男孩青春期性教育常見問題

由于性心理尚不成熟，男(nan)孩有(you)的時候(hou)并(bing)不能控制自(zi)己(ji)本能。 在(zai)這個特(te)殊(shu)時期，對在(zai)性問(wen)題上有(you)困擾的、有(you)冒(mao)險精(jing)神的男(nan)孩特(te)別需要加強引導(dao)。

1、對性特別敏感

男孩(hai)對性(xing)有(you)一(yi)種恐(kong)懼心理的(de)(de)同(tong)時(shi)，卻又欲罷不能，哪怕是一(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)動作或者一(yi)個性(xing)感的(de)(de)部位，都足以使他們產生(sheng)許多(duo)有(you)關性(xing)方(fang)面(mian)的(de)(de)聯想，并伴隨一(yi)種強烈(lie)的(de)(de)探求和嘗試的(de)(de)欲望。此外(wai)，男孩(hai)子在私下里也會與同(tong)伴進行比(bi)較(jiao)。某些發育稍慢的(de)(de)男孩(hai)，由于比(bi)別人(ren)小(xiao)常受到同(tong)伴嘲笑(xiao)，容易(yi)產生(sheng)強烈(lie)的(de)(de)自卑心理。

對(dui)策：消極的(de)心理(li)暗示可能(neng)會對(dui)成(cheng)年(nian)以(yi)后的(de)性心理(li)造成(cheng)不良影(ying)響，容易引起性功(gong)能(neng)障礙。很多成(cheng)人遭遇性功(gong)能(neng)障礙，與發育期間的(de)困惑不無關系。所以(yi)家長要在(zai)青春期有意識進行引導。

2、手淫的苦悶和困擾

有材料表明，有85%以上的男孩都有手淫的經歷。而網絡淫穢視頻的傳播，在一定程度上加速了青少年的(de)早熟(shu)，手淫(yin)者日(ri)趨低(di)齡化，更糟糕的(de)是男孩很容易因為(wei)自身(shen)自制力不(bu)強造(zao)成手淫(yin)過度，精神渙散的(de)結果，沉溺于網絡情(qing)色(se)的(de)少年也不(bu)在少數。

對策：有節制地(di)手淫并無(wu)大(da)礙，但一(yi)些(xie)意(yi)志薄(bo)弱(ruo)、心理(li)(li)狀(zhuang)態(tai)不穩定(ding)且敏(min)感的(de)青少(shao)年，在每次(ci)手淫后(hou)都會產(chan)生一(yi)種(zhong)恐懼(ju)心理(li)(li)反應(ying)，這(zhe)種(zhong)情(qing)況反復(fu)出現，容易導致矛盾(dun)心理(li)(li)狀(zhuang)態(tai)，最(zui)后(hou)還(huan)可能產(chan)生性心理(li)(li)異常癥(zheng)(zheng)狀(zhuang)。這(zhe)種(zhong)情(qing)況往往從外表上看不出任何變態(tai)表現和病癥(zheng)(zheng)，但對成(cheng)年后(hou)性行為的(de)影響很大(da)。

3、突然冒出怪想法

初一的王濤(化名)為自(zi)己突(tu)然變壞感(gan)到(dao)十(shi)分(fen)不安，越(yue)想(xiang)制止關于(yu)性方面的想(xiang)法(fa)，卻反(fan)倒頻頻想(xiang)起。上課分(fen)神、見(jian)到(dao)昔日(ri)一起學習的女同(tong)學也(ye)心存幻想(xiang)，在(zai)頻頻的心理掙扎中，學習成(cheng)績也(ye)受到(dao)了影響。

對策：隨(sui)著自我意識的(de)覺醒和性意識的(de)覺醒，進入這一(yi)時期(qi)的(de)男孩子(zi)或多或少在(zai)性方面都會出現一(yi)些問題，有各種(zhong)想法不足(zu)為怪，但需(xu)要及(ji)時、正確地(di)進行心(xin)理引導。

