一、軟件測試可以自學嗎

軟件(jian)(jian)測試(shi)屬于(yu)IT行(xing)業，在(zai)IT行(xing)業中(zhong)算是相對簡單的(de)崗位，即使是零基礎的(de)小白(bai)也是可以學習(xi)的(de)，那么(me)軟件(jian)(jian)測試(shi)能自學嗎？

軟件測試(shi)的(de)理論知識是可以自學(xue)(xue)的(de)，不過自學(xue)(xue)的(de)話，對(dui)我們的(de)自控能力和學(xue)(xue)習(xi)接受能力還(huan)有(you)時(shi)間的(de)管(guan)理要(yao)求會(hui)比較(jiao)高。如(ru)果你平常還(huan)要(yao)上課或(huo)(huo)上班的(de)話，那(nei)留給你自學(xue)(xue)的(de)時(shi)間就會(hui)更少。一(yi)般全日制的(de)學(xue)(xue)習(xi)要(yao)學(xue)(xue)習(xi)4、5個(ge)月，只利(li)用晚上或(huo)(huo)者(zhe)周末學(xue)(xue)習(xi)，這個(ge)學(xue)(xue)習(xi)周期是很長的(de)，很多人或(huo)(huo)因為長期的(de)工作加學(xue)(xue)習(xi)，沒有(you)休息的(de)時(shi)間，最后堅持不下來。

另外，軟件測試(shi)作為一(yi)個IT技術崗位，雖然(ran)難度(du)相較于其他編(bian)程語言類要(yao)小，但也并不(bu)是(shi)(shi)說毫無(wu)門(men)檻(jian)可(ke)言。在自(zi)(zi)學(xue)(xue)的(de)(de)過程中遇到問題很容(rong)易卡住，又得不(bu)到老師(shi)和同學(xue)(xue)的(de)(de)幫助(zhu)，會嚴重的(de)(de)影響到你的(de)(de)學(xue)(xue)習進(jin)(jin)度(du)，很可(ke)能你學(xue)(xue)了幾(ji)周發現(xian)還是(shi)(shi)搞(gao)不(bu)清一(yi)些基礎的(de)(de)知識點。而且千萬(wan)不(bu)要(yao)盲目自(zi)(zi)學(xue)(xue)，即使要(yao)自(zi)(zi)學(xue)(xue)，也是(shi)(shi)在有明確而清晰的(de)(de)脈絡之后再進(jin)(jin)行自(zi)(zi)學(xue)(xue)，否則就是(shi)(shi)浪費時間。

如果這些情況你(ni)都可(ke)以克服，學(xue)(xue)會(hui)了(le)理論知識(shi)。但實(shi)踐部(bu)分的內容確實(shi)沒(mei)有(you)辦法(fa)(fa)自學(xue)(xue)，首先你(ni)沒(mei)有(you)操作用(yong)的一些軟件(jian)和系(xi)統(tong)，無(wu)法(fa)(fa)真正(zheng)地實(shi)操練(lian)習。即使你(ni)有(you)操作系(xi)統(tong)，也(ye)不一定能夠(gou)找(zhao)到開源的一些平臺，無(wu)法(fa)(fa)獲取原代碼進行測試(shi)。而且沒(mei)有(you)老師手把手實(shi)操，也(ye)很難真正(zheng)掌握。

所(suo)以(yi)，軟(ruan)件(jian)測(ce)試雖然(ran)可以(yi)自(zi)學(xue)，但是并不推(tui)薦。如果(guo)你(ni)覺(jue)得你(ni)不能(neng)解決以(yi)上的問(wen)題，不能(neng)保(bao)證(zheng)自(zi)己能(neng)堅持下來，又真的想學(xue)習軟(ruan)件(jian)測(ce)試，最好還(huan)是考慮接受培(pei)訓的系統(tong)學(xue)習。

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二、自學和參加軟件測試培訓班哪個好

隨(sui)著移(yi)動互聯網行業(ye)的火爆(bao)，軟件測(ce)試行業(ye)成了香餑餑。一(yi)大批想要學(xue)習(xi)軟件測(ce)試的新手都經歷過這樣的迷茫期，軟件測(ce)試自學(xue)好(hao)還(huan)是報培訓班好(hao)呢(ni)？

1、自學軟件測試的優劣勢

（1）優(you)勢：成本較低，不需要(yao)多(duo)交培(pei)訓的(de)費用；能夠按照自己設定的(de)學習(xi)計劃進行(xing)學習(xi)；學習(xi)時間(jian)可以自由安(an)排。

