一、玩拼圖玩具對幼兒有什么好處
1、色彩繽紛的拼圖促進眼球發展
色彩鮮明、圖案多種的品牌拼圖玩具,能夠有(you)效(xiao)地吸引孩子(zi)的(de)眼球,孩子(zi)在玩這款(kuan)玩具的(de)時候會(hui)聚精(jing)會(hui)神地盯著拼圖進(jin)行思考(kao),所以(yi),促進(jin)了孩子(zi)視力的(de)發(fa)展。
2、可培養寶寶的邏輯思維
多數寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在拼拼圖(tu)的(de)時候,剛開(kai)(kai)(kai)始都是胡亂抓起一塊就(jiu)開(kai)(kai)(kai)始拼湊,根本不會(hui)考慮從(cong)哪(na)里開(kai)(kai)(kai)始是最(zui)合適、最(zui)快捷的(de),也不會(hui)看(kan)看(kan)盒子(zi)上的(de)參(can)考圖(tu),看(kan)看(kan)哪(na)里的(de)顏色(se)最(zui)特別,就(jiu)從(cong)哪(na)里開(kai)(kai)(kai)始。但多玩幾次后,寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)就(jiu)會(hui)開(kai)(kai)(kai)始思考:哪(na)里開(kai)(kai)(kai)始是最(zui)快的(de)。
3、培養寶寶的耐心、專注力
有(you)的(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)或許一開(kai)始并不(bu)喜歡玩拼圖(tu),他覺得(de)拼圖(tu)是一件很(hen)苦悶的(de)(de)事情,而且憑寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)一個人(ren)的(de)(de)能力,的(de)(de)確很(hen)難完整(zheng)地拼湊圖(tu)案(an),多次失敗后,久而久之,它(ta)就不(bu)會(hui)喜歡玩拼圖(tu)了。但如果父母能給予(yu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)一定提示(shi)和鼓勵(li),和寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)一起玩拼圖(tu),甚至(zhi)來個小(xiao)比賽(sai),那么(me)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)就更會(hui)更積極思(si)考怎(zen)么(me)可(ke)以(yi)快速地完成拼圖(tu),甚至(zhi)贏過媽(ma)媽(ma)。
4、學習解決問題的方法及策略
玩拼圖(tu)能學(xue)習推理思(si)考能力(li),因為小(xiao)朋友(you)會經(jing)(jing)由嘗(chang)試不同的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze),到決(jue)定正(zheng)確的(de)(de)(de)一片(pian)放下去,也就是經(jing)(jing)過(guo)(guo)假設、判斷到選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程,讓(rang)他學(xue)習運用邏輯(ji)來(lai)解決(jue)問題(ti)的(de)(de)(de)方法。
5、玩拼圖培養孩子的合作精神
孩(hai)子剛接觸拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)(tu)(tu),都需要大(da)人(ren)在旁指點。慢慢長大(da),孩(hai)子玩拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)(tu)(tu)的(de)數目不(bu)斷增加。當孩(hai)子和伙伴(ban)(或是(shi)(shi)家庭成員)一起拼(pin)(pin)(pin)一個較大(da)的(de)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)(tu)(tu),每個人(ren)負責拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)(tu)(tu)的(de)一部(bu)分(fen)時,就需要集體合作,相互配(pei)合了(le)。特別是(shi)(shi)在孩(hai)子不(bu)能完成自(zi)(zi)己負責的(de)那份圖(tu)(tu)(tu)時,他需要向伙伴(ban)求助,借助他人(ren)的(de)思(si)維開闊自(zi)(zi)己的(de)思(si)路。
6、玩拼圖鍛煉孩子的動手能力
玩拼(pin)圖(tu)還能(neng)(neng)鍛煉(lian)到孩子的動手(shou)能(neng)(neng)力(li),動手(shou)能(neng)(neng)力(li)對于人來說是(shi)很(hen)重要的一項能(neng)(neng)力(li),但并(bing)不是(shi)每(mei)個人都有很(hen)強(qiang)的動手(shou)能(neng)(neng)力(li),而動手(shou)能(neng)(neng)力(li)押強(qiang)弱與是(shi)否受過高等教育(yu)也并(bing)不是(shi)成正比的。想要有較強(qiang)的動手(shou)能(neng)(neng)力(li)要從小時候就開(kai)始培(pei)養。