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男生青春期性教育該如何進行

1、讓孩子坦誠地面對性

孩子對于性(xing)的(de)好奇心(xin)是(shi)可以理(li)解的(de)，關鍵是(shi)我們能(neng)不能(neng)采取(qu)科學的(de)方式引導孩子面(mian)對好奇心(xin)。我國(guo)的(de)性(xing)教(jiao)育(yu)一(yi)直(zhi)處(chu)于封(feng)閉或半封(feng)閉狀態，家長和老師(shi)大多(duo)(duo)采取(qu)堵而(er)不是(shi)疏，防而(er)不是(shi)導，躲(duo)而(er)不是(shi)教(jiao)，處(chu)理(li)孩子所遇到的(de)那些性(xing)問(wen)題(ti)。這種狀況往往導致青少年性(xing)犯(fan)罪、不健康性(xing)行為和諸多(duo)(duo)社會問(wen)題(ti)的(de)出(chu)現。

孩子們(men)正處在(zai)青(qing)春期，人生觀(guan)和(he)世界觀(guan)沒(mei)有形成，分辨事物的(de)能(neng)力有限，這時候就需(xu)要我(wo)們(men)通過正常的(de)渠(qu)道讓他們(men)了解性的(de)知(zhi)識，加強自(zi)身(shen)防范，避免受到性傷害(hai)。如果含糊(hu)其詞，躲躲閃(shan)閃(shan)，連我(wo)們(men)都不能(neng)正視，就無法心平氣和(he)地和(he)孩子們(men)談性了。

所以(yi)要(yao)通過大方的(de)性(xing)教(jiao)育(yu)，讓孩(hai)子(zi)(zi)從小(xiao)就能以(yi)非常(chang)坦誠(cheng)的(de)態度(du)去面對性(xing)，在性(xing)心理發育(yu)過程中(zhong)少走(zou)彎路，避免曲(qu)解。在家庭，如果父母不(bu)主動與孩(hai)子(zi)(zi)經常(chang)溝通，在進(jin)入(ru)中(zhong)學階段以(yi)后孩(hai)子(zi)(zi)就越來越難以(yi)向父母敞開心扉提及(ji)性(xing)方面的(de)事情。

可以說，父母(mu)是孩子性教育的啟蒙老師。但要(yao)切記，父母(mu)不僅要(yao)教育孩子有關性方面的知(zhi)識，而(er)且還要(yao)以身作則，注意自己的言行。

2、如何輕輕松松談論性

如果(guo)你(ni)(ni)對這(zhe)(zhe)個話題感到(dao)尷尬，那就(jiu)去(qu)讀一(yi)些相關的(de)書籍(ji)，和你(ni)(ni)信賴的(de)朋友談一(yi)談。你(ni)(ni)對性(xing)的(de)了解(jie)越多(duo)，你(ni)(ni)就(jiu)會(hui)越相信自己能(neng)夠(gou)談論這(zhe)(zhe)個話題。即使你(ni)(ni)不能(neng)擺脫自己的(de)窘迫心理或沒(mei)有足夠(gou)的(de)性(xing)知識，你(ni)(ni)也(ye)應該坦然與(yu)孩子交流，不要(yao)指望自己能(neng)夠(gou)回答出孩子提出的(de)所有問題。你(ni)(ni)對他們的(de)回答要(yao)比你(ni)(ni)知道(dao)多(duo)少(shao)答案重要(yao)得多(duo)。如果(guo)你(ni)(ni)讓他們感到(dao)，在這(zhe)(zhe)個家(jia)庭沒(mei)有不可以談的(de)話題，那么一(yi)切交流就(jiu)會(hui)非常順暢。

