一、閱讀兒童文學從幾歲開始

一般5-7歲就可以教讀兒童文學了。

這時候孩(hai)子的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和接受能力都(dou)比較(jiao)強，而(er)且對(dui)事物都(dou)會感到(dao)新奇。這時教讀文(wen)學(xue)(xue)也(ye)(ye)能提高孩(hai)子的(de)(de)(de)語言思(si)維各方面，能培(pei)養(yang)出良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)基礎。但是(shi)在過(guo)程中也(ye)(ye)不要(yao)太多呆板(ban)，學(xue)(xue)習(xi)過(guo)程中讓孩(hai)子感興趣是(shi)最重要(yao)的(de)(de)(de)，也(ye)(ye)要(yao)有耐(nai)心。

該圖片由注冊用戶"淺嘗不止—"提供，版權聲明反饋

二、閱讀兒童文學作品的好處有哪些

兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)學(xue)是(shi)愛(ai)的(de)文(wen)(wen)學(xue)，它(ta)能(neng)幫助(zhu)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)認(ren)識愛(ai)、理(li)解愛(ai)、擁有愛(ai)；兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)學(xue)是(shi)真的(de)文(wen)(wen)學(xue)，它(ta)教(jiao)導兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)崇尚真實(shi)、追(zhui)求真理(li);它(ta)能(neng)充分滿足兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)的(de)審美(mei)(mei)需求，引導兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)創造美(mei)(mei)好；兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)學(xue)是(shi)快樂的(de)文(wen)(wen)學(xue)，它(ta)帶給兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)積(ji)極樂觀的(de)人生基調和(he)快樂幸福的(de)童(tong)(tong)(tong)年(nian)生活。可以說(shuo)，擁有兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)文(wen)(wen)學(xue)的(de)童(tong)(tong)(tong)年(nian)，學(xue)習和(he)生活便(bian)有了健康(kang)而斑斕的(de)色彩，生命(ming)的(de)最初內蘊從此豐盈而美(mei)(mei)麗。

兒童文學不僅是(shi)兒(er)童生活(huo)中不可(ke)缺(que)少的精神(shen)食糧，在(zai)家(jia)庭教(jiao)育中也有著重要的地位和作用。兒(er)童文學是(shi)孩子(zi)學習(xi)教(jiao)材的主(zhu)要內容，是(shi)思(si)想品德(de)教(jiao)育形象生動的教(jiao)材，是(shi)百科知識自(zi)然有效的補充(chong)，是(shi)思(si)維(wei)能(neng)力訓練的重要手段。與(yu)此相對應，家(jia)長學習(xi)兒(er)童文學是(shi)家(jia)庭教(jiao)育教(jiao)學的需(xu)要，是(shi)提高(gao)培(pei)養(yang)孩子(zi)綜(zong)合素質的需(xu)要，是(shi)提高(gao)自(zi)身文學素養(yang)的需(xu)要。