形容老師的優美句子

1、老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不認為委屈，你總是默默地奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

2、老師，您是天上(shang)最(zui)亮的(de)北斗星(xing)，而(er)我(wo)卻是紅塵中迷失方向(xiang)的(de)黑鴨子，每當我(wo)迷失方向(xiang)時，只要一看見你耀眼的(de)光芒，就能讓我(wo)找回回家的(de)路(lu)途。

3、老(lao)師，您(nin)用您(nin)的(de)一生教我們(men)懂得(de)為何要(yao)有(you)追(zhui)求，為何要(yao)有(you)理(li)想，為何要(yao)超越(yue)自己。老(lao)師，您(nin)把最美的(de)笑容留給這精彩(cai)的(de)世(shi)界，您(nin)是我們(men)心中最美的(de)神話。

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4、老師，我(wo)崇拜您(nin)，我(wo)也說不(bu)自己為何有這種崇拜之情(qing)，看著您(nin)在黑(hei)板上留下的(de)(de)一行行整齊(qi)而漂亮的(de)(de)字(zi)跡，我(wo)卻不(bu)能掂量(liang)出(chu)這中(zhong)間蘊藏著多少的(de)(de)奧(ao)妙和辛(xin)勤的(de)(de)汗水，只(zhi)知道這是您(nin)對(dui)社會教育事(shi)業(ye)的(de)(de)無私的(de)(de)奉獻。

5、老(lao)師，這是一個多(duo)么溫馨的(de)(de)字眼。老(lao)師，這是一個多(duo)么神圣。老(lao)師你的(de)(de)奉(feng)獻精(jing)神讓(rang)我崇(chong)敬(jing)。你的(de)(de)句(ju)句(ju)錚言使我成長。

6、老師是真正推動社(she)會進(jin)步(bu)(bu)的(de)(de)精(jing)神巨匠，他們用柔弱的(de)(de)雙(shuang)肩承載著民族騰飛的(de)(de)希望(wang)，傳播著社(she)會進(jin)步(bu)(bu)積(ji)蓄的(de)(de)能(neng)量(liang)：科(ke)技(ji)、理(li)念(nian)、信(xin)仰！

7、老(lao)師有海納百川(chuan)的(de)胸膛，老(lao)師有取之不盡的(de)寶(bao)藏，從儒家思想到(dao)素質(zhi)引航(hang)，從粉塵飛揚到(dao)到(dao)瀏覽(lan)上網，從老(lao)九到(dao)教書匠，老(lao)師走(zou)過的(de)路艱(jian)難坎坷(ke)、泥濘漫(man)長，卻(que)愈戰愈勇、愈挫愈強，一(yi)代一(yi)代源源流長，因(yin)為他們傳遞的(de)是接力巨(ju)棒(bang)，留下的(de)是精神食(shi)糧(liang)，注入的(de)是拼(pin)搏剛(gang)強，才使(shi)炎黃子(zi)孫昂首(shou)挺(ting)立于(yu)世界(jie)的(de)東方。

8、平時，老師是(shi)辛勤的(de)園丁，悉心培育我(wo)(wo)們(men)這些花(hua)園里的(de)花(hua)朵，而在我(wo)(wo)們(men)心里，老師是(shi)美(mei)麗(li)的(de)康乃馨，那(nei)些簇(cu)擁(yong)在康乃馨周圍的(de)滿天星就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)們(men)，老師是(shi)我(wo)(wo)們(men)心中永遠盛(sheng)開的(de)花(hua)朵。

9、其實(shi)還有許(xu)許(xu)多多像她(ta)一樣的(de)好老師，他們(men)(men)為(wei)學生(sheng)們(men)(men)嘔心瀝(li)血，日復(fu)(fu)一日，年復(fu)(fu)一年。不(bu)知為(wei)我們(men)(men)流了(le)多少汗(han)水(shui)又(you)不(bu)知為(wei)我們(men)(men)又(you)添了(le)多少皺紋，直到兩鬢(bin)飛雪(xue)他們(men)(men)拿(na)著微薄的(de)工資，任(ren)學生(sheng)踏著自己的(de)肩(jian)膀走(zou)上(shang)領(ling)獎臺，卻無怨無悔(hui)。他們(men)(men)在平凡的(de)崗位上(shang)，做(zuo)出了(le)不(bu)平凡的(de)事跡。

10、人們(men)對教師的(de)贊美(mei)(mei)枚不(bu)勝舉，然而(er)，我要說(shuo)這一切贊美(mei)(mei)教師都難(nan)以涵蓋你奉(feng)獻的(de)心(xin)靈。大家都是(shi)有血有肉知(zhi)疼懂愛的(de)人，渴望幸福(fu)的(de)現代文明。只是(shi)為教育的(de)振(zhen)興，你才舍棄私利(li)，堅守三(san)尺講臺，默默無聲(sheng)地哺花育樹，追(zhui)求自(zi)己矢(shi)志(zhi)不(bu)渝(yu)的(de)憧憬。

11、如果我是詩人，我將(jiang)以滿(man)腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您？我的(de)胸懷(huai)博大(da)、知識精(jing)深的(de)老(lao)師。

12、為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血(xue)、掛肚牽腸(chang)，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退(tui)休(xiu)還鄉，有多少個夜(ye)晚挑燈到天亮？有多少汗(han)水播灑在課堂？引(yin)領學子披荊斬棘攀(pan)登書山殿堂、乘(cheng)風破浪泛舟知識海洋。