3、有的放矢，主動引出話題

如(ru)果(guo)你(ni)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)還沒有(you)問有(you)關(guan)性方面的(de)問題，那么(me)你(ni)可以找(zhao)一(yi)個恰(qia)當(dang)的(de)時(shi)機引出相關(guan)話(hua)題。特別(bie)是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)進入(ru)青(qing)春期后，父母要大方地和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)談(tan)論懷孕(yun)。沒有(you)機會，不妨尋找(zhao)借(jie)口，例如(ru)“你(ni)注意(yi)到大衛(wei)媽媽的(de)肚子(zi)(zi)越來越大了(le)嗎？她快要生孩(hai)(hai)子(zi)(zi)了(le)。你(ni)知(zhi)道這(zhe)個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)是(shi)(shi)怎么(me)到她的(de)肚子(zi)(zi)里(li)的(de)嗎？”然后，你(ni)們之(zhi)間的(de)對話(hua)就可以從(cong)這(zhe)開(kai)始(shi)了(le)。

4、要談與性關聯的情感責任

孩子不僅需(xu)要從生理的角(jiao)度(du)了(le)解性，也需(xu)要了(le)解與(yu)照顧、關(guan)心(xin)和(he)(he)(he)責(ze)任緊密相連的性關(guan)系。通過和(he)(he)(he)你的孩子討論性關(guan)系所包(bao)(bao)含的情感成(cheng)分，可以幫助她（他(ta)）在(zai)未(wei)來的生活中更好(hao)地做出決定(ding)并承受(shou)來自(zi)同伴的壓力。如果(guo)你的孩子已(yi)到(dao)青春(chun)期，你需(xu)要告(gao)訴他(ta)們性行(xing)為中包(bao)(bao)含著責(ze)任和(he)(he)(he)后果(guo)。例如，和(he)(he)(he)11歲(sui)和(he)(he)(he)12歲(sui)孩子的談話應(ying)該包(bao)(bao)括意外懷孕和(he)(he)(he)怎樣保(bao)護自(zi)己等(deng)內容。

5、適時提供準確的性知識

和(he)(he)(he)孩子們談(tan)論性時(shi)(shi)，你(ni)(ni)應該(gai)注意談(tan)話的(de)(de)內容要(yao)適合他們的(de)(de)年齡和(he)(he)(he)所處的(de)(de)成(cheng)長階段(duan)。如果(guo)你(ni)(ni)的(de)(de)12歲孩子問(wen)：“為什么男(nan)孩和(he)(he)(he)女孩在(zai)長大(da)時(shi)(shi)會(hui)發生(sheng)很大(da)的(de)(de)生(sheng)理變(bian)化？”你(ni)(ni)可(ke)以這樣說：“每個(ge)人的(de)(de)身體(ti)里(li)面(mian)有一種叫做荷(he)爾蒙的(de)(de)特殊的(de)(de)化學(xue)成(cheng)分(fen)，而男(nan)孩和(he)(he)(he)女孩身體(ti)里(li)面(mian)的(de)(de)荷(he)爾蒙是不(bu)同的(de)(de)。所以男(nan)孩漸漸長大(da)的(de)(de)時(shi)(shi)候，他的(de)(de)聲音會(hui)變(bian)得低(di)沉(chen)，身上的(de)(de)毛發也(ye)越來越多(duo)；女孩長大(da)的(de)(de)時(shi)(shi)候，她(ta)的(de)(de)乳房會(hui)發育(yu)變(bian)大(da)，臀部會(hui)變(bian)圓(yuan)。”

6、對男孩進行性道德教育

早期(qi)性教(jiao)育(yu)，關系到男(nan)孩身心能(neng)否健(jian)康成(cheng)長(chang)，也關系到家庭和(he)社會的(de)安(an)定。性教(jiao)育(yu)包括性生理、心理、道德(de)、倫理等諸多方面，其中性道德(de)是(shi)非常重(zhong)要的(de)部分。性道德(de)是(shi)人(ren)類調整兩性性行(xing)為(wei)的(de)社會規(gui)范(fan)(fan)的(de)總和(he)。它能(neng)夠維持(chi)社會秩序(xu)的(de)穩(wen)定，保(bao)證社會生活的(de)正常進行(xing)。通常可以(yi)把性道德(de)的(de)內容概(gai)括為(wei)：性道德(de)規(gui)范(fan)(fan)；正確的(de)愛情觀、貞操觀和(he)生育(yu)觀。它的(de)核心是(shi)愛與尊重(zhong)。

