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一、STEAM玩具是什么

STEAM玩(wan)具(ju)是(shi)基于(yu)STEAM教育(yu)理念形成的一(yi)種(zhong)教學玩(wan)具(ju)，STEAM玩(wan)具(ju)的STEAM并不是(shi)“蒸(zheng)汽”的意思，而是(shi)五個單詞的縮(suo)寫：Science（科學）、Technology（技術(shu)）、Engineering（工程）、Arts （藝術(shu)）、 Maths（數(shu)學），現如今，STEAM教育(yu)理念非常火爆，國(guo)內外玩(wan)具(ju)廠商推(tui)出各種(zhong)STEAM玩(wan)具(ju)產品來迎合市場需(xu)求。

二、steam教育玩具市場前景怎么樣

STEAM教育玩具簡稱STEAM玩具，是基于STEAM教育理念衍生的教學玩具，隨著STEAM教育在國內熱度持續走高，不少玩具廠商也在積極布局，拓展新的STEAM玩具產品。相較于傳統玩具，STEAM玩具具有更廣闊的市場前景，這主要是因為STEAM玩具不僅僅是玩具，而是玩具產品與教育文化相結合的產物，產品附加值更高；并且STEAM玩具的出現，迎合了幼兒思維啟蒙教育的需求，是玩具與教育產業的一個結合點，更符合現在家長對孩子成長的要求。在“雙減”政策落地實施的大背景下，新一代年輕父母對孩子科學啟蒙教育的重視程度不斷提高，主打益智啟蒙、寓教于樂、提升兒童多元能力的STEAM玩具呈持續熱銷趨勢，為行業發展打開新空間。如果您也想給孩子購買STEAM玩具，可以先來了解一下STEAM玩具十大品牌。

三、可編程玩具怎么玩

可(ke)(ke)編程(cheng)(cheng)玩(wan)具是(shi)STEAM玩(wan)具的(de)(de)一(yi)種，其(qi)目的(de)(de)并(bing)不(bu)是(shi)讓孩子寫代碼，而是(shi)掌握(wo)“編程(cheng)(cheng)思維”。可(ke)(ke)編程(cheng)(cheng)玩(wan)具的(de)(de)種類(lei)眾多，不(bu)同玩(wan)具的(de)(de)玩(wan)法也有(you)(you)所不(bu)同，一(yi)般(ban)在(zai)購買時會提供繪(hui)本或視頻教程(cheng)(cheng)教孩子怎(zen)么玩(wan)，以(yi)常(chang)見(jian)的(de)(de)可(ke)(ke)編程(cheng)(cheng)玩(wan)具機(ji)(ji)(ji)器(qi)人(ren)為例，它的(de)(de)玩(wan)法是(shi)：1、將(jiang)編程(cheng)(cheng)板與控制臺鏈接，打開(kai)(kai)機(ji)(ji)(ji)器(qi)人(ren)和(he)(he)編程(cheng)(cheng)塔的(de)(de)開(kai)(kai)關。2、在(zai)編程(cheng)(cheng)板上(shang)隨(sui)意(yi)放上(shang)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)(xu)(xu)塊（程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)(xu)(xu)塊里不(bu)僅有(you)(you)前(qian)進(jin)和(he)(he)后(hou)(hou)退，還(huan)有(you)(you)原地左轉(zhuan)彎和(he)(he)原地右(you)轉(zhuan)彎，角(jiao)度和(he)(he)參數程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)(xu)(xu)塊，以(yi)及音樂程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)(xu)(xu)塊和(he)(he)跳舞(wu)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)(xu)(xu)塊。）3、按(an)(an)下(xia)開(kai)(kai)始鍵，機(ji)(ji)(ji)器(qi)人(ren)就(jiu)(jiu)可(ke)(ke)以(yi)做出(chu)相(xiang)應動作了。4、熟(shu)悉(xi)后(hou)(hou)就(jiu)(jiu)可(ke)(ke)以(yi)開(kai)(kai)始進(jin)階玩(wan)法了，將(jiang)地圖拿(na)出(chu)來(lai)，為可(ke)(ke)編程(cheng)(cheng)玩(wan)具機(ji)(ji)(ji)器(qi)人(ren)設(she)計路(lu)線，然后(hou)(hou)放上(shang)相(xiang)應的(de)(de)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)(xu)(xu)塊，讓機(ji)(ji)(ji)器(qi)人(ren)按(an)(an)照指令前(qian)進(jin)，達到目的(de)(de)地，還(huan)可(ke)(ke)以(yi)加入音樂和(he)(he)跳舞(wu)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)(xu)(xu)塊，讓機(ji)(ji)(ji)器(qi)人(ren)進(jin)行(xing)表演。5、最后(hou)(hou)，等(deng)孩子玩(wan)得更加熟(shu)練(lian)了，還(huan)可(ke)(ke)以(yi)利(li)用(yong)帶角(jiao)度程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)(xu)(xu)塊、循環程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)(xu)(xu)塊、數字程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)(xu)(xu)塊等(deng)一(yi)起來(lai)配(pei)合作畫。

