一、在線閱讀app開發流程

現代社會(hui)，更多人(ren)是通過(guo)手機app閱(yue)讀(du)，互聯網上的閱(yue)讀(du)app也是多不勝數，一般要開發一款在線閱(yue)讀(du)app，具體的流程如下：

1、需求確定——閱讀APP項目規劃方案

一個閱(yue)讀APP的(de)開發(fa)首(shou)先要立項，確定項目(mu)整(zheng)體(ti)(ti)方案，整(zheng)個項目(mu)的(de)規(gui)劃、大體(ti)(ti)框(kuang)架，做成(cheng)文檔展現(xian)出來(lai)，以(yi)便提意見和更好的(de)改進。具(ju)體(ti)(ti)內(nei)容包括閱(yue)讀APP面向的(de)用戶(hu)群體(ti)(ti)是(shi)誰，開發(fa)條(tiao)件等。經過(guo)反復確認，最終(zhong)形成(cheng)產(chan)品腦圖和完整(zheng)的(de)功能需求文檔。

2、功能設計——閱讀APP項目概要設計

第二步相當于需(xu)求(qiu)的分析了(le)。閱讀app開(kai)(kai)發可行性(xing)確定后，就需(xu)要對軟件(jian)的各項功能進行詳細分析，確定需(xu)要開(kai)(kai)發的細節，明確開(kai)(kai)發的需(xu)求(qiu)列表(biao)(biao)。需(xu)求(qiu)列表(biao)(biao)是(shi)非常重要的，后期(qi)所有的編程工(gong)作都(dou)是(shi)按(an)照需(xu)求(qiu)列表(biao)(biao)展開(kai)(kai)。

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3、功能實現——閱讀APP項目編寫階段

閱讀APP的(de)大概(gai)界面構思(si)和(he)設計(ji)(ji)，大功能(neng)模塊代碼編寫。正(zheng)式進入產品的(de)原(yuan)型設計(ji)(ji)階段。UI、UE開始設計(ji)(ji)，形成初步的(de)效果圖(tu)。在(zai)經過確認(ren)后界面的(de)效果圖(tu)正(zheng)式設計(ji)(ji)完成。產品在(zai)設計(ji)(ji)圖(tu)完成后，進入研發階段。

程(cheng)序(xu)團(tuan)隊根據原型(xing)進(jin)(jin)行分(fen)工，確(que)定自己的開(kai)(kai)發(fa)任務，然(ran)后(hou)逐步(bu)敲代(dai)碼完(wan)成。其中(zhong)包括(kuo)安卓(zhuo)開(kai)(kai)發(fa)師、iOS開(kai)(kai)發(fa)師、服務器數據庫開(kai)(kai)發(fa)師、管理(li)后(hou)臺開(kai)(kai)發(fa)師，部分(fen)還需要手機運營助手的開(kai)(kai)發(fa)。每一部分(fen)都(dou)需要單獨展開(kai)(kai)，通過編(bian)程(cheng)語言形(xing)成正式的程(cheng)序(xu)。至此(ci)，閱讀APP的制作過程(cheng)就完(wan)成了一大部分(fen)，可以(yi)進(jin)(jin)入測(ce)試(shi)部進(jin)(jin)行測(ce)試(shi)。

4、測試——閱讀APP項目評測

把大概的界(jie)面和功能連接(jie)后，軟(ruan)件初步完(wan)(wan)成后，需要進行(xing)嚴密(mi)的測試(shi)，一旦發(fa)現設計、編程(cheng)中的問(wen)題，快(kuai)速反饋糾正。這(zhe)是一個循序漸(jian)進的過程(cheng)。在所(suo)有bug測試(shi)完(wan)(wan)成，確定沒(mei)有bug就可以在應(ying)用商城(cheng)上線。

5、閱讀APP項目完成，把APP投放市場

閱(yue)讀APP開(kai)發測(ce)試上線(xian)后，即按照(zhao)合同規定，將(jiang)源碼(ma)、說明文(wen)檔、操作文(wen)檔各方面(mian)配齊交付給甲方。一個閱(yue)讀APP制作項目至此就算完成(cheng)了，可(ke)以(yi)投放(fang)使用。

