點讀筆的工作原理
有聲圖書上所有的內容,都采用了識別碼和反射紅外光的特殊涂料。印刷識別碼其實就是微型的二維碼類的東西,將圖書的字放大十幾倍就可以發現,里面含有豐富的數字信息。每一只點讀筆品牌產品的(de)筆頭,里面都有一個(ge)光電識別器(qi)(OID),它(ta)可以(yi)感應(ying)到圖(tu)片上的(de)數字信息(xi),用(yong)筆頭觸碰圖(tu)書(shu),光電識別器(qi)就(jiu)會開始(shi)掃描(miao)筆頭接觸部(bu)分的(de)書(shu)本上二維碼(ma)(ma)信息(xi),經(jing)過掃描(miao)后(hou)和電子原件(jian)的(de)傳遞(di),讀(du)取其中的(de)二維碼(ma)(ma)信息(xi),傳遞(di)到點(dian)讀(du)筆內(nei)交由CPU進行處(chu)理,處(chu)理的(de)過程(cheng),是CPU的(de)識別過程(cheng),如(ru)果CUP識別成(cheng)功,則會從點(dian)讀(du)筆的(de)存(cun)儲器(qi)中將事先存(cun)儲好的(de)對應(ying)聲(sheng)音文件(jian)挑出,然后(hou)通(tong)過喇叭放出聲(sheng)音。
點讀筆有哪些功能
點讀筆(bi)(bi)擁有(you)點讀、同步翻(fan)譯、復讀、跟讀、錄音、娛樂(le)等多種功能,使(shi)閱讀和(he)(he)學習更有(you)趣(qu)(qu),可充分(fen)實現寓教于樂(le)的教育思想。孩子可以通(tong)過點讀筆(bi)(bi)參(can)與各種針(zhen)對性(xing)的游戲和(he)(he)活動,不斷刺激觸覺(jue)、視(shi)覺(jue)、聽(ting)覺(jue)等感官來豐富他們(men)的體驗,增(zeng)長(chang)他們(men)的興趣(qu)(qu),開發他們(men)的腦(nao)神經(jing)。
點讀筆怎么使用
先把(ba)點(dian)讀(du)筆(bi)(bi)的(de)電池按進點(dian)讀(du)筆(bi)(bi)里,安(an)裝電池后,確(que)定(ding)點(dian)讀(du)筆(bi)(bi)里有(you)安(an)裝下載(zai)圖(tu)書(shu)文件。確(que)定(ding)之后,將點(dian)讀(du)筆(bi)(bi)的(de)開(kai)關打(da)開(kai)。然后長按開(kai)關鍵3秒左右(you),這樣(yang)就(jiu)(jiu)完成了(le)開(kai)機。最后點(dian)圖(tu)書(shu)內(nei)要學(xue)習的(de)文字或圖(tu)片,就(jiu)(jiu)能聽(ting)到相應的(de)語音(yin)。
點讀筆和點讀機的區別
點(dian)讀(du)筆(bi)主(zhu)要(yao)適(shi)用于學(xue)(xue)齡前兒童,0-6歲的幼(you)兒都可以使用,而點(dian)讀(du)機(ji)(ji)主(zhu)要(yao)定位(wei)于小(xiao)學(xue)(xue)生為(wei)(wei)主(zhu)的群體。點(dian)讀(du)筆(bi)是(shi)通過筆(bi)前端的攝(she)像(xiang)頭捕(bu)捉到印在(zai)點(dian)讀(du)書上(shang)的暗碼(ma)信息后播放(fang)出(chu)相(xiang)對應的聲(sheng)音(yin),點(dian)讀(du)機(ji)(ji)是(shi)通過感應筆(bi)點(dian)到機(ji)(ji)器板子上(shang)的位(wei)置,然后播放(fang)出(chu)相(xiang)應的聲(sheng)音(yin)。點(dian)讀(du)機(ji)(ji)產品因(yin)為(wei)(wei)要(yao)將(jiang)教(jiao)材(cai)放(fang)在(zai)機(ji)(ji)器上(shang),所以最(zui)小(xiao)的點(dian)讀(du)機(ji)(ji)都比一般的教(jiao)材(cai)要(yao)大,同(tong)時為(wei)(wei)了顯示一些內容,點(dian)讀(du)機(ji)(ji)還設有顯示屏幕。而點(dian)讀(du)筆(bi)相(xiang)對于點(dian)讀(du)機(ji)(ji)來說,就(jiu)要(yao)小(xiao)巧的多了,雖然在(zai)形狀上(shang)點(dian)讀(du)筆(bi)有卡(ka)通造型、有筆(bi)的造型,但在(zai)大小(xiao)上(shang),確實都盡量微(wei)小(xiao)化的,這樣也方便學(xue)(xue)齡兒童手握學(xue)(xue)習。