一、琴行轉讓常見的坑有哪些

1、天花亂墜的(de)轉讓(rang)理(li)由“我這個(ge)門(men)店位置好，客流(liu)旺，手(shou)續(xu)齊全，接(jie)手(shou)就能營業(ye)(ye)，要不(bu)是我家里有事，我也不(bu)舍(she)得……”這樣的(de)轉讓(rang)理(li)由，幾乎每個(ge)轉讓(rang)店的(de)店主都會這樣說(shuo)。結果呢？接(jie)手(shou)之后才發現，營業(ye)(ye)執照過期了，要不(bu)其實人(ren)流(liu)都是虛的(de)，甚至萬一(yi)不(bu)慎開業(ye)(ye)沒(mei)幾個(ge)月就被貼上了拆遷(qian)的(de)字樣。

2、轉手(shou)者(zhe)是(shi)二房東，要么(me)是(shi)中介，要不(bu)就是(shi)前任店主(zhu)。但是(shi)房東從來不(bu)會(hui)有人主(zhu)動提醒或(huo)者(zhe)給(gei)你(ni)聯系方式。當你(ni)簽了(le)合同，給(gei)了(le)轉讓費，干了(le)沒有幾(ji)個(ge)月，房東上門(men)來了(le)，說到期(qi)了(le)。要么(me)加(jia)錢續租，要么(me)滾蛋。

3、看到周邊環境很好，你覺得這是一個很好的機會？你需要留個心眼，問問小區的物業管理人員：這家店生意如何？有沒有發生過什么事情？這家琴行口(kou)碑咋樣？你可能得到的(de)結果是，剛裝修(xiu)消防來了(le)(le)，環保局來了(le)(le)。運氣再差點，開業沒有(you)幾(ji)天周(zhou)圍的(de)住戶聯名(ming)投訴噪音太大(da)了(le)(le)，最后不得已(yi)關了(le)(le)。

4、接(jie)手(shou)(shou)后立馬(ma)可(ke)(ke)以營(ying)業門(men)店的(de)(de)所有(you)手(shou)(shou)續(xu)都齊全，費用(yong)也(ye)清完(wan)了。門(men)店一切(qie)都有(you)，桌(zhuo)椅可(ke)(ke)以留給你(ni)(ni)，設備也(ye)可(ke)(ke)以留給你(ni)(ni)。你(ni)(ni)接(jie)手(shou)(shou)后只要簡單裝修一下就可(ke)(ke)以開門(men)營(ying)業了。真的(de)(de)有(you)那(nei)么好的(de)(de)事情嗎(ma)？萬一物業費、水電費、煤(mei)氣費等都沒有(you)繳清，原房東和(he)前面的(de)(de)房東已合同明確不(bu)可(ke)(ke)以轉租，這個時候，你(ni)(ni)接(jie)手(shou)(shou)了等著哭吧！

5、“轉讓店”有(you)違法違紀記錄這個(ge)坑很嚴重，如果工商管(guan)理(li)費、應(ying)(ying)繳稅款屬國家強制征(zheng)收的項目，如未(wei)交齊(qi)，有(you)可能面臨營業執照(zhao)作廢、停辦營業執照(zhao)、罰款等相應(ying)(ying)處罰。

6、與前員工(gong)有經濟糾紛店接手(shou)了，但(dan)是(shi)開(kai)業(ye)后三天兩頭有人來討(tao)薪的，不(bu)但(dan)生(sheng)(sheng)意不(bu)好做(zuo)，連名(ming)聲都沒了，最(zui)悲(bei)催(cui)的就是(shi)這個還不(bu)關(guan)你(ni)(ni)事。這種就是(shi)前任留下的爛(lan)攤子，生(sheng)(sheng)意做(zuo)不(bu)下去然后轉讓跑路，欠(qian)員工(gong)工(gong)資(zi)，欠(qian)供(gong)應(ying)商工(gong)資(zi)，絕(jue)對(dui)會讓你(ni)(ni)焦頭爛(lan)額。