二、手機閱讀app開發有哪些要點

網上的(de)手機閱讀(du)軟件眾(zhong)多，要(yao)想脫穎而出的(de)話，需要(yao)有亮點，在開發閱讀(du)軟件的(de)時候，主(zhu)要(yao)注意以下幾(ji)個開發要(yao)點：

1、文字

文字(zi)是能(neng)起到畫龍點(dian)睛作(zuo)用(yong)，手機閱(yue)讀軟件(jian)的(de)界(jie)面可以(yi)(yi)用(yong)字(zi)體(ti)大小(xiao)的(de)對(dui)比來(lai)烘托界(jie)面閱(yue)讀氣氛。較(jiao)大的(de)字(zi)體(ti)用(yong)以(yi)(yi)強調的(de)作(zuo)用(yong)，較(jiao)小(xiao)的(de)字(zi)體(ti)可以(yi)(yi)作(zuo)為輔助信(xin)息(xi)，較(jiao)小(xiao)的(de)字(zi)體(ti)可產生整體(ti)感和精(jing)致感，但閱(yue)讀性較(jiao)差。

2、圖形

在手(shou)(shou)(shou)機(ji)(ji)閱讀(du)(du)(du)app中(zhong)，由于屏幕(mu)尺(chi)寸的(de)原(yuan)因(yin)，信息(xi)(xi)圖(tu)(tu)形(xing)種類(lei)不宜(yi)過多，一般主要用兩種圖(tu)(tu)形(xing)：一類(lei)是(shi)傳(chuan)統信息(xi)(xi)圖(tu)(tu)形(xing)元素，另一類(lei)是(shi)簡(jian)易化、具有交互性的(de)信息(xi)(xi)圖(tu)(tu)形(xing)。在手(shou)(shou)(shou)機(ji)(ji)閱讀(du)(du)(du)類(lei)應用界(jie)面(mian)中(zhong)傳(chuan)統圖(tu)(tu)形(xing)元素多采用攝影、手(shou)(shou)(shou)繪插圖(tu)(tu)等(deng)體現主題的(de)表現形(xing)式，構成閱讀(du)(du)(du)界(jie)面(mian)中(zhong)的(de)主圖(tu)(tu)與背(bei)景圖(tu)(tu)片，用戶(hu)通(tong)過易讀(du)(du)(du)簡(jian)化的(de)圖(tu)(tu)標、層次分明的(de)按鈕、以(yi)及其(qi)它的(de)信息(xi)(xi)圖(tu)(tu)形(xing)元素與手(shou)(shou)(shou)機(ji)(ji)進(jin)行互動。

3、色彩

手(shou)機上(shang)的(de)(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)軟件中，色(se)彩的(de)(de)(de)表現形式多(duo)種多(duo)樣，一般界(jie)面(mian)色(se)彩都是(shi)由主(zhu)(zhu)(zhu)色(se)調(diao)(diao)、輔色(se)調(diao)(diao)兩部分組(zu)成，根(gen)據閱(yue)(yue)讀(du)界(jie)面(mian)的(de)(de)(de)性(xing)質(zhi)和(he)內容來確定主(zhu)(zhu)(zhu)色(se)調(diao)(diao)，色(se)彩種類不(bu)(bu)能過(guo)多(duo)，純度(du)也不(bu)(bu)宜過(guo)高(gao)(gao)，要便于(yu)閱(yue)(yue)讀(du)。主(zhu)(zhu)(zhu)色(se)的(de)(de)(de)合理選擇(ze)有(you)益于(yu)提高(gao)(gao)信息傳達準(zhun)確性(xing)及醒目性(xing)，通常輔色(se)調(diao)(diao)的(de)(de)(de)選擇(ze)多(duo)是(shi)主(zhu)(zhu)(zhu)色(se)調(diao)(diao)的(de)(de)(de)互補色(se)、對比(bi)色(se)或(huo)者是(shi)鄰(lin)近(jin)色(se)，避免界(jie)面(mian)顏色(se)過(guo)于(yu)單調(diao)(diao)和(he)沒有(you)層次(ci)，增加(jia)界(jie)面(mian)的(de)(de)(de)生動感(gan)和(he)層次(ci)，同時巧妙地(di)運用其它色(se)彩作為點綴，可以(yi)使閱(yue)(yue)讀(du)界(jie)面(mian)活躍而又(you)不(bu)(bu)喧(xuan)賓奪主(zhu)(zhu)(zhu)。

