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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期是(shi)人(ren)生智力發(fa)展(zhan)的(de)(de)關(guan)鍵期，抓(zhua)緊早期教育，可(ke)以提高(gao)學習效果。此外，人(ren)類大腦(nao)的(de)(de)發(fa)育在0-6歲是(shi)關(guan)鍵期，通(tong)過(guo)早教可(ke)以更(geng)好地促(cu)進大腦(nao)發(fa)育，開發(fa)自身潛能。早教還(huan)可(ke)以讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)跟其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一起(qi)相處，跟其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進行交流互動，通(tong)過(guo)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)指導(dao)，提前引導(dao)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)人(ren)際技能，讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準確的(de)(de)表(biao)達，促(cu)進寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)情感健康發(fa)展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一般來說孩子(zi)0-6歲(sui)這(zhe)段(duan)時(shi)間內是開發各種潛力(li)的最佳(jia)時(shi)機(ji)，早教機(ji)構則傾(qing)向于接收0-3歲(sui)的寶(bao)寶(bao)，畢竟3歲(sui)之(zhi)后(hou)就可以上幼兒(er)園了。

不(bu)過，不(bu)同階段的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子適(shi)合不(bu)同的(de)(de)(de)(de)早(zao)教(jiao)課程。4歲(sui)之前比較適(shi)合語(yu)言的(de)(de)(de)(de)開發，也是口語(yu)發展的(de)(de)(de)(de)最佳時間段；2-3歲(sui)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子對(dui)形狀和顏色豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)東(dong)西比較有興(xing)趣，可以(yi)(yi)開發培養孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)畫畫天賦，也可以(yi)(yi)鍛煉孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)觀察力(li)(li)和想象力(li)(li)；孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)聽力(li)(li)以(yi)(yi)及對(dui)音(yin)樂賞析的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)在3歲(sui)到5歲(sui)的(de)(de)(de)(de)時間去培養，4歲(sui)到5歲(sui)可以(yi)(yi)開始(shi)樂器的(de)(de)(de)(de)一些培養，不(bu)過要根據孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)實(shi)際情況，有些孩(hai)子可以(yi)(yi)推遲或者提(ti)早(zao)培養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教(jiao)機構(gou)的(de)宣傳(chuan)資料來了(le)解他的(de)教(jiao)育(yu)理念是否(fou)尊重(zhong)孩子個性(xing)的(de)發展，是否(fou)有(you)扎實的(de)理論功底(di)和長期的(de)教(jiao)育(yu)實踐(jian)經驗。

2、環境舒適

要(yao)(yao)(yao)實地(di)考察。看看環(huan)境(jing)，是否(fou)把寶寶的(de)安(an)全(quan)考慮得比較(jiao)周到，要(yao)(yao)(yao)有基本的(de)安(an)全(quan)通(tong)道和針對孩(hai)子的(de)安(an)全(quan)措施，玩具(ju)(ju)、教(jiao)具(ju)(ju)要(yao)(yao)(yao)安(an)全(quan)、衛生，環(huan)境(jing)要(yao)(yao)(yao)舒適、明快、整潔。玩具(ju)(ju)、教(jiao)具(ju)(ju)品種的(de)數(shu)量、質量，也(ye)能表現出早教(jiao)機(ji)構的(de)專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老(lao)師(shi)(shi)接觸時(shi)，只要提幾個專業的(de)問題或就(jiu)(jiu)自己孩子(zi)目前發展的(de)特點進行交流，就(jiu)(jiu)會檢驗出(chu)老(lao)師(shi)(shi)的(de)水平(ping)。同時(shi)，還(huan)需考察的(de)是早教(jiao)中心對(dui)寶寶的(de)關愛程度(du)、工作人員對(dui)孩子(zi)是否有愛心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老(lao)師(shi)進行交談(tan)，向老(lao)師(shi)了解這(zhe)個(ge)月(yue)齡(ling)(ling)的(de)孩子(zi)教學內(nei)容(rong)及安排，考(kao)察課程編排是(shi)否(fou)考(kao)慮了孩子(zi)個(ge)性(xing)(xing)(xing)化發(fa)展的(de)需要(yao)，是(shi)否(fou)適合孩子(zi)月(yue)齡(ling)(ling)發(fa)展。在課程編排上要(yao)有連貫性(xing)(xing)(xing)，由淺及深，隨著孩子(zi)的(de)成長，有針對(dui)孩子(zi)年(nian)齡(ling)(ling)的(de)特色課程。同時家(jia)長也要(yao)了解自己(ji)的(de)孩子(zi)，選擇符(fu)合孩子(zi)個(ge)性(xing)(xing)(xing)發(fa)展的(de)單項特色課程，有針對(dui)性(xing)(xing)(xing)地選班能(neng)挖掘孩子(zi)的(de)潛力。

5、定期活動

好的早教機(ji)構應該能夠定期舉辦屬于孩子(zi)的聚會，給孩子(zi)提供一個展現自(zi)己(ji)、表現自(zi)己(ji)的舞臺，給孩子(zi)參(can)加團體活動(dong)的機(ji)會，得(de)到家庭以外的交往訓練(lian)。

6、價格合理

其實，早教機構的價(jia)格應該(gai)適中，要考慮自己家庭的承受能力，并非(fei)越貴(gui)越好(hao)，只要適合(he)自己的孩(hai)子就是最好(hao)的。

7、交通便捷

上早教課的(de)(de)孩子都比(bi)較(jiao)小，如果路(lu)途比(bi)較(jiao)遠(yuan)，在(zai)路(lu)上耗(hao)費孩子太多(duo)的(de)(de)體力(li)，會影響上課的(de)(de)效果，在(zai)同等(deng)條(tiao)件下應該(gai)選擇一個離自己家(jia)相對比(bi)較(jiao)近(jin)的(de)(de)早教機構。如果能有接送寶寶的(de)(de)車(che)，就更好了(le)，免去了(le)嚴寒酷暑(shu)的(de)(de)折(zhe)磨。