一、少兒美術培訓的特點和優勢是什么

1、特點

少兒(er)美(mei)術培訓的教(jiao)學形(xing)(xing)式和學校義務教(jiao)育階段的少兒(er)美(mei)術培訓相比，組(zu)織形(xing)(xing)式具有自主性、靈活性、開(kai)放(fang)性等特點。

2、優勢

（1）歸屬與自己強大的師資團隊力量，一些在線大學生被某些教育機構許以低廉的價格壓榨自己的教育環境，會投機取巧來利用他們的休息時間來賺取小時制薪資，目的就是壓縮老師的教學成本，讓自己獲得更高的回報，這是小畫室的行為，正規的兒童美術培(pei)(pei)訓(xun)教(jiao)(jiao)學師(shi)資都是通過(guo)嚴格的(de)(de)考試(shi)重重篩選出來的(de)(de)，不僅(jin)要通過(guo)HR面(mian)試(shi)，還(huan)要通過(guo)教(jiao)(jiao)研的(de)(de)面(mian)試(shi)，教(jiao)(jiao)師(shi)管理考核等(deng)才(cai)能(neng)成(cheng)為(wei)正規兒(er)童教(jiao)(jiao)學的(de)(de)授課(ke)(ke)老(lao)師(shi)，而且老(lao)師(shi)的(de)(de)學歷要求最低都要本科以上(shang)學歷和(he)兩(liang)年以上(shang)的(de)(de)繪畫(hua)水準才(cai)算(suan)基(ji)本過(guo)關，上(shang)崗(gang)前還(huan)要經過(guo)三輪的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)，制(zhi)度(du)培(pei)(pei)訓(xun)、產品培(pei)(pei)訓(xun)和(he)技(ji)能(neng)培(pei)(pei)訓(xun)。三次考核主要看教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)專業技(ji)能(neng)和(he)業務(wu)能(neng)力(li)(li)及(ji)授課(ke)(ke)能(neng)力(li)(li)，確保老(lao)師(shi)能(neng)夠在有限的(de)(de)課(ke)(ke)程時間當(dang)(dang)中(zhong)，真正把握好(hao)激發孩子學習興趣和(he)專業的(de)(de)技(ji)法(fa)引(yin)導當(dang)(dang)中(zhong)才(cai)是最為(wei)重要的(de)(de)默契程度(du)。

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（2）作為(wei)(wei)正規(gui)的(de)教(jiao)育(yu)機構也是(shi)最為(wei)(wei)重要是(shi)把孩(hai)子的(de)教(jiao)育(yu)學(xue)習能力提升上(shang)去，為(wei)(wei)每位兒童制定(ding)專屬的(de)課(ke)程規(gui)劃，能過熟(shu)悉的(de)老師鼓(gu)勵和引導，會讓孩(hai)子們越畫越好，幫助(zhu)建(jian)立學(xue)習的(de)自我成就(jiu)感，培養兒童對美術學(xue)習的(de)良(liang)好習慣，讓他們從小就(jiu)對美術方向(xiang)建(jian)立對時間規(gui)劃和空間的(de)認(ren)知(zhi)。

二、少兒美術培訓有沒有意義

少兒美術培訓不僅可以促進兒童良好藝術素養的形成，而且對兒童其他方面的發展也有積極作用。少兒美術(shu)具有豐(feng)富多(duo)彩(cai)(cai)的(de)色彩(cai)(cai)，讓兒童的(de)世界(jie)變得多(duo)姿多(duo)彩(cai)(cai)。孩子們通過美術(shu)活動，可以隨心所欲地運充分表現(xian)他們對周圍生活的(de)感受和認識。

所以，實(shi)踐證明，美術(shu)活(huo)動是(shi)對(dui)兒(er)童實(shi)施德、智、體、美、勞(lao)發展(zhan)教育的理想活(huo)動，是(shi)有意義的。