2-12歲是寶(bao)寶(bao)養成(cheng)良好習(xi)慣,開(kai)啟智(zhi)慧(hui)的(de)(de)關(guan)鍵時期(qi),不(bu)少家長(chang)會給孩子買早(zao)教機(ji)(ji)(ji),早(zao)教機(ji)(ji)(ji)設有人(ren)機(ji)(ji)(ji)互動,增設搶(qiang)答、鼓(gu)勵作答、智(zhi)能評分功能,幫助孩子培養學習(xi)興趣,開(kai)發潛能。那么,早(zao)教機(ji)(ji)(ji)有用嗎?兒童(tong)早(zao)教機(ji)(ji)(ji)哪個好?早(zao)教機(ji)(ji)(ji)適(shi)合(he)多大的(de)(de)孩子?早(zao)教機(ji)(ji)(ji)如何(he)選購?兒童(tong)早(zao)教機(ji)(ji)(ji)什么牌子好?
早(zao)教機(ji)(ji)是專門為兒童早(zao)教促進孩子學習興趣的(de)教育(yu)類電子產(chan)品。全(quan)方位(wei)訓練兒童學習能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。同時設(she)(she)有人機(ji)(ji)互(hu)動,增設(she)(she)搶答、鼓勵作答、智能(neng)(neng)(neng)評分功能(neng)(neng)(neng),幫助(zhu)孩子培養學習興趣,開發潛(qian)能(neng)(neng)(neng)。早(zao)教機(ji)(ji)結(jie)合(he)多元智能(neng)(neng)(neng)教育(yu)理論,根據孩子的(de)生活經驗(yan)和心理特點選取主(zhu)題場(chang)景,將英語(yu)、拼音識(shi)字、數學邏輯、潛(qian)能(neng)(neng)(neng)開發、自然常識(shi)、親子互(hu)動、娛樂、道德等八大(da)領(ling)域內容整合(he)到(dao)各個(ge)主(zhu)題中(zhong),知(zhi)識(shi)全(quan)面,分類清晰;可愛的(de)卡(ka)通動漫形象(xiang),趣味學習,對幼兒注意力(li)(li)、思維能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)等方面提升有很(hen)大(da)幫助(zhu)。
1、講故事
讓寶(bao)寶(bao)在(zai)(zai)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)睡前小故(gu)事里甜甜入(ru)睡是最美好的(de)想像,早(zao)(zao)教機內(nei)置了海量故(gu)事內(nei)容,還支(zhi)持(chi)更(geng)新,童話、寓言、成語等豐富的(de)類別讓家(jia)長不(bu)再發(fa)愁,也無需(xu)花費(fei)大量金錢購買昂貴的(de)故(gu)事書籍(ji)。帶熄屏功能(neng)的(de)視頻早(zao)(zao)教機的(de)故(gu)事內(nei)容在(zai)(zai)點(dian)亮屏幕時就是益智(zhi)動畫,關閉(bi)屏幕時就能(neng)只聽(ting)聲(sheng)音(yin),非常方便。
2、點讀認知
點(dian)讀(du)是比較容易引導(dao)孩(hai)子主(zhu)動學(xue)習的(de)(de)方(fang)式,而點(dian)讀(du)筆需要依賴專(zhuan)用的(de)(de)點(dian)讀(du)書本,成(cheng)本高(gao)且攜帶不方(fang)便,帶觸屏(ping)點(dian)讀(du)功能(neng)(neng)的(de)(de)視(shi)頻(pin)早教機很好地(di)整(zheng)合了這項功能(neng)(neng),內(nei)容覆蓋面廣展(zhan)現更直觀,生(sheng)動的(de)(de)畫面能(neng)(neng)勾起(qi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)好奇心,小手指點(dian)到哪里都(dou)能(neng)(neng)告訴寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)相關的(de)(de)知識,是啟蒙認知的(de)(de)重要功能(neng)(neng)。
3、益智游戲
電子產品(pin)上的(de)“游(you)戲(xi)”是讓(rang)媽(ma)媽(ma)特別糾(jiu)結(jie)的(de)兩個字,因為很(hen)容易讓(rang)人聯想到孩(hai)子沉迷只顧玩(wan)不學習的(de)場面,事(shi)實(shi)上,恰(qia)當的(de)游(you)戲(xi)時(shi)間能開發孩(hai)子大(da)腦活(huo)躍度,而(er)且早教機(ji)上大(da)部分是益智類游(you)戲(xi),比如猜謎語、畫(hua)畫(hua)、彈(dan)鋼琴(qin)等,只要家長(chang)把控(kong)好(hao)時(shi)長(chang),能挖掘出孩(hai)子更多的(de)興趣愛好(hao)。
4、親子互動
有的家長喜歡帶著(zhu)孩(hai)子(zi)去KTV唱(chang)歌(ge)(ge),但對于聽覺還(huan)在(zai)發育期的幼(you)孩(hai)來說KTV的音響太過吵雜,大部分早(zao)教機配有K歌(ge)(ge)功能(neng),有的還(huan)支持雙話筒三(san)話筒K歌(ge)(ge),爸(ba)爸(ba)媽媽在(zai)家就能(neng)陪(pei)著(zhu)寶(bao)寶(bao)唱(chang)唱(chang)歌(ge)(ge),跳跳舞,簡單且溫馨的親子(zi)方式(shi)。
