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早教行業簡介

為什么要早教

幼(you)兒期(qi)是人(ren)生(sheng)智力發(fa)展(zhan)的(de)(de)關(guan)鍵期(qi)，抓(zhua)緊(jin)早期(qi)教育(yu)(yu)，可(ke)以提高(gao)學習效果。此外(wai)，人(ren)類大腦(nao)的(de)(de)發(fa)育(yu)(yu)在0-6歲是關(guan)鍵期(qi)，通(tong)過早教可(ke)以更好地(di)促(cu)進(jin)大腦(nao)發(fa)育(yu)(yu)，開發(fa)自身潛能(neng)。早教還(huan)可(ke)以讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)跟其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一起相處，跟其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進(jin)行交流(liu)互動(dong)，通(tong)過專業(ye)的(de)(de)指導，提前引導寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)人(ren)際技能(neng)，讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準確的(de)(de)表達，促(cu)進(jin)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)情感健(jian)康(kang)發(fa)展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一般來說(shuo)孩(hai)子(zi)0-6歲(sui)這段(duan)時(shi)間內是開發各種潛力的最佳時(shi)機，早教機構則傾向(xiang)于(yu)接收0-3歲(sui)的寶寶，畢竟3歲(sui)之后就(jiu)可(ke)以上幼兒園了。

不過，不同階段的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)適(shi)合(he)不同的(de)(de)早教課(ke)程。4歲(sui)(sui)之前(qian)比(bi)較適(shi)合(he)語言(yan)的(de)(de)開發，也是口語發展的(de)(de)最(zui)佳時(shi)間(jian)段；2-3歲(sui)(sui)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)對形(xing)狀和顏色豐富的(de)(de)東(dong)西比(bi)較有(you)興趣，可(ke)(ke)以開發培養(yang)(yang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)畫畫天賦，也可(ke)(ke)以鍛(duan)煉(lian)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)觀察力(li)(li)和想象力(li)(li)；孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)聽力(li)(li)以及(ji)對音(yin)樂賞(shang)析(xi)的(de)(de)能力(li)(li)在3歲(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)的(de)(de)時(shi)間(jian)去(qu)培養(yang)(yang)，4歲(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)可(ke)(ke)以開始(shi)樂器的(de)(de)一(yi)些(xie)培養(yang)(yang)，不過要根據孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)實際情(qing)況，有(you)些(xie)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)可(ke)(ke)以推遲或者提早培養(yang)(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通(tong)過早(zao)教(jiao)機構的(de)宣傳資(zi)料來了解他(ta)的(de)教(jiao)育(yu)理念是否尊(zun)重孩子(zi)個性的(de)發展，是否有扎實的(de)理論功底和長期的(de)教(jiao)育(yu)實踐經驗。

2、環境舒適

要實地(di)考察。看看環境，是(shi)否把寶寶的(de)安(an)全考慮得比(bi)較周到(dao)，要有基(ji)本的(de)安(an)全通道和針對(dui)孩子的(de)安(an)全措施，玩具、教具要安(an)全、衛生，環境要舒適、明(ming)快(kuai)、整(zheng)潔。玩具、教具品(pin)種(zhong)的(de)數量、質量，也能表(biao)現出早教機構的(de)專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在(zai)和老(lao)師接(jie)觸(chu)時(shi)，只要提幾(ji)個專(zhuan)業的問題或就(jiu)自(zi)己孩子目前發展的特點(dian)進行交流，就(jiu)會檢驗出老(lao)師的水平。同時(shi)，還(huan)需考察的是早教中心對寶寶的關愛(ai)(ai)程度、工作人(ren)員對孩子是否有愛(ai)(ai)心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與(yu)老師(shi)進行交談，向老師(shi)了解這個月(yue)齡的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)教學內容及安排(pai)，考(kao)察課(ke)程(cheng)編(bian)(bian)排(pai)是(shi)否(fou)考(kao)慮(lv)了孩(hai)(hai)子(zi)個性(xing)(xing)化發展(zhan)的(de)(de)需要，是(shi)否(fou)適合孩(hai)(hai)子(zi)月(yue)齡發展(zhan)。在課(ke)程(cheng)編(bian)(bian)排(pai)上要有(you)連貫性(xing)(xing)，由淺及深(shen)，隨著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)成長，有(you)針(zhen)(zhen)對孩(hai)(hai)子(zi)年齡的(de)(de)特(te)色課(ke)程(cheng)。同(tong)時家長也(ye)要了解自己的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，選擇符合孩(hai)(hai)子(zi)個性(xing)(xing)發展(zhan)的(de)(de)單項特(te)色課(ke)程(cheng)，有(you)針(zhen)(zhen)對性(xing)(xing)地選班能挖掘孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)潛力。

5、定期活動

好的早教機構應該(gai)能夠定期舉辦屬(shu)于(yu)孩(hai)(hai)子(zi)的聚(ju)會，給孩(hai)(hai)子(zi)提供(gong)一個展現自(zi)己、表現自(zi)己的舞臺，給孩(hai)(hai)子(zi)參加(jia)團體活動的機會，得到家庭以外(wai)的交(jiao)往訓練。

6、價格合理

其(qi)實，早教機構(gou)的價(jia)格(ge)應(ying)該適(shi)中，要考慮自(zi)己家庭的承受能力，并非越(yue)貴(gui)越(yue)好(hao)，只要適(shi)合自(zi)己的孩子(zi)就是最(zui)好(hao)的。

7、交通便捷

上(shang)早(zao)教課的(de)(de)孩子(zi)都比較小，如果(guo)路途比較遠(yuan)，在路上(shang)耗費孩子(zi)太多(duo)的(de)(de)體力(li)，會影響上(shang)課的(de)(de)效果(guo)，在同等條件下應該選擇一個離自己(ji)家相對(dui)比較近的(de)(de)早(zao)教機(ji)構。如果(guo)能有接送寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)車，就更好了，免去了嚴寒(han)酷(ku)暑(shu)的(de)(de)折磨。