材料。

2、讀(du)后說——交流(liu)研討反思。

以教研(yan)(yan)組、備課組為單位組織沙龍活動(dong),開展研(yan)(yan)討,定地點、定時間、定主題,將從研(yan)(yan)討過程中(zhong)獲得的(de)(de)理論、思想(xiang)、觀(guan)點與自己的(de)(de)認識(shi)和做法相對(dui)照(zhao),互相啟發,共同(tong)提高(gao)。

3、讀后做——理論指導實踐。

每位教(jiao)師都應(ying)把讀書學到的理論(lun)思(si)想、觀(guan)點用來指導(dao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學,改進學科教(jiao)學、德育(yu)工作和管理工作,全面(mian)實施素質教(jiao)育(yu)。

小學世界讀書日活動方案 中學世界讀書日活動方案 大學世界讀書日活動方案

世界讀書日各國實踐活動
英國

當地往往把“讀書(shu)日(ri)”慶祝活(huo)動提前到(dao)3月6日(ri)舉(ju)行,據統計(ji),每年單是學校、圖書(shu)館、書(shu)店(dian)所舉(ju)辦的(de)慶祝活(huo)動便已超(chao)過1000項,其(qi)中包括故事(shi)人(ren)物(wu)模仿大賽、午間故事(shi)時間、各類型(xing)的(de)書(shu)展(zhan)等(deng)。有(you)些教(jiao)育機構和書(shu)店(dian)還會(hui)向小朋友發出面值1英鎊的(de)圖書(shu)日(ri)代用(yong)券,讓他(ta)們到(dao)圖書(shu)日(ri)成員(yuan)書(shu)店(dian)換購一本喜歡的(de)書(shu)。

西班牙

加泰羅尼亞地區作為“讀書日”緣起傳(chuan)說的(de)發祥(xiang)地有一個(ge)傳(chuan)統,你會(hui)看到很多人拿著玫(mei)瑰在街上(shang)走,像是(shi)情(qing)人節一樣,十(shi)分有趣。因(yin)此,幾乎每年4月23日這一天,當地的(de)書籍會(hui)減價(jia)10%,玫(mei)瑰花的(de)價(jia)格則陡然(ran)上(shang)漲。

日本

東(dong)京(jing)(jing)政府頒(ban)布(bu)法令,指定4月23日為兒童閱讀(du)日,并以培養兒童在語言、想象和敏(min)感度各方面(mian)的能力,以助他們更深刻(ke)地“體(ti)驗人(ren)生(sheng)”為長遠目標。東(dong)京(jing)(jing)的孩子在世界(jie)讀(du)書日最受(shou)優待。六成(cheng)人(ren)讀(du)書成(cheng)風。

韓國

韓(han)國政府一般在4月23日會發行(xing)“世(shi)界讀(du)書日”紀念郵票,讓當(dang)地的(de)(de)小孩,把閱(yue)讀(du)和寫作的(de)(de)風氣,透過一枚枚精(jing)美的(de)(de)郵票,隨信件傳遍世(shi)界每個角落。

墨西哥

與“世界讀書日”關系最密切的,是創立于20年前的瓜達拉哈拉國際圖書博覽會,是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場。每年集中于此的大量出版商、文學經紀人、閱讀公關、翻譯家、圖書館管理員等,都會進行商業或專業性的交流,超過35萬人(包括10萬兒童)會在書展的9天里來到瓜達拉哈拉市參觀這個全拉美最大的文化節慶。詳細>>

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1、每(mei)逢節日活動,就到了(le)網購(gou)達人們大(da)展身手的(de)時候(hou)了(le),然(ran)而(er)面(mian)對(dui)五花(hua)八門的(de)商(shang)品(pin)、參(can)差不齊的(de)價格卻(que)不知如(ru)何下(xia)手?

2、每(mei)逢節日活(huo)動,就到了(le)網購達人們大展身手(shou)(shou)的(de)(de)時候了(le),然而面(mian)對五花八門的(de)(de)商品(pin)、參差不齊的(de)(de)價格卻(que)不知(zhi)如何(he)下(xia)手(shou)(shou)?

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