媽媽要(yao)教育男孩(hai)尊(zun)重自己和別人(ren)的(de)(de)隱(yin)私(si)。隱(yin)私(si)的(de)(de)概念應該(gai)從(cong)開始進行性教育時(shi)起就灌輸給男孩(hai)。媽媽要(yao)告訴男孩(hai)，生(sheng)殖器是(shi)人(ren)的(de)(de)隱(yin)私(si)部位(wei)(wei)，在沒有得到(dao)允許的(de)(de)情況下，其他(ta)人(ren)無權看或(huo)摸這個部位(wei)(wei)。媽媽要(yao)通過非語(yu)言行為向男孩(hai)傳遞(di)正面(mian)的(de)(de)信(xin)息，如夫妻之間相互尊(zun)重、忠誠、共同承擔家(jia)務(wu)、尊(zun)老(lao)愛幼、助人(ren)為樂、文(wen)明禮貌、對工(gong)作認真(zhen)負責(ze)、誠實守信(xin)等(deng)為人(ren)、做(zuo)事的(de)(de)原則，這是(shi)對孩(hai)子最好(hao)的(de)(de)教育。

青少年性教育Q&A

疑問一：男性生殖器大小影響性能力嗎

男孩在(zai)青春(chun)期，最容易憂慮陰莖的(de)(de)大小。首先必須明(ming)了的(de)(de)是，陰莖大小并不影(ying)響性能(neng)力。除了大小的(de)(de)問題(ti)之外，就是開頭的(de)(de)問題(ti)，有(you)些人陰莖向(xiang)左或向(xiang)右彎(wan)曲(qu)，這就和(he)每(mei)個人長像(xiang)不同一樣(yang)，不必大驚小怪，國(guo)外的(de)(de)性教育書本上，甚(shen)至還刊載了數十種各式各樣(yang)的(de)(de)性器，說明(ming)人類的(de)(de)性器真的(de)(de)是各有(you)千秋的(de)(de)。

年輕的(de)男孩，比較不(bu)(bu)(bu)清楚別人(ren)的(de)性(xing)器(qi)是(shi)(shi)什么樣子，無知造(zao)成(cheng)不(bu)(bu)(bu)安(an)，不(bu)(bu)(bu)安(an)又(you)引(yin)起(qi)自(zi)(zi)(zi)卑，懷疑自(zi)(zi)(zi)己(ji)太小(xiao)、太短或者(zhe)顏(yan)色太深等，這(zhe)種自(zi)(zi)(zi)卑往往是(shi)(shi)庸人(ren)自(zi)(zi)(zi)擾而已。大多(duo)數男性(xing)都有(you)“短小(xiao)情結”，總是(shi)(shi)覺得自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)性(xing)器(qi)太小(xiao)，如果明白實際狀況(kuang)，自(zi)(zi)(zi)然就不(bu)(bu)(bu)會憂慮了。有(you)許多(duo)報導喜(xi)歡列出男性(xing)陰莖的(de)“標(biao)準長度”，這(zhe)實在不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)非常恰當(dang)的(de)作法，尤其是(shi)(shi)“標(biao)準”兩(liang)字，易讓人(ren)產生(sheng)誤解，以為在標(biao)準之下，就是(shi)(shi)異常。事(shi)實上，不(bu)(bu)(bu)管大小(xiao)長短，性(xing)器(qi)的(de)形狀不(bu)(bu)(bu)會影響性(xing)生(sheng)活，這(zhe)是(shi)(shi)必須牢記的(de)。

