玩兒(er)童拼圖地墊(dian)對孩子的好處(chu) 智力啟發從(cong)兒(er)童做起
玩拼圖對寶寶的好處
1、訓練孩子了解“部(bu)分”與“全(quan)部(bu)”的(de)關系——可以(yi)讓孩子知道許多的(de)“部(bu)分”能拼(pin)湊(cou)出一個(ge)“全(quan)部(bu)”,以(yi)及(ji)“一個(ge)全(quan)部(bu)”是由“許多部(bu)分”所組成的(de)。
2、培養孩子平面(mian)組合(he)的(de)(de)概(gai)(gai)念(nian)——積木是立(li)體的(de)(de)組合(he),而(er)拼圖是一種平面(mian)組合(he)的(de)(de)概(gai)(gai)念(nian),在(zai)局限的(de)(de)2D范圍里(li)拼出一個物品(pin),一個合(he)于(yu)邏輯的(de)(de)東西。
3、培養孩子學會順序/秩(zhi)序/邏(luo)(luo)輯(ji)的(de)意義(yi)——許多孩子在一開(kai)(kai)始接觸多片的(de)拼(pin)圖(tu)時,自然就知道(dao)要從(cong)邊緣開(kai)(kai)始拼(pin),這就是學習(xi)順序、秩(zhi)序及邏(luo)(luo)輯(ji)的(de)意義(yi),并且從(cong)觀察與判(pan)斷(duan)中學習(xi)分類,他(ta)得(de)觀察范例(li)上的(de)正確拼(pin)法,才能拼(pin)出(chu)正確答(da)案。
4、增進孩(hai)子操(cao)作(zuo)及手眼——拼圖需要(yao)寶(bao)寶(bao)耐心(xin)的操(cao)作(zuo),以及手眼協調能力,只要(yao)一不協調就(jiu)不能將色塊放在正確的位(wei)置,但一開(kai)始不會的孩(hai)子,只要(yao)多(duo)練習幾次自然就(jiu)會了。
5、培(pei)養(yang)(yang)孩(hai)(hai)子的觀察(cha)力(li),培(pei)養(yang)(yang)耐心、專注(zhu)力(li)——通(tong)常(chang)拼圖都是由(you)日(ri)常(chang)生(sheng)活中拼起(qi),所以(yi)孩(hai)(hai)子要(yao)熟(shu)悉身邊(bian)的事物,才能按照(zhao)邏輯拼出正(zheng)確(que)的圖形,除此之(zhi)外,還可以(yi)培(pei)養(yang)(yang)孩(hai)(hai)子的耐心及專注(zhu)力(li),讓他可以(yi)坐得(de)住的做(zuo)一件事。
6、學習解決問題的方法及策略——玩拼圖(tu)能學習推理思考(kao)能力,因為孩子會經(jing)由嘗試(shi)不(bu)同的選擇,到決定正確的一片(pian)放(fang)下去(qu),也(ye)就是經(jing)過假設、判斷到選擇的過程(cheng),讓(rang)他(ta)學習運用邏輯來(lai)解決問題的方法。
7、提高(gao)孩子的(de)挫折忍受(shou)度及耐力——孩子在玩(wan)拼圖的(de)過(guo)程中難免會(hui)有拼錯的(de)時(shi)候,這時(shi)他們會(hui)感(gan)到挫折,表達不想玩(wan)的(de)意愿,但(dan)是大人可以從旁協(xie)助他們,幫(bang)他們度過(guo)難關。
8、從混亂/破壞重建(jian)(jian)中獲得肯定,同時(shi)(shi)建(jian)(jian)立對自(zi)我的信心——當孩(hai)子(zi)完(wan)成(cheng)拼圖時(shi)(shi),容(rong)易讓(rang)他感(gan)受(shou)到成(cheng)就感(gan),這(zhe)是(shi)提高孩(hai)子(zi)興趣很(hen)重要的,也是(shi)日后讓(rang)他獨立完(wan)成(cheng)拼圖的自(zi)信心來源。
現在在許多(duo)家庭里(li)面(mian)都可以看到兒童(tong)拼(pin)圖地毯的“身影”,究竟兒童(tong)拼(pin)圖地毯要(yao)怎么選呢?下(xia)面(mian)聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)專(zhuan)家的一(yi)些意(yi)見。
專家建議:
1.消(xiao)費者在購(gou)買時(shi)還要注意是否有正規的產(chan)品(pin)成分(fen)說明(ming),一般來說,有味(wei)道的產(chan)品(pin)肯定(ding)是不合格的。同時(shi),最好購(gou)買顏色簡(jian)單而(er)不是過于鮮艷的拼圖地墊。
2.消費者來應該到大型超市購(gou)買(mai)拼圖地(di)墊產(chan)品,一般(ban)正規生產(chan)廠商,質(zhi)量相對有保障。
3.必須要把買回來的拼圖(tu)地墊(dian)進行(xing)晾曬,減少味道后再使(shi)用,使(shi)氨氣得到充分(fen)揮發。在未讓氨氣充分(fen)揮發的情(qing)況下(xia),會(hui)使(shi)孩子們(men)接(jie)觸到“有毒”的拼圖(tu)地墊(dian)。
4.對于嬰幼兒,家長可以(yi)給(gei)學爬(pa)的孩子(zi)換成純棉質(zhi)地(di)的地(di)墊或者地(di)毯,不但清(qing)洗方(fang)便(bian),而且安全無毒。