一、網絡游戲的利
通過一些(xie)益(yi)智(zhi)類的網絡游戲(xi),可以提高智(zhi)力,反應能(neng)力;玩(wan)(wan)網(wang)絡(luo)游戲可(ke)以(yi)相對的(de)(de)(de)緩解疲(pi)勞;可(ke)以(yi)接觸不(bu)同的(de)(de)(de)人(ren),了(le)解人(ren)性的(de)(de)(de)另一面,也可(ke)以(yi)交到很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)朋友;玩(wan)(wan)網(wang)絡(luo)游戲對于(yu)心(xin)態的(de)(de)(de)調(diao)整和提升是一個很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)渠道;可(ke)以(yi)培養一個人(ren)的(de)(de)(de)團隊(dui)意識;能(neng)帶來快(kuai)(kuai)樂,產生快(kuai)(kuai)感。部(bu)分玩(wan)(wan)網(wang)絡(luo)游戲的(de)(de)(de)玩(wan)(wan)家可(ke)以(yi)帶來額外的(de)(de)(de)收入,貼補日常開銷。
二、網絡游戲的弊
過度的(de)(de)(de)玩(wan)網絡(luo)(luo)游(you)戲(xi)會(hui)影(ying)響工作(zuo)、生活、學習(xi);長時間玩(wan)帶(dai)(dai)有(you)充值類型的(de)(de)(de)網絡(luo)(luo)游(you)戲(xi),會(hui)產生不良(liang)的(de)(de)(de)攀比(bi)心理,給生活帶(dai)(dai)來不必要的(de)(de)(de)負擔;沉迷于網絡(luo)(luo)游(you)戲(xi)會(hui)降低我們的(de)(de)(de)生活質(zhi)量;陷(xian)入網絡(luo)(luo)世(shi)界的(de)(de)(de)漩渦(wo)無法自拔,人性產生扭曲(qu),現(xian)實世(shi)界與(yu)網絡(luo)(luo)世(shi)界合并化;長久地(di)玩(wan)網絡(luo)(luo)游(you)戲(xi)對身體(ti)的(de)(de)(de)健康有(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)影(ying)響。
三、孩子沉迷網絡游戲怎么辦
1、首先,幫助孩子先恢復規律,再去想學習。
首先幫助(zhu)孩子建立正常(chang)的(de)生活(huo)作息(xi),因為有(you)能(neng)(neng)力過規(gui)律的(de)生活(huo),就(jiu)代表(biao)擁(yong)有(you)自(zi)制(zhi)能(neng)(neng)力,當孩子有(you)了自(zi)制(zhi)能(neng)(neng)力,他們就(jiu)更(geng)有(you)心理籌碼擺(bai)脫網癮。
2、鼓勵孩子多進行體育鍛煉。
網癮的孩子最缺乏的是自信跟自制力。父母可以建議孩子找時間做體能鍛煉,甚至陪孩子一起鍛煉。正面的(de)經驗,會導致自信(xin)的(de)感受,當孩子的(de)鍛(duan)煉規劃能夠不斷地實行的(de)時(shi)候,他就每天(tian)累積了一些自信(xin)感受。
3、教導孩子疏壓的技巧。
每個人都會面臨壓力,孩子面臨的學習壓力并不亞于成人。面對壓力而適應不良,往往就會導致他們再次逃離現實生活。當孩(hai)子知道他有能(neng)力放(fang)松自己的時候,面(mian)對壓(ya)力他就更(geng)輕(qing)松自在。
4、肯定及鼓勵孩子的正面改變。
只要孩子做到了他們自己原先的規劃,每天鍛煉,正常作息,父母親這時得逮住機會大大的獎勵。它可以是口頭上的稱贊,“孩子你太棒了!你說到做到,是很不容易的事情。”有時候也可以量力而為地給一些物質上的獎品,例如孩子心儀已久的運動鞋、CD等等。萬一孩子(zi)沒做到承諾的事,也可(ke)以適時(shi)地做一些(xie)懲(cheng)(cheng)罰(fa),而這個懲(cheng)(cheng)罰(fa)最(zui)好是孩子(zi)事前就(jiu)同意的。
5、幫助孩子安排其他的生活重心。
接下(xia)來就(jiu)慢慢地(di)引導他們安排其他的(de)(de)生活重心(xin),包(bao)括了(le)人(ren)際互動的(de)(de)機會(hui),嗜好的(de)(de)培養等(deng)等(deng)。自然就(jiu)慢慢壓縮(suo)了(le)上網的(de)(de)時間,當生活重心(xin)從網絡,擴(kuo)展(zhan)到了(le)其他層面(mian),孩子就(jiu)會(hui)感(gan)興趣做些其他的