疑問二：男生夢遺對身體有影響嗎

夢(meng)(meng)遺(yi)夢(meng)(meng)遺(yi)乃正(zheng)常現象(xiang)，雖(sui)會弄臟衣物，但不必為避(bi)免而做(zuo)運動。男(nan)孩子在小學(xue)(xue)或中學(xue)(xue)時期開(kai)始夢(meng)(meng)遺(yi)，是(shi)相當普(pu)遍的現象(xiang)。夢(meng)(meng)遺(yi)就(jiu)是(shi)指男(nan)性(xing)在睡眠中，由(you)于做(zuo)夢(meng)(meng)而射精。這和沒有做(zuo)夢(meng)(meng)就(jiu)射精的“遺(yi)精”有所不同，不過，兩者均為非意志性(xing)的射精。

現(xian)在有(you)(you)不(bu)少(shao)男(nan)孩(hai)，在八(ba)歲時就有(you)(you)夢(meng)遺(yi)現(xian)象(xiang)，原因可能是(shi)精(jing)液(ye)貯(zhu)存過多、受(shou)到(dao)性方面的(de)刺激或(huo)陰莖(jing)被棉被摩擦所(suo)致(zhi)，這些(xie)全是(shi)正常現(xian)象(xiang)。有(you)(you)些(xie)人(ren)受(shou)到(dao)不(bu)正確觀(guan)念的(de)影響(xiang)，以為夢(meng)遺(yi)除了(le)弄臟衣物以外，還會使人(ren)變愚笨，這是(shi)沒有(you)(you)根據的(de)說法，不(bu)必相信(xin)。

疑問三：孩子對女性產生好奇父母需要及時制止嗎

對女性的關心少男對女性胴體產生好奇心，父母毋須為色情照大驚小怪。小孩對性的關心，從開始詢問自己從何處來，就已經具體化了。這個問題，是確立自我的第一步，父母親必須謹慎回答。小男孩在上小學后，就會對小女孩產生好奇，透過模仿醫生、掀裙子等游(you)戲，表現出(chu)他對(dui)性(xing)別差異的關(guan)心(xin)。

到了(le)中學階段，這種(zhong)關心轉移(yi)到色情(qing)照(zhao)(zhao)片(pian)(pian)上，實(shi)際上他(ta)(ta)(ta)想看(kan)(kan)的是女性(xing)的真實(shi)形體，只是沒有機會。色情(qing)照(zhao)(zhao)片(pian)(pian)算(suan)是一種(zhong)補償，所以毋需嚴加禁止，愈是不準小(xiao)(xiao)孩(hai)看(kan)(kan)，可能(neng)使他(ta)(ta)(ta)們愈加好奇(qi)。有些母親會要求丈夫，不準把成(cheng)(cheng)人雜志(zhi)帶(dai)回家讓小(xiao)(xiao)孩(hai)看(kan)(kan)，這種(zhong)行為(wei)在小(xiao)(xiao)孩(hai)心目(mu)中，反而(er)成(cheng)(cheng)了(le)偽善的表(biao)現。母親如果(guo)發現兒(er)子有色情(qing)照(zhao)(zhao)片(pian)(pian)，必須了(le)解，兒(er)子已(yi)經到了(le)青春期，相片(pian)(pian)能(neng)促(cu)使他(ta)(ta)(ta)性(xing)欲(yu)(yu)勃(bo)發，幫(bang)助他(ta)(ta)(ta)發泄性(xing)欲(yu)(yu)，如果(guo)一味(wei)禁止，只有百害而(er)無(wu)一利。除非小(xiao)(xiao)孩(hai)對性(xing)暴力、性(xing)虐待之類的相片(pian)(pian)有興趣，否則(ze)不用(yong)太過小(xiao)(xiao)題大作(zuo)。