招聘需求怎么寫
1、招(zhao)聘(pin)需求的(de)撰寫首要的(de)一點就是(shi)有重點,就是(shi)招(zhao)聘(pin)需求要符合企(qi)(qi)業的(de)發展(zhan)戰(zhan)略,符合企(qi)(qi)業用(yong)人(ren)需求,也就是(shi)重點描(miao)述(shu)招(zhao)聘(pin)崗(gang)(gang)位(wei)的(de)重要性以及后期此(ci)崗(gang)(gang)位(wei)人(ren)員(yuan)給企(qi)(qi)業能夠帶來哪些用(yong)功效(xiao)益。
2、招聘(pin)需(xu)求的(de)撰(zhuan)寫也必須是可衡量的(de),主要體現在(zai)所聘(pin)用人員的(de)各項指標(biao)可以通過(guo)特定的(de)面試方式具(ju)體衡量。
3、招(zhao)聘需求必(bi)須(xu)是(shi)(shi)可(ke)區(qu)分的(de),有的(de)企(qi)業很多部門(men)的(de)崗(gang)位(wei)很相似,但是(shi)(shi)所(suo)做的(de)工(gong)作內容和在企(qi)業所(suo)體現的(de)才能又(you)是(shi)(shi)不一樣的(de),那么招(zhao)聘需求設計上崗(gang)位(wei)職責必(bi)須(xu)是(shi)(shi)可(ke)區(qu)分的(de)。
4、招聘需求必須是可考察的(de),可考察主要體現在各(ge)部門的(de)所缺崗(gang)位編(bian)制是符合企(qi)業(ye)的(de)戰略發展規劃的(de),是在企(qi)業(ye)的(de)預算成本之內的(de)。
5、企業的招聘需求的撰寫必須是互有關聯的,主要體現在能夠滿足企業各部門的用人需求,同時能夠滿足企業的人力資源戰(zhan)略(lve)規劃,契合企業(ye)的(de)發展(zhan)戰(zhan)略(lve)。
6、主要注意的是(shi)(shi),在撰寫招(zhao)聘需(xu)求的時候一(yi)(yi)定(ding)是(shi)(shi)完整(zheng)的,主要體現在完整(zheng)的招(zhao)聘流程(cheng),完整(zheng)的招(zhao)聘計劃,完整(zheng)的費用預(yu)算(suan),而不是(shi)(shi)針(zhen)對一(yi)(yi)個崗位(wei)一(yi)(yi)個編制(zhi)所做的定(ding)員工作。
招聘需求分析的步驟
1、崗位信(xin)息的采集搜集
現有(you)的崗位說明書、組(zu)織機(ji)構、團(tuan)隊結構、用人機(ji)制(zhi)等資(zi)料是崗位信(xin)息的重要來源,實地考察、任職者(zhe)訪談(tan)、績優者(zhe)分析等是采集搜集崗位信(xin)息的有(you)效方法。
2、崗位信息(xi)的(de)整理(li)提煉
所(suo)有與崗(gang)位相關的信息可以被整合成四(si)個方面(mian):
崗位職責要求:崗位的關鍵產出是什么?崗位對人的行為要求是什么?這(zhe)些(xie)要求哪些(xie)是對人的,哪些(xie)是對事的?
工(gong)作環(huan)境特點:是否要求承擔(dan)較大(da)的工(gong)作壓力?工(gong)作節奏(zou)快慢如何(he)?崗位(wei)在公司中的地位(wei)如何(he)?任職人所在團隊氛圍(wei)如何(he)?
公司文化要求:公司倡導什么樣的價值(zhi)觀?公司體現什么樣的精神風貌?公司需要體現什么樣的工作風格?
公司(si)發展需要(yao)(yao):公司(si)未(wei)(wei)來的業務方向是什么(me)?在(zai)可預見的未(wei)(wei)來,業務發展對人的要(yao)(yao)求將(jiang)發生什么(me)樣的變化?
3、匯(hui)總崗位的用(yong)人要(yao)求(qiu)
從“知(zhi)識、技(ji)能(neng)、經驗”、“能(neng)力”、“動(dong)機/價值(zhi)觀(guan)”五個(ge)維(wei)度(du),對上述(shu)信息加以匯總,形成崗位用人要(yao)求。
4、有(you)效招聘要素的(de)選(xuan)擇
上述崗位用人要求(qiu)是一種理想狀態,但企業需要的(de)(de)是最(zui)合(he)適的(de)(de)人,而不(bu)是“完美”的(de)(de)人。在招聘過程中,不(bu)需要面(mian)面(mian)俱到,只需要重(zhong)點選擇若干個核心(xin)要素作(zuo)為考察(cha)點。考察(cha)點的(de)(de)衡量標準如下:
培養(yang)(yang)成本(ben):某項考察(cha)(cha)點在短期內進行(xing)培養(yang)(yang)的難易(yi)程度。易(yi)于培養(yang)(yang)的,作(zuo)為考察(cha)(cha)的次要(yao)標準(zhun)或不(bu)予考察(cha)(cha);不(bu)易(yi)培養(yang)(yang)的,則作(zuo)為主要(yao)考察(cha)(cha)點。
人(ren)群(qun)(qun)區(qu)分度:某項考(kao)(kao)察(cha)點在應聘者群(qun)(qun)體中的(de)(de)差異度和區(qu)分度。區(qu)分度小的(de)(de),作為(wei)次要(yao)標準或不予考(kao)(kao)察(cha);區(qu)分度大的(de)(de),則作為(wei)主要(yao)考(kao)(kao)察(cha)點。
環(huan)境約束度(du):某項考察點因(yin)環(huan)境因(yin)素(su)對職(zhi)責發揮的影響(xiang)程度(du)。環(huan)境約束度(du)高(gao)的,作為次要標準或不予考察;約束度(du)低的,則作為主要考察點。
可(ke)衡(heng)(heng)量度(du):某(mou)項考(kao)(kao)(kao)察點能(neng)用現有方式(shi)進行(xing)衡(heng)(heng)量的(de)程度(du)。不能(neng)或(huo)(huo)不易衡(heng)(heng)量的(de),作為次要標準或(huo)(huo)不予考(kao)(kao)(kao)察;易于(yu)衡(heng)(heng)量的(de),則作為主(zhu)要考(kao)(kao)(kao)察點。