男孩(hai)子幾(ji)歲開始學樂器(qi)好 學樂器(qi)的時間

1、孩子最好的聽力是4到12歲～這個年(nian)齡接觸(chu)一些音樂學習最好。如果比較小～可以從(cong)現在開(kai)始常(chang)放(fang)一些古典名曲給他聽～陶冶性情對孩子的成長發展有很重要的意(yi)義。

2、3、4歲的小男孩學點什么樂器好？電子琴是最好的樂器，因為它需要用手彈，不需要太大的力度，手指輕輕一放它就會發出優美的響聲，一般小孩子它都感興趣的，最好還是等到5歲(sui)的時候學，3、4歲時學未免太早，不(bu)要急于讓自(zi)己(ji)的孩子(zi)成才，也要注意自(zi)己(ji)孩子(zi)的愛好。

3、7歲以(yi)前是學習音樂的年(nian)齡，都(dou)5歲了，去學(xue)音樂吧，再(zai)不(bu)學(xue)，就(jiu)落給別人了。美術時(shi)間尚早呵。一般來(lai)說4、5歲以上(shang)的孩子都比(bi)較(jiao)(jiao)適合樂器，因為這(zhe)時(shi)候(hou)的接受能(neng)力比(bi)較(jiao)(jiao)強，如(ru)果年紀太小，反而不好。

4、兒子還有一個多月(yue)就三歲了，現在(zai)適(shi)合學習哪類樂器(qi)(qi)？什么都不要學，給他聽各種類型(xing)各種風格的音樂，并且(qie)引(yin)導他，在(zai)他有自(zi)主(zhu)選擇能力的時候讓(rang)他自(zi)己選適(shi)合自(zi)己喜(xi)歡的音樂風格的樂器(qi)(qi)。5-7歲就(jiu)可(ke)以開始拜師學藝了。

5、三歲前最好別學鋼琴。每(mei)到假期(qi)，一(yi)些(xie)鋼琴、舞蹈(dao)班等各類藝術班總是(shi)門庭若市，一(yi)些(xie)求藝心(xin)切的家長為了不(bu)讓孩子(zi)輸在(zai)起(qi)跑(pao)線(xian)上，未滿(man)入(ru)園年齡就想讓孩子(zi)學琴，還有一(yi)些(xie)才2歲不到的幼兒甚至已經有了學琴經歷。但是(shi)(shi)，孩子到底該到什么年齡學什么樂器，家長們還(huan)是(shi)(shi)很迷惘。對(dui)此我們特編(bian)發(fa)(fa)了鋼琴大師孔(kong)祥東的提議，也(ye)許會(hui)給迷惘中的你一些啟發(fa)(fa)。

3歲以內的幼兒最好(hao)別太早學習鋼琴等樂(le)器。其實家(jia)長無需心急，幼兒在2歲半至3歲(sui)半左(zuo)右，是接受音樂啟蒙教育的(de)最佳(jia)年齡。如果功利性(xing)過強地(di)傳授樂器技能，反而可能得(de)不償失。

“3歲以內的孩子，最好先(xian)不要接觸樂(le)器(qi)，其實，像我自(zi)己也是等(deng)到了5歲半(ban)才開始學(xue)鋼(gang)琴(qin)的(de)(de)。”世界著名鋼(gang)琴(qin)家孔祥(xiang)東(dong)先生特別提醒那些望子成龍心切的(de)(de)家長：“彈鋼(gang)琴(qin)的(de)(de)時候，孩子眼看、耳聽、腳踩踏(ta)板、手腦并(bing)用，對培養(yang)兒童的(de)(de)早期協調能力很有幫助。科學(xue)研究也(ye)發現，協調性(xing)好(hao)的(de)(de)孩子將來(lai)背(bei)課文、背(bei)英語單詞都快，記憶能力明顯地(di)優于其他孩子。但我(wo)并(bing)不提倡(chang)3歲以內的(de)孩(hai)子過(guo)早地接觸鋼琴！”

根據柴可夫斯基鋼琴比賽一項調查，60%%~70%%鋼琴(qin)大賽獲獎(jiang)者的初次學琴(qin)年齡在6~8歲，而其中只有一人年齡最小(xiao)在3歲半，其中少部分在10歲(sui)左右。因此，大師們認為，在3至(zhi)6歲對幼兒進行音(yin)樂啟蒙，是最佳(jia)時期。可以(yi)通過各種(zhong)有趣味性(xing)的體育游戲活動，比如(ru)：小雞唱歌、造(zao)房子等，讓(rang)五線譜(pu)等基本的樂理知(zhi)識一(yi)點一(yi)點地滲透到孩子的日常游戲活動中。幼兒在2歲半至(zhi)3歲半的(de)(de)時候，是音(yin)樂(le)(le)啟蒙(meng)的(de)(de)最佳年(nian)齡。期間(jian)完全可以不通過樂(le)(le)器學習，而(er)(er)僅(jin)僅(jin)是在寬松的(de)(de)環境中(zhong)，開展各種(zhong)音(yin)樂(le)(le)游戲，讓他們感(gan)受音(yin)樂(le)(le)的(de)(de)節拍(pai)和旋律。在兒(er)童詩(shi)歌(ge)、舞蹈(dao)和繪畫(hua)等“玩”中(zhong)滲透聽(ting)音(yin)樂(le)(le)，同時伴(ban)隨著音(yin)樂(le)(le)而(er)(er)揮(hui)揮(hui)小手(shou)、跺跺小腳，跟著節拍(pai)跳舞；而(er)(er)等到幼兒(er)3歲半以(yi)后，才開(kai)始學習樂器、認識五線(xian)譜；待到(dao)4歲半時，逐步(bu)增加(jia)樂器技能和樂理知(zhi)識；到了大(da)班，就(jiu)可以直接參加(jia)各(ge)種樂器的(de)考級了。