一、壁球是什么運動
我們在電視劇中看到打壁球,常常會感到好奇,這項和網球有一(yi)點類(lei)似(si)的(de)球類(lei)運動,到底是(shi)一(yi)項什么運動?
壁球(qiu)(Squash)是在(zai)用墻(qiang)壁圍起(qi)的場地內,按照一(yi)定(ding)的規則,用拍子互相擊打對手擊在(zai)墻(qiang)壁上的反彈(dan)球(qiu)的一(yi)項競技體育運動,因球(qiu)觸墻(qiang)后(hou)發出(chu)的聲音很像英文squash的發音,故(gu)這項運動被稱為(wei)squash,即壁球(qiu)。
二、壁球的發源地是哪里
壁(bi)球(qiu)(qiu),起源于19世紀初期英國倫敦的(de)“艦隊監獄”,當時的(de)犯人為了鍛煉身(shen)體、打發枯燥(zao)乏味的(de)囚(qiu)禁時光,愛玩一 種(zhong)對著墻(qiang)面擊打小球(qiu)(qiu)的(de)運動,據說這就(jiu)是壁(bi)球(qiu)(qiu)的(de)起源。
這種擊打(da)(da)小(xiao)球的(de)運(yun)動后(hou)來(lai)在(zai)英國貴族學校哈(ha)(ha)盧公學得到改進,這所學校由(you)于場地小(xiao)不(bu)能滿足學生打(da)(da)網(wang)球的(de)愿望,于是在(zai)操場上立(li)起幾(ji)面墻,讓學生對著墻打(da)(da)網(wang)球,后(hou)來(lai)這種方(fang)法被沿襲推廣,1864年,第一(yi)塊專用打(da)(da)壁球的(de)場地在(zai)哈(ha)(ha)羅修(xiu)建,這也成為壁球運(yun)動正(zheng)式創立(li)的(de)標(biao)志。
三、壁球的發展歷史
19世紀,在(zai)倫敦(dun)的(de)老(lao)城中(zhong)心(xin),有一(yi)個“艦隊監獄”,專門關押(ya)欠債(zhai)人和觸犯刑律、教規的(de)貴族(zu),他們不(bu)能去從(cong)事繁重的(de)體力勞動,為打(da)發枯燥乏味的(de)囚禁(jin)時(shi)光,他們用(yong)類似拍子的(de)器具(ju)對墻擊打(da)小球自娛自樂,這可說是最(zui)早的(de)壁(bi)球雛形。
1864年,第一塊專(zhuan)用打(da)壁球的場(chang)地在哈羅修建,這(zhe)也成(cheng)為(wei)壁球運動正式創立的標志(zhi)。
19世紀末,壁(bi)球迅速(su)在世界(jie)范圍內傳(chuan)播(bo)。然而早期的(de)壁(bi)球場(chang)地(di)受地(di)域限(xian)制,規格也無法統一(yi),所以在世界(jie)上出現(xian)了(le)好幾個不同版本(ben),其中尤以北美地(di)區派生的(de)場(chang)地(di)差別最大。
1920年(nian),網球(qiu)及室內手擊球(qiu)運動(dong)的結合誕(dan)生了現代壁(bi)球(qiu)的前身(shen)——拍子球(qiu)。
1922年,“拉凡姆紀念獎”比賽舉行,這是最早的壁球國際比賽。
1940年(nian),拍子球(qiu)在有(you)手擊球(qiu)場館的地方迅(xun)速發展(zhan)起來。
1952年,美(mei)國拍子球(qiu)協(xie)會成立(li),在此(ci)期間拍子球(qiu)的(de)場(chang)地(di)設備及比賽(sai)規則隨之建(jian)立(li)起(qi)來(lai)。
1961年,美國(guo)舉行了第一屆全國(guo)拍子(zi)球(qiu)聯賽。
1968年,第一屆全國(guo)拍(pai)子(zi)球(qiu)錦(jin)標賽在米爾瓦巷舉(ju)行。在比賽期(qi)間,人們(men)感(gan)到(dao)有必要成立一個組織以(yi)發展這項運(yun)動(dong)。國(guo)際壁(bi)球(qiu)協(xie)(xie)(xie)會應運(yun)而生,由(you)美國(guo)手擊球(qiu)協(xie)(xie)(xie)會主(zhu)席(xi)堪(kan)德勤擔任(ren)第一屆國(guo)際壁(bi)球(qiu)協(xie)(xie)(xie)會主(zhu)席(xi)。
1969年,國際(ji)壁球協會(hui)在(zai)圣路易斯舉辦了首屆全(quan)美壁球錦標賽。
1970年,舉辦了(le)第(di)一(yi)屆女(nv)子全國壁(bi)球錦(jin)標賽冠軍。男(nan)女(nv)錦(jin)標賽被列入正式比賽由此開始。壁(bi)球在這(zhe)以后的30年中(zhong)迅速走向世界。
1998年,壁球被列(lie)入曼谷亞運會正式比賽(sai)項目。