4、空間架構

界面空間(jian)將(jiang)文(wen)本(ben)、圖形、色彩、多媒體(ti)等視覺要素有(you)(you)機地統一排列(lie)(lie)(lie)，清晰(xi)、有(you)(you)層(ceng)次地把(ba)藝術與(yu)信息傳遞給讀者(zhe)，構建一個具有(you)(you)設(she)計感(gan)的(de)版式(shi)空間(jian)和結構形式(shi)，從而達到美化界面的(de)效果。界面空間(jian)架(jia)構有(you)(you)四種導航樣式(shi)，即列(lie)(lie)(lie)表(biao)菜單式(shi)、選項(xiang)卡式(shi)、陳(chen)列(lie)(lie)(lie)館式(shi)、超級(ji)菜單式(shi)：

（1）列(lie)表(biao)菜單式：很(hen)適合用來顯示(shi)較長(chang)或擁有文字內(nei)容的標題，界(jie)面采用色塊(kuai)或分割(ge)線區分閱讀信息，整齊具(ju)有規劃(hua)感。

（2）選項卡式：多(duo)在界面(mian)的(de)頭部或(huo)底部，為已選擇的(de)界面(mian)設(she)置不同的(de)視覺效(xiao)果(guo)，讀者能夠清(qing)晰地知道(dao)自己選擇了哪(na)一項，并且設(she)計(ji)使用易于識別(bie)或(huo)帶(dai)有(you)標簽(qian)的(de)信息圖形。

（3）陳列館式：能很好地應(ying)用于讀者需(xu)要經常瀏覽，頻繁更新的信息，同時整齊的排列，減(jian)少(shao)空間(jian)的不必要流失。

（4）超級菜單式(shi)：在一個較大的(de)覆(fu)蓋面板上分組(zu)顯(xian)示(shi)已經設計好的(de)信息(xi)圖(tu)形方(fang)便讀者的(de)選擇和切換。很多(duo)閱讀類應用界面多(duo)采(cai)用兩種以上樣式(shi)的(de)隨(sui)機組(zu)合。

5、閱讀邏輯

對于界面設計而言，無論是閱讀邏輯還是界面布局都是建立在視覺習慣上，我們視覺習慣是從左往右的閱讀順序，這種習慣性的閱讀經驗不僅影響了現今絕大多數版面的閱讀順序，也影響了如今在手機閱讀軟件界面中對于設計平衡(heng)的判(pan)斷(duan)準則(ze)。

在界(jie)面版式上(shang)，左側重(zhong)要于右側，上(shang)半部(bu)(bu)重(zhong)于下半部(bu)(bu)，所以閱(yue)讀(du)app的(de)最新信(xin)息放在界(jie)面的(de)上(shang)部(bu)(bu)，其它的(de)信(xin)息依次排開(kai)。界(jie)面版式中都會有視覺(jue)關(guan)(guan)注點(dian)，視覺(jue)關(guan)(guan)注點(dian)通常比較(jiao)突(tu)出，吸引(yin)讀(du)者(zhe)。按照(zhao)重(zhong)點(dian)突(tu)出的(de)原則，加強主(zhu)要的(de)視覺(jue)中心(xin)點(dian)的(de)力量，通過色彩突(tu)出、文字(zi)放大等方(fang)式來吸引(yin)讀(du)者(zhe)。

6、像素細節

在手機閱讀軟件(jian)界面(mian)設計中，有很多精彩的細節(jie)，細節(jie)之所以細，在于(yu)難以覺(jue)(jue)察，卻(que)又纖(xian)毫(hao)畢現。例如(ru)：精確(que)到像素(su)的圖標設計，用像素(su)制造出投(tou)影、凹(ao)凸、高亮(liang)等惟(wei)妙惟(wei)肖的立體效果，在界面(mian)視覺(jue)(jue)上給讀者帶來驚(jing)喜。