一、少兒美術培訓班怎么招生

每次招生季，對機構來說既是機遇，也是挑戰。有的機構如魚得水，而有的機構卻一籌莫展，火熱的招生紅海與大批機構的倒閉并不矛盾。那么少兒美術培訓(xun)班怎么招生呢？

1、了解市場與用戶群體

所謂“識時務者為俊(jun)杰”，要做(zuo)好(hao)招生，校(xiao)長首先(xian)需要了(le)解招生的大盤市場和目標用(yong)戶群體(ti)，之后再做(zuo)出具體(ti)動作(zuo)，而不是盲(mang)目地費力推進卻做(zuo)了(le)無(wu)用(yong)功。就市場而言，現在是信息化(hua)時代，人們的動作(zuo)都(dou)會通過“線上(shang)”這個動作(zuo)完成(cheng)。

就目標用戶而(er)言，現在機構的(de)(de)家(jia)長群體，以80后為主，90后和70后為輔。在他們(men)的(de)(de)生(sheng)活中，手(shou)機是(shi)(shi)不離(li)手(shou)的(de)(de)，社交(jiao)需求大(da)多(duo)通過微信完成，想讓人們(men)放下手(shou)機來看招(zhao)生(sheng)傳單(dan)，其實就是(shi)(shi)強人所(suo)難。通過這樣的(de)(de)分(fen)析，其實我們(men)可以獲得一個簡單(dan)的(de)(de)結論：線(xian)上招(zhao)生(sheng)是(shi)(shi)適應時代和用戶需求的(de)(de)招(zhao)生(sheng)手(shou)段(duan)。

3、對癥下藥，招生高效

在文案上，要做到(dao)以下幾點，才(cai)能抓住(zhu)潛在客戶：

（1）文案(an)直白，正合家長之意(yi)

（2）裂變式傳播，廣泛且精準

（3）流量(liang)高效轉化(hua)

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二、少兒美術培訓班文案有哪些

1、做美育，我們不拼價格，因為拼著拼著，質量就沒了；做美育，我們只走品質路，因(yin)為走著走著，口碑就(jiu)好了。xxx美術：讓藝術滋養天下每個孩(hai)子(zi)的心田(tian)。

2、藝術教育(yu)不(bu)(bu)是可有可無的(de)補充，也不(bu)(bu)僅僅是一項(xiang)技能(neng)，更(geng)不(bu)(bu)能(neng)以功利化的(de)角度(du)去看待孩(hai)(hai)子的(de)藝術學習(xi)。它是提升審美素養并開發創(chuang)想力(li)的(de)教育(yu)，讓孩(hai)(hai)子保持(chi)好奇(qi)心與(yu)探索精(jing)神，更(geng)善(shan)理(li)解(jie)與(yu)思考，也更(geng)敢(gan)于創(chuang)造(zao)與(yu)行動。

3、想(xiang)象(xiang)是(shi)(shi)一(yi)種認知和(he)智力活動，它是(shi)(shi)看見原型后，又加上了(le)自(zi)己的主觀意識而(er)后超越現實的一(yi)種思維活動。兒(er)童畫最重要的不是(shi)(shi)兒(er)童是(shi)(shi)否能(neng)把物(wu)體畫像，而(er)是(shi)(shi)通過(guo)繪畫過(guo)程培養兒(er)童的想(xiang)象(xiang)力，繼而(er)發展(zhan)兒(er)童的創造能(neng)力。

4、不(bu)是(shi)有天(tian)賦才去(qu)學(xue)(xue)(xue)畫(hua)(hua)，而(er)是(shi)因為喜(xi)歡所以值得投入，不(bu)是(shi)能(neng)坐住才去(qu)畫(hua)(hua)，而(er)是(shi)學(xue)(xue)(xue)了畫(hua)(hua)才能(neng)變(bian)得有定性，不(bu)是(shi)審美好(hao)才可(ke)以學(xue)(xue)(xue)畫(hua)(hua)，而(er)是(shi)學(xue)(xue)(xue)畫(hua)(hua)后才越(yue)來越(yue)熱愛美好(hao)的事！

5、畫(hua)畫(hua)，讓(rang)那些波瀾不驚的日復一日，變得美好(hao)而(er)有意義。

6、“美術(shu)需要天賦嗎？”

“需(xu)要，天天付出，就是天賦。”

“學美術貴(gui)嗎(ma)？”

“貴，貴在堅持。”

——送給(gei)每天堅持的同學(xue)們。

7、我們讓孩子(zi)去(qu)了解藝術(shu)，不是了為培養一個(ge)藝術(shu)家(jia)，而讓是孩子(zi)在綿長的生命之中

————

孤單的(de)時候，有(you)取暖的(de)火；

困惑的(de)時候，有求索的(de)路；

低谷的時候，有(you)排解的法。

8、畫(hua)畫(hua)就(jiu)像(xiang)一個儲蓄罐，你的(de)(de)每一幅畫(hua)，用過的(de)(de)每一種(zhong)顏色，都(dou)會在未來的(de)(de)某一天回饋給你。

——而你所要做(zuo)的就(jiu)是，每天多(duo)努力(li)一點點。

9、有家長問：

孩子不愿(yuan)意學(xue)，怎么辦(ban)?

孩子不想動，怎(zen)么辦?

孩子對畫(hua)畫(hua)不感興(xing)趣，怎么辦?

現實會問你問題：

10年后你孩子不愿意工作怎么辦？

20年后你孩子沒有能(neng)力(li)養家怎么辦？

30年后(hou)你孩子沒(mei)有興趣愛好只喜(xi)歡玩怎么辦？

10、行(xing)動決定成敗，猶豫等(deng)于放棄，堅持(chi)等(deng)于收獲。

11、繪畫能讓人感到快樂(le)，是一(yi)種享受一(yi)種忘我(wo)，樂(le)在其中無法用言語直(zhi)白表達，可以毫(hao)無顧忌描繪自己(ji)所喜歡(huan)的(de)(de)事物(wu)，用不同(tong)的(de)(de)色彩點綴你的(de)(de)世界。

12、藝術(shu)能給孩(hai)子什么(me)？一種(zhong)美好的(de)人生(sheng)態度，一種(zhong)優雅的(de)生(sheng)活(huo)(huo)品味，一個充滿(man)想象力的(de)頭腦，一個幸福快(kuai)樂的(de)人生(sheng)，讓藝術(shu)成為孩(hai)子的(de)生(sheng)活(huo)(huo)方式(shi)。