老小孩的原因

1、生理原因

“老小孩”的形成是“高層指揮”的失控所致。由于自然的衰老，導致大腦功能的退化。正常老年人的大(da)腦比成年人縮(suo)小了5%-10%，同時(shi)大(da)腦功(gong)能相應衰退，尤其是大(da)腦的神經抑制功(gong)能下降(jiang)。這就導(dao)致老年人的認知功(gong)能下降(jiang)、神經抑制功(gong)能下降(jiang)，從而(er)表現出(chu)類似孩童的行為。

2、心理原因

老年(nian)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)正(zheng)常(chang)需(xu)求(qiu)難以滿足，而導(dao)致(zhi)的(de)(de)“退行性行為”。中國家(jia)庭的(de)(de)空巢(chao)老人(ren)(ren)(ren)越來越多，子女都在外求(qiu)學或(huo)工作，根本沒(mei)有時間陪伴老人(ren)(ren)(ren)，更沒(mei)有精力注(zhu)意老年(nian)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)溝(gou)通(tong)、關(guan)愛(ai)等(deng)心理需(xu)求(qiu)。這(zhe)就可能導(dao)致(zhi)老人(ren)(ren)(ren)，用某些“幼稚”的(de)(de)行為方(fang)式(shi)來表達(da)自己的(de)(de)愿望與不(bu)滿。

3、個體差異

一般來(lai)講(jiang)，那些文化層次較(jiao)高(gao)、從事腦(nao)(nao)力勞動(dong)、經常用腦(nao)(nao)的老年人不(bu)容(rong)易(yi)變成(cheng)“老小孩”，那些有自(zi)己(ji)的興趣(qu)愛(ai)好、與(yu)時俱進(jin)的老年人也不(bu)容(rong)易(yi)成(cheng)為“老小孩”。

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老小孩的表現

1、易傷感(gan)：一點小(xiao)事都(dou)會引(yin)起焦(jiao)慮(lv)、回憶(yi)、痛哭流涕以至抑郁。

2、易(yi)動怒：沒有耐心，自(zi)控能力下降，特別(bie)在意別(bie)人(ren)對自(zi)己的態度(du)。

3、自顧自：行為(wei)(wei)幼稚，只要(yao)別人(ren)為(wei)(wei)自己(ji)負責，很(hen)少為(wei)(wei)他人(ren)著想(xiang)。

4、無反省：侵(qin)犯了別人的利益，自己渾然(ran)不覺。

5、怕醫院：以不(bu)見大夫來躲避對疾病的(de)檢查，掩(yan)蓋(gai)對死亡(wang)的(de)恐(kong)懼。

6、捂錢袋：把錢看得比命還重，斤(jin)斤(jin)計(ji)較到不近人情的地(di)步。

家有“老小孩”該如何相處？

1、基本原則

面對“老小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)”的父母，子女首先要(yao)堅(jian)守一(yi)個基本原則，那就(jiu)是(shi)溫(wen)和而(er)堅(jian)定。所謂溫(wen)和，說的是(shi)在對待“老小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)”時(shi)，情(qing)(qing)緒上(shang)要(yao)溫(wen)和、寬容，就(jiu)像包容小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)子一(yi)樣包容父母的亂(luan)發脾氣；所謂堅(jian)定，就(jiu)是(shi)說在情(qing)(qing)緒上(shang)可以包容父母，但是(shi)在關鍵事情(qing)(qing)上(shang)，必須有(you)自己的原則，不會有(you)絲毫讓步。

2、兩個基本點

兩個基本(ben)點(dian)就(jiu)是(shi)：物(wu)質(zhi)少(shao)點(dian)，精神多(duo)點(dian)。

首先，作為(wei)子女不(bu)要總是打(da)著愛的(de)(de)(de)旗號，給(gei)父母(mu)(mu)買這買那，用(yong)那些冰冷的(de)(de)(de)物(wu)質來充實父母(mu)(mu)的(de)(de)(de)心房。如(ru)果要買東(dong)西，可以買那些父母(mu)(mu)最需要的(de)(de)(de)，比(bi)如(ru)助聽器(qi)、智能(neng)手機（與孩子們聊天用(yong)）以及(ji)與父母(mu)(mu)愛好相關的(de)(de)(de)東(dong)西。

其次，作(zuo)為子女一(yi)定要在尊(zun)重、平等(deng)、寬容的心態下與老人進(jin)行定期的溝通(tong)，盡(jin)量做到(dao)當面溝通(tong)，如(ru)果(guo)實在有困難(nan)，可以通(tong)過(guo)電話(hua)、視(shi)頻溝通(tong)，在溝通(tong)的時(shi)候一(yi)定要做到(dao)語速(su)慢、態度好；多(duo)聆聽(ting)，有耐心；少(shao)爭辯，不較真；有愛意，多(duo)表達。

最后，一定要在(zai)精(jing)神上(shang)(shang)多(duo)(duo)多(duo)(duo)支持父(fu)母(mu)(mu)(mu)。很多(duo)(duo)時候精(jing)神上(shang)(shang)的(de)共(gong)鳴，遠遠勝過物質上(shang)(shang)的(de)給予。作為(wei)子女，可(ke)以(yi)多(duo)(duo)參與父(fu)母(mu)(mu)(mu)喜(xi)歡(huan)的(de)事情(qing)、多(duo)(duo)與父(fu)母(mu)(mu)(mu)進(jin)行精(jing)神上(shang)(shang)的(de)交流(liu)，多(duo)(duo)談談自己的(de)感受，在(zai)生(sheng)活(huo)、工作上(shang)(shang)遇到困難的(de)時候多(duo)(duo)多(duo)(duo)向父(fu)母(mu)(mu)(mu)請教，這樣可(ke)以(yi)讓(rang)父(fu)母(mu)(mu)(mu)感受真(zhen)正的(de)關心(xin)、愛護、尊重(zhong)和被需要。

當然，作為“老小孩”的老年人，則不能倚老賣老，也要適當地(di)考慮子女(nv)的難處，要適當的減少(shao)對子女(nv)們的情感投入，降(jiang)低期望值，逐漸減少(shao)對子女(nv)的心(xin)理依賴。可以選擇走進老年大學、走近大自(zi)然，這(zhe)不但有(you)助于克服“老小孩”心(xin)態，還可以發展興(xing)趣愛好(hao)，豐(feng)富自(zi)己的晚年生活。