13、我(wo)們(men)(men)在享受著自己的(de)(de)成功，享受自己的(de)(de)快(kuai)樂時，卻(que)不能忘掉(diao)老師，您是(shi)山間(jian)最清(qing)涼的(de)(de)山泉(quan)，您用(yong)您的(de)(de)博(bo)學多才讓我(wo)們(men)(men)了解這(zhe)個(ge)廣闊無垠(yin)的(de)(de)世(shi)界(jie)，讓我(wo)們(men)(men)看(kan)到(dao)這(zhe)個(ge)世(shi)界(jie)的(de)(de)大，您就(jiu)像(xiang)是(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)望遠(yuan)鏡，讓我(wo)們(men)(men)看(kan)得(de)(de)更(geng)遠(yuan)，看(kan)得(de)(de)更(geng)清(qing)，就(jiu)像(xiang)山泉(quan)水一樣，清(qing)晰得(de)(de)能讓你(ni)看(kan)到(dao)底層。

14、葉圣陶先生早就說過：教(jiao)師就是捧著一顆心來，不帶根草去的(de)(de)(de)(de)人。更讓我(wo)(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)理(li)解了人們把教(jiao)師比作紅燭的(de)(de)(de)(de)內涵。是啊，教(jiao)師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別(bie)人的(de)(de)(de)(de)奉獻精神，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育事(shi)業(ye)怎么會(hui)蒸蒸日(ri)上？四化建設的棟梁(liang)之才從何而來(lai)？國(guo)家(jia)的繁榮富強誰來創造？

15、一(yi)滴(di)水(shui)(shui)可以(yi)折(zhe)射出太(tai)陽(yang)的(de)(de)光芒，無數滴(di)靈感的(de)(de)水(shui)(shui)則匯聚成智慧的(de)(de)海(hai)洋，靈魂的(de)(de)工(gong)程師們總(zong)是(shi)從(cong)一(yi)點一(yi)滴(di)開(kai)始，用心血和汗水(shui)(shui)托起明(ming)天的(de)(de)太(tai)陽(yang)！

16、如果時光(guang)能倒流，讓我重新(xin)回(hui)到學生時代――親愛的老師(shi)，多(duo)么想再聆(ling)聽您那(nei)語重心(xin)長的教誨。

17、不(bu)計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易(yi)樹人難。幽(you)谷飛香(xiang)不(bu)一般，詩滿(man)人間，畫滿(man)人間，英(ying)才濟濟笑開顏。

18、桃李(li)滿天下(xia)，是教師(shi)的榮耀。值此曰麗(li)風清、秋實累累的.園丁佳節，敬祝老(lao)師康樂如(ru)意，青(qing)春永葆！

贊美老師的詩句

1、令(ling)(ling)公(gong)桃李滿(man)天下，何用堂(tang)前(qian)更種(zhong)花(hua)。——白居易《奉和(he)令(ling)(ling)公(gong)綠野堂(tang)種(zhong)花(hua)》

2、新竹高于舊竹枝(zhi)，全憑(ping)老干為(wei)扶持。——鄭板橋《新竹》

3、天子(zi)號仁圣(sheng)，任賢如事師(shi)。——杜牧《雪(xue)中書懷》

4、偶(ou)應非熊兆，尊為(wei)帝(di)者(zhe)師。——劉基《題太(tai)公(gong)釣渭圖》

5、靈師(shi)不掛懷，冒(mao)涉道轉延。——韓愈《送靈師(shi)》

6、搖落深知(zhi)宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫(fu)《詠懷古跡五首·其(qi)二(er)》

7、綠野堂(tang)開(kai)占物華，路人(ren)指道(dao)令公家。——白居易《奉和令公綠野堂(tang)種(zhong)花》

8、隨風潛入夜，潤(run)物細無聲。——杜甫《春夜喜雨(yu)》

9、北虜壞亭(ting)障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

10、下年再有新生者，十丈龍孫(sun)繞鳳池。——鄭板(ban)橋《新竹(zhu)》

11、自聞(wen)穎(ying)(ying)師彈(dan)，起(qi)坐在一旁。——韓(han)愈(yu)《聽穎(ying)(ying)師彈(dan)琴(qin)》

12、落(luo)紅不是無情物，化(hua)作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》

13、群(qun)峭碧(bi)摩天，逍遙不記年。撥云尋古(gu)道，倚(yi)樹聽流泉。花(hua)暖青牛(niu)臥(wo)，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》

14、相(xiang)逢一見太(tai)匆匆，校(xiao)內繁花(hua)幾度(du)紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

15、字斟(zhen)句酌細推敲(qiao)，拈精撮要費咀嚼。半畝(mu)方塘長(chang)流水(shui)，嘔心瀝(li)血育新苗。——佚名《板書有感》

贊美老師的名言

1、教師是(shi)人類靈(ling)魂(hun)的工程師。——斯大(da)林

2、教(jiao)育者的(de)關注和愛護在學生的(de)心靈(ling)上(shang)會留(liu)下(xia)不可磨滅(mie)的(de)印象(xiang)。——蘇霍姆林(lin)斯基

3、不計辛勤一(yi)硯寒，桃熟(shu)流(liu)丹，李熟(shu)技殘，種花容(rong)易樹人難。幽谷飛(fei)香(xiang)不一(yi)般(ban)，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑(xiao)開顏(yan)。

4、一(yi)言一(yi)行張(zhang)顯(xian)人格魅(mei)力，一(yi)舉一(yi)動(dong)體(ti)現(xian)師者風采，一(yi)字一(yi)句包含諄諄教誨，一(yi)分一(yi)秒無私奉獻青春。

5、講臺上，粉筆染白發；書桌邊(bian)，責(ze)任(ren)壓兩肩(jian)；澆(jiao)花朵(duo)育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青勝(sheng)于藍；像(xiang)蠟燭像(xiang)春蠶(can)，奉獻赤誠一(yi)片。