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為什么要早教

幼兒(er)期(qi)(qi)是(shi)人生智力發展的關鍵期(qi)(qi)，抓(zhua)緊(jin)早期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，可以(yi)(yi)提(ti)高(gao)學習(xi)效(xiao)果。此外(wai)，人類大腦(nao)的發育(yu)(yu)(yu)在0-6歲(sui)是(shi)關鍵期(qi)(qi)，通(tong)過早教(jiao)可以(yi)(yi)更好(hao)地(di)促進(jin)大腦(nao)發育(yu)(yu)(yu)，開發自身潛能。早教(jiao)還可以(yi)(yi)讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)跟(gen)其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)一起(qi)相(xiang)處(chu)，跟(gen)其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)進(jin)行(xing)交流互動，通(tong)過專業(ye)的指導，提(ti)前引導寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的人際技能，讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)準確的表(biao)達，促進(jin)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的情感(gan)健(jian)康發展。

早教班適合多大孩子

一般來說(shuo)孩(hai)子0-6歲(sui)(sui)這段(duan)時(shi)間內是開發各種潛力的(de)最佳時(shi)機(ji)(ji)，早教(jiao)機(ji)(ji)構則傾向于接收0-3歲(sui)(sui)的(de)寶寶，畢(bi)竟3歲(sui)(sui)之后(hou)就可(ke)以上幼兒園了(le)。

不(bu)(bu)過，不(bu)(bu)同階段的(de)孩子適合(he)不(bu)(bu)同的(de)早(zao)(zao)教課(ke)程。4歲(sui)之(zhi)前比較(jiao)適合(he)語(yu)言的(de)開發(fa)，也(ye)是口(kou)語(yu)發(fa)展的(de)最(zui)佳時間(jian)段；2-3歲(sui)的(de)孩子對形(xing)狀和(he)顏色豐富的(de)東西(xi)比較(jiao)有興趣，可以開發(fa)培養孩子的(de)畫畫天賦，也(ye)可以鍛煉孩子的(de)觀察(cha)力(li)(li)和(he)想象力(li)(li)；孩子的(de)聽力(li)(li)以及對音樂賞析的(de)能(neng)力(li)(li)在3歲(sui)到5歲(sui)的(de)時間(jian)去(qu)培養，4歲(sui)到5歲(sui)可以開始樂器(qi)的(de)一些培養，不(bu)(bu)過要根據(ju)孩子的(de)實際情況(kuang)，有些孩子可以推(tui)遲(chi)或者提早(zao)(zao)培養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教機構的(de)宣傳資(zi)料(liao)來(lai)了解他的(de)教育理念是(shi)否尊重孩子個性的(de)發(fa)展，是(shi)否有扎實(shi)的(de)理論功底和長期的(de)教育實(shi)踐(jian)經驗(yan)。

2、環境舒適

要(yao)(yao)實地考察。看(kan)看(kan)環(huan)境，是否把寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)考慮得比(bi)較周到，要(yao)(yao)有基本(ben)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)通道和(he)針對孩(hai)子的(de)(de)(de)安(an)全(quan)措施，玩具(ju)、教(jiao)具(ju)要(yao)(yao)安(an)全(quan)、衛(wei)生，環(huan)境要(yao)(yao)舒(shu)適、明(ming)快、整潔(jie)。玩具(ju)、教(jiao)具(ju)品種的(de)(de)(de)數量(liang)、質量(liang)，也(ye)能(neng)表現(xian)出(chu)早教(jiao)機構的(de)(de)(de)專業性(xing)。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在(zai)和老師(shi)接(jie)觸時(shi)，只要提幾個專業(ye)的(de)(de)問題或就自(zi)己孩(hai)(hai)子目前(qian)發(fa)展(zhan)的(de)(de)特點進(jin)行交流(liu)，就會檢驗出老師(shi)的(de)(de)水平。同時(shi)，還需考察(cha)的(de)(de)是早教中心(xin)對寶寶的(de)(de)關愛(ai)程度、工作人員對孩(hai)(hai)子是否有愛(ai)心(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老(lao)師(shi)(shi)進行(xing)交談，向老(lao)師(shi)(shi)了解這個(ge)月齡的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)教(jiao)學(xue)內容及安排，考(kao)察(cha)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)編排是(shi)否考(kao)慮了孩(hai)子(zi)個(ge)性化發展(zhan)的(de)(de)(de)需要(yao)，是(shi)否適合孩(hai)子(zi)月齡發展(zhan)。在(zai)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)編排上要(yao)有(you)連貫(guan)性，由(you)淺及深，隨著孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)成長，有(you)針(zhen)對孩(hai)子(zi)年齡的(de)(de)(de)特(te)色課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。同時家長也要(yao)了解自己的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，選擇符合孩(hai)子(zi)個(ge)性發展(zhan)的(de)(de)(de)單項(xiang)特(te)色課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，有(you)針(zhen)對性地選班能挖掘孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)潛(qian)力。

5、定期活動

好的(de)(de)早教機構應(ying)該能夠定(ding)期舉辦屬于孩子(zi)的(de)(de)聚會，給(gei)孩子(zi)提供一個(ge)展現自己、表(biao)現自己的(de)(de)舞臺，給(gei)孩子(zi)參加團體活動(dong)的(de)(de)機會，得到家庭以外的(de)(de)交往訓(xun)練(lian)。

6、價格合理

其實，早教機構的價(jia)格應(ying)該適中，要考(kao)慮自(zi)己家庭的承受(shou)能力(li)，并非越(yue)貴越(yue)好，只要適合自(zi)己的孩子就是最好的。

7、交通便捷

上(shang)早教課(ke)(ke)的(de)(de)孩子(zi)都比較(jiao)小，如(ru)果路途比較(jiao)遠，在路上(shang)耗費孩子(zi)太(tai)多的(de)(de)體力，會影響上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)效果，在同等條件下應該選擇一個離自己家(jia)相對比較(jiao)近的(de)(de)早教機構(gou)。如(ru)果能有接送寶寶的(de)(de)車，就更好了(le)，免去了(le)嚴(yan)寒酷暑(shu)的(de)(de)折磨。