腦科學(xue)研討提(ti)醒:0~5歲(sui)(sui)是(shi)感受開展(zhan)的(de)關鍵期;言語開展(zhan)是(shi)2個(ge)月(yue)~8歲(sui)(sui),詞匯開展(zhan)是(shi)9個(ge)月(yue)~6歲(sui)(sui);心情操控是(shi)從2個(ge)月(yue)~30個(ge)月(yue);運(yun)動開展(zhan)是(shi)從0~6歲(sui)(sui);數(shu)學(xue)與邏輯開展(zhan)是(shi)從1~4歲(sui)(sui)。 每個(ge)正常的(de)新生兒(er)都(dou)具有(you)簡直相同布局的(de)大腦與平等數(shu)量的(de)神經細胞(bao),只需顛末精(jing)心而(er)科學(xue)的(de)哺(bu)育(yu)與長時(shi)間(jian)而(er)高(gao)興(xing)的(de)學(xue)習,定會(hui)具有(you)興(xing)旺的(de)大腦。
0-1歲寶寶
可播放早教(jiao)啟(qi)智音(yin)樂,益智美樂,英語啟(qi)蒙(meng)給寶寶聽。
效果:美化心靈、培(pei)育音(yin)樂的美感(gan)、啟示(shi)對英語的語感(gan)等。
2-3歲寶寶
可播放益智故事(shi),英語啟(qi)蒙,童謠歌(ge)曲,少年歌(ge)曲。
效果:培育寶寶的言語仿照才能(neng),添(tian)加寶寶的認知(zhi)度,幼時對英語的喜好(hao)等(deng)。
4-5歲寶寶
可(ke)播放少年謎語(yu),國學教材,成語(yu)故事(shi),唐詩宋詞(ci),啟(qi)蒙故事(shi)等,對寶寶進(jin)行言語(yu)表達才能的練(lian)習,做一(yi)些對話練(lian)習。
效果:進(jin)步(bu)幻想(xiang)才(cai)能(neng)和(he)活潑(po)思想(xiang),學習運用形式邏輯進(jin)行剖(pou)析(xi)、聯想(xiang)、揣度事物(wu),從小培育民族文化認同感,首要(yao)仍是(shi)進(jin)步(bu)少年的(de)思想(xiang)才(cai)能(neng)和(he)言(yan)語(yu)表達才(cai)能(neng)。
6歲以上寶寶
可根據寶寶的(de)喜(xi)好(hao),讓(rang)寶寶本人挑選(xuan)喜(xi)歡的(de)故事,歌曲,英語啟蒙等內容。
效果:培育寶寶本人的觀念和表(biao)達才能(neng),增(zeng)強(qiang)思想(xiang)才能(neng)和言(yan)語(yu)表(biao)達才能(neng),適用(yong)外部環境,學(xue)會與別人共處。
安全
寶(bao)(bao)貝的身(shen)體健(jian)康是最基本(ben)(ben)的,由于(yu)現在(zai)的社會中存在(zai)各種污(wu)染,寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的抵抗(kang)力又比較(jiao)弱,所以選(xuan)擇早教機(ji)一定要注(zhu)意產品本(ben)(ben)身(shen)的安(an)全性(xing)。早教機(ji)的安(an)全性(xing)體現在(zai)結構設計和選(xuan)材(cai)上。早教機(ji)的結構不應(ying)該(gai)尖角、毛邊、異性(xing)凸出(chu)物等,早教機(ji)的選(xuan)材(cai)也(ye)應(ying)該(gai)選(xuan)擇環(huan)保(bao)性(xing)材(cai)料。建議(yi)選(xuan)用PC材(cai)料制(zhi)作(zuo)的早教機(ji)。
發音
早教機的(de)(de)好處是(shi)寶(bao)寶(bao)可以根據圖像來識別不同的(de)(de)事物,所以早教機最(zui)好采用真人(ren)發音,而不是(shi)電(dian)腦合成的(de)(de)聲(sheng)音。如果早教機的(de)(de)發音不標準,怎么能夠教好寶(bao)寶(bao)呢?
顏色
很多家(jia)長朋友在選購早教機(ji)(ji)的(de)(de)時(shi)候會(hui)(hui)根據自己的(de)(de)喜好來選擇早教機(ji)(ji)的(de)(de)顏(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se),其實這(zhe)樣(yang)是(shi)不(bu)對(dui)的(de)(de)。早教機(ji)(ji)的(de)(de)顏(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)應該選擇一(yi)些類(lei)似草綠色(se)(se)(se)、淡紅(hong)色(se)(se)(se)等不(bu)太刺眼(yan)的(de)(de)顏(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se),這(zhe)樣(yang)可以在一(yi)定程度上保護寶寶的(de)(de)眼(yan)睛(jing)不(bu)會(hui)(hui)受到損(sun)害。如果顏(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)搭配中有少許的(de)(de)其他顏(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)也是(shi)可以的(de)(de),但是(shi)最好不(bu)要有過多刺眼(yan)的(de)(de)顏(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)。
內容
早教機的內容也(ye)就是卡(ka)片,卡(ka)片越多(duo),所涉及(ji)的內容也(ye)會越多(duo),這點需(xu)要根(gen)據自己的需(xu)求進(jin)行選擇(ze)。同時(shi),比(bi)較重要的一點就是卡(ka)片的質量(liang),因為寶寶有可能會撕(si)碎(sui)或者折壞卡(ka)片,所以需(xu)要選擇(ze)做工(gong)細(xi)致、比(bi)較耐用的卡(ka)片。
耐摔
由于寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)比較好動,所(suo)有的玩具(ju)在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)看來都(dou)是可以(yi)摔打的,對于這(zhe)些玩具(ju),他們都(dou)會任由自(zi)己處理(li),所(suo)以(yi)早教機應該具(ju)有一定(ding)的防摔功能。