7、確定合(he)同的(de)法律主體(ti)及合(he)同類(lei)別不清(qing)，沿用對方的(de)營業執照(zhao)是(shi)可(ke)以避免辦證難，在簽訂(ding)轉讓合(he)同的(de)時候(hou)，能湊(cou)合(he)就湊(cou)合(he)，延續使用原來的(de)營業執照(zhao)，以承包形式(shi)接(jie)手餐飲(yin)。孰不知，一念(nian)之(zhi)差，可(ke)能帶來后(hou)患無(wu)窮。

8、合(he)同不完整，簽合(he)同的時候(hou)馬虎，結果出現(xian)了問(wen)(wen)題(ti)卻發現(xian)自己根本沒有辦法(fa)維權，這是(shi)很(hen)多(duo)琴(qin)行轉讓店的問(wen)(wen)題(ti)。

9、轉讓(rang)琴行后，沿用原來(lai)的(de)琴行招(zhao)(zhao)牌(pai)，只是變更了新的(de)營業主體，由(you)于原琴行招(zhao)(zhao)牌(pai)可能都(dou)是有(you)商標權的(de)，或(huo)者有(you)授權的(de)，等(deng)你(ni)哪天(tian)做的(de)挺好(hao)，突然(ran)有(you)一天(tian)有(you)人要(yao)你(ni)給(gei)授權費，或(huo)者告你(ni)侵權了。

10、轉(zhuan)讓的(de)時(shi)候，輕信原校長的(de)一面之詞，對原有學生估(gu)值后，發現后面上(shang)課(ke)不到2個月(yue)，退費的(de)超過一半，最(zui)后火從肚子中冒出。

綜上(shang)，溫馨提醒，接手轉讓店有很大(da)風險，為了避免后(hou)續出現不必要(yao)的(de)問題和麻煩(fan)，最好還是在考察、簽約前盡(jin)可能(neng)地仔細(xi)防備(bei)。正所謂小心使得萬(wan)年(nian)船，天上(shang)掉餡餅的(de)事情真的(de)不多。

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二、琴行轉讓需要注意什么

1、首先，你要搞清楚，對方為什么轉讓？

在和(he)轉(zhuan)讓(rang)方(fang)溝通轉(zhuan)讓(rang)時，首當其沖的應該是為什么轉(zhuan)讓(rang)。當然，很多時候，轉(zhuan)讓(rang)方(fang)是不(bu)會和(he)盤(pan)托出真(zhen)實原因(yin)的，至少(shao)不(bu)會把(ba)影響到轉(zhuan)讓(rang)的真(zhen)實原因(yin)告訴你(ni)。

所以(yi)，你們必須(xu)要(yao)(yao)坦誠詳細(xi)溝通(tong)，而且在轉讓合同時候，必須(xu)要(yao)(yao)把這些數據真實的寫出(chu)來，不然，接(jie)手過來，以(yi)后就是大坑，詳細(xi)數據如下(xia)：

（1）學生明(ming)細(xi)（包括(kuo)剩(sheng)余課(ke)時(shi)、金額），尤其是那些(xie)交(jiao)了錢，很久沒有來上課(ke)的學生；

（2）近一年消課明細；

（3）全兼職(zhi)教師明細(xi)；

（4）近(jin)一年財(cai)務(wu)數據（員工工資、租金、推廣等(deng)等(deng)費用(yong)明細(xi)）

一般琴行(xing)機構轉讓，會(hui)有點(dian)價值(zhi)的(de)(de)幾項是(shi)：房租押金(jin)、裝(zhuang)修設(she)計費、學(xue)生人數(shu)、品牌知名(ming)度等。但是(shi)，經營困(kun)難的(de)(de)機構品牌價值(zhi)幾乎(hu)沒有，不做考慮(lv)，剩下(xia)學(xue)生人數(shu)才(cai)值(zhi)點(dian)錢，但是(shi)教(jiao)育培訓行(xing)業是(shi)預收費模式，至少要(yao)明白(bai)你(ni)收的(de)(de)錢扣掉已經消耗的(de)(de)課(ke)時(shi)還剩多(duo)少錢。

2、如果轉讓成功，你接盤后，要明白啟動需要多少資金？

以(yi)一線城市200-300平(ping)米，學生數100-200人(ren)來(lai)核算(suan)，首月的(de)啟(qi)動資金主要有(you)以(yi)下幾大塊(kuai)：

