一、小學生計數器是什么樣子的

低年級的小學生通常對擺弄數字、搭建物件等作出積極的反應，利用計數器可以把抽(chou)象的數學(xue)知(zhi)識(shi)和概念直觀地展現(xian)給他們，幫助學(xue)生(sheng)建(jian)立各(ge)數的表象，使學(xue)生(sheng)初步(bu)理解和掌握(wo)數的知(zhi)識(shi)，那(nei)么計數器(qi)長什么樣(yang)呢(ni)？

小學生(sheng)用的(de)計(ji)數(shu)器又叫豎(shu)式五檔計(ji)數(shu)器、五檔計(ji)算(suan)架，它一(yi)般是由塑(su)料計(ji)數(shu)珠子、拱形金屬桿(gan)、塑(su)料底座(zuo)、擋板、數(shu)位順序表(biao)等組成，每(mei)列(lie)對應的(de)底座(zuo)上面從右到左分別標記(ji)個、十(shi)、百、千(qian)、萬。（也有(you)(you)一(yi)些計(ji)數(shu)器有(you)(you)更多列(lie)，可以表(biao)示更大(da)的(de)數(shu)）

計(ji)數器用于幼兒、小學(xue)數學(xue)教(jiao)學(xue)，學(xue)生可以通過(guo)在計(ji)數器上面撥珠子(zi)，以及(ji)對應在計(ji)數器下面寫數字，體會數的直觀(guan)模(mo)型(xing)，通過(guo)畫珠子(zi)，可以將抽象(xiang)的數字具(ju)體化(hua)，更形象(xiang)地理解數位概念。計(ji)數器結(jie)構簡單(dan)使(shi)用方便，適(shi)合學(xue)生人(ren)手一套使(shi)用。

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二、計數器有幾個珠子

計數器一般有五列，每一列上面都有一些珠子，用來表示數字，那么計數器上一(yi)般有幾(ji)個珠子呢？

計(ji)(ji)數器每一(yi)(yi)列(lie)(lie)都有9個(ge)珠子(zi)，因(yin)為我們(men)用的是(shi)十進制計(ji)(ji)數法，每一(yi)(yi)位上最大就是(shi)九，滿(man)十就向前一(yi)(yi)位進一(yi)(yi)，總共(gong)有五列(lie)(lie)，因(yin)此加起來(lai)一(yi)(yi)共(gong)是(shi)45個(ge)珠子(zi)。