四、教學玩具有哪些種類

STEAM玩(wan)(wan)具(ju)(ju)兼具(ju)(ju)教(jiao)(jiao)學(xue)和娛樂功能，也稱(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)，它的(de)(de)(de)(de)種類(lei)(lei)(lei)(lei)眾多，大致可分為七大類(lei)(lei)(lei)(lei)：1、體(ti)育類(lei)(lei)(lei)(lei)：幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)通過操作(zuo)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)，可以促進動作(zuo)的(de)(de)(de)(de)發展，提高身體(ti)協調性，增強體(ti)質，達(da)(da)到健康發展。2、角色類(lei)(lei)(lei)(lei)：幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)通過使(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)可以扮(ban)演(yan)各(ge)種角色，創(chuang)造性地(di)反映(ying)現(xian)(xian)實生活中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)不同(tong)活動。3、科學(xue)類(lei)(lei)(lei)(lei)：幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)在(zai)(zai)科學(xue)探索中(zhong)(zhong)所使(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)，在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)科學(xue)活動中(zhong)(zhong)具(ju)(ju)有不可忽視(shi)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)。4、建(jian)構(gou)類(lei)(lei)(lei)(lei)：幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)在(zai)(zai)建(jian)筑(zhu)，構(gou)造活動中(zhong)(zhong)所使(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)，是幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)利用(yong)(yong)各(ge)種不同(tong)建(jian)構(gou)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)創(chuang)造性地(di)構(gou)造物體(ti)或建(jian)筑(zhu)物，實現(xian)(xian)對周圍(wei)現(xian)(xian)實生活的(de)(de)(de)(de)反映(ying)。5、益智類(lei)(lei)(lei)(lei)：幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)在(zai)(zai)玩(wan)(wan)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)開發智力(li)增長智慧(hui)的(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)，幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)通過與玩(wan)(wan)具(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)互動，使(shi)(shi)(shi)(shi)抽象(xiang)的(de)(de)(de)(de)概念(nian)學(xue)習情趣化(hua)，形(xing)象(xiang)化(hua)，易于幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)獲得知(zhi)識(shi)，發展智力(li)。6、表演(yan)類(lei)(lei)(lei)(lei)：幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)在(zai)(zai)演(yan)奏樂曲，舞蹈，朗誦詩歌，講(jiang)述故(gu)事的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，直(zhi)接(jie)借助技(ji)術設備(bei)并運用(yong)(yong)聲音(yin)，表情，動作(zuo)公開再現(xian)(xian)作(zuo)品，創(chuang)設作(zuo)品過程中(zhong)(zhong)所使(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)。7、美勞類(lei)(lei)(lei)(lei)：幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)利用(yong)(yong)美術創(chuang)作(zuo)來描繪或塑造物體(ti)形(xing)象(xiang)，反映(ying)周圍(wei)生活和表達(da)(da)情感(gan)時所使(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)。