房租：

已有員工工資：

退費：

招生推廣、硬件維護、其他：

合計：

3、與上家必須談定哪些問題？

為(wei)了讓大家(jia)看的懂，我們暫時把上家(jia)叫甲方，接手方叫乙方。

問(wen)題一：接手后，預(yu)收的學費沒有課(ke)消完的課(ke)時費，雙方如何(he)談(tan)定(ding)？

問題二：甲方(fang)(fang)是(shi)否還(huan)有其他(ta)糾紛和債務(wu)？甲方(fang)(fang)的固定資產以及其他(ta)各種(zhong)值(zhi)錢的折算(suan)成金額(e)是(shi)多少？

問題(ti)三：如果上述(shu)問題(ti)都有明確(que)答案后(hou)，在擬(ni)定轉(zhuan)讓協(xie)議時，就可以從股權、資(zi)產、稅務(wu)(wu)變更、債務(wu)(wu)、生(sheng)源及師資(zi)等多個方面考慮，明確(que)轉(zhuan)讓前(qian)后(hou)甲乙(yi)雙方的權益(yi)、責任和義(yi)務(wu)(wu)，從法律上規避轉(zhuan)讓后(hou)的糾(jiu)紛。

4、接手后的管理怎么做？

（1）及(ji)時止損。接手(shou)校(xiao)區面臨的第(di)一個問題不是消(xiao)課(ke)，而是可(ke)(ke)能要(yao)處理(li)大量的退費，要(yao)有心理(li)準備，和轉讓方要(yao)做(zuo)好協定。當(dang)然最好的還(huan)是要(yao)馬上(shang)把(ba)學員服務做(zuo)起(qi)來，抓緊消(xiao)課(ke)，盡可(ke)(ke)能減少退費，降低資金壓力(li)。

（2）開(kai)源節流。要(yao)整(zheng)頓(dun)營(ying)銷、運營(ying)和教(jiao)務(wu)三個團隊，精簡(jian)團隊，精兵強將。營(ying)銷要(yao)能盡快做起來業績，擴(kuo)充現金流；運營(ying)要(yao)聯系家長和學員，做好服務(wu)，減(jian)少退費，全員復(fu)課，配合教(jiao)務(wu)做消(xiao)課；教(jiao)師(shi)部門要(yao)培養(yang)大牛老(lao)師(shi)，提(ti)高教(jiao)學質量(liang)，增加消(xiao)課和續費推薦。

（3）線(xian)(xian)(xian)上線(xian)(xian)(xian)下。疫情期間大量的線(xian)(xian)(xian)上課，已(yi)經讓一部(bu)分學生習慣并(bing)喜(xi)歡上線(xian)(xian)(xian)上課，復(fu)課后，要做好線(xian)(xian)(xian)上線(xian)(xian)(xian)下協(xie)調，推出對應的產(chan)品(pin)，并(bing)作為未來的發展方向來設計部(bu)署。

（4）改頭換面，和老生簽訂新的入學協議。

三、琴行轉讓的關鍵點

1、必須要和原房(fang)(fang)東確定認可(ke)(ke)才可(ke)(ke)以續(xu)簽(qian)續(xu)租協(xie)議(yi)，查到這個房(fang)(fang)產歸屬原房(fang)(fang)東。

2、如(ru)果沿用原招牌，必(bi)須得到(dao)授權，不(bu)然就用自己(ji)的新門頭。

3、確保交接的學生穩定(ding)過渡(du)，老(lao)師都銜接無(wu)問題。

4、交接的學生承諾的必(bi)須(xu)達標，負責退款。

5、原遺留(liu)下來的樂器估算交割清(qing)楚。

6、原琴行所有對(dui)外簽的(de)合同以及(ji)承諾協(xie)議，都必(bi)須交割清楚(chu)，履行(xing)不可以遺留到承接的(de)。

7、交割月(yue)前的所有(you)租金、水電費(fei)、物業(ye)管理費(fei)等(deng)，都(dou)需要(yao)有(you)單據，明確真實無(wu)誤。