（2）劣(lie)勢：自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)消耗的(de)(de)(de)時(shi)間比較長，如果沒有(you)基(ji)礎的(de)(de)(de)話，想要(yao)自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)也是比較難的(de)(de)(de)，相(xiang)對于有(you)一(yi)定(ding)基(ji)礎的(de)(de)(de)，一(yi)個(ge)是在(zai)空閑之余用碎片化(hua)的(de)(de)(de)時(shi)間去學(xue)(xue)(xue)習，想要(yao)軟件測試的(de)(de)(de)領域小有(you)所成，找到正式工作，怎么也得(de)一(yi)年半載(zai)吧。自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)需(xu)(xu)要(yao)強大的(de)(de)(de)自(zi)(zi)制力，需(xu)(xu)要(yao)耐(nai)得(de)住，每天(tian)固定(ding)的(de)(de)(de)堅持學(xue)(xue)(xue)習，但遇(yu)到技術難點很容易(yi)做牛角尖，導致半途(tu)而廢。

2、參加軟件測試培訓班的優劣勢

（1）優(you)勢(shi)：學(xue)習(xi)(xi)(xi)時間(jian)相對(dui)(dui)較短，學(xue)習(xi)(xi)(xi)效率高，知識掌握比較系統(tong)(tong)全(quan)面，學(xue)習(xi)(xi)(xi)內容也(ye)比較集中(zhong)。專(zhuan)業老師按照大綱進(jin)行系統(tong)(tong)授課，在學(xue)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)遇到技術問(wen)題能夠快(kuai)速得到解決，同時還有對(dui)(dui)應的(de)實踐練習(xi)(xi)(xi)。相對(dui)(dui)于(yu)自學(xue)，學(xue)習(xi)(xi)(xi)氣氛更(geng)(geng)加濃(nong)厚，跟同期學(xue)員對(dui)(dui)問(wen)題的(de)探討，對(dui)(dui)拓(tuo)展思路有很大的(de)幫助。讓學(xue)習(xi)(xi)(xi)變成一種很快(kuai)樂的(de)事情，學(xue)習(xi)(xi)(xi)起來(lai)也(ye)會很有動力，學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)效果(guo)會更(geng)(geng)好，適合自律(lv)性差(cha)的(de)同學(xue)。

（2）劣勢：和自學(xue)相比，培訓(xun)需要更多的金(jin)錢成本。培訓(xun)機構學(xue)習費(fei)用都在一(yi)萬(wan)五到兩(liang)萬(wan)多元(yuan)，還要加上學(xue)習期間的生(sheng)活(huo)費(fei)，學(xue)習成本比較高。

三、哪些人可以自學軟件測試

要從零(ling)入行軟件(jian)測試并不是(shi)太難，如(ru)果想(xiang)自學的話，學習能(neng)力強、自制力強也是(shi)可以的，一般比較(jiao)適合自學軟件(jian)測試的主要是(shi)三類人(ren)：

1、學歷大專以上的應屆畢業生

不管外面培訓機構如何鼓吹軟件測試入(ru)行門(men)檻(jian)多低，要想腳踏實(shi)地(di)的自學(xue)入(ru)行，大專學(xue)歷是一個必(bi)需的敲門(men)磚。為(wei)啥要說(shuo)是應屆畢(bi)業生(sheng)？因為(wei)用人單(dan)位(wei)對(dui)畢(bi)業生(sheng)的設限最低，不太看重你會多少，掌握多深的技(ji)能。

2、計算機科班生

不管你是應屆生，還是往屆生，只要是計算機科班出身，除非你以前讀大學真的是混日子，一點都沒有學進去，否則自學軟件測試不是(shi)一件多難的事。

3、學習能力很強的人

不(bu)管(guan)你是(shi)(shi)否學(xue)歷(li)(li)低下(xia)，也不(bu)管(guan)你是(shi)(shi)否為(wei)科班生，只(zhi)要你確實學(xue)習能(neng)力很(hen)強(qiang)，那自學(xue)軟(ruan)件測試(shi)也不(bu)在話下(xia)。學(xue)歷(li)(li)低，那就通過自考(kao)、成(cheng)人高考(kao)等途徑去提升。沒有計算機基礎，那就通過在線文檔(dang)、視頻，或者購買書籍學(xue)習補足，雖然(ran)可能(neng)時(shi)間花得較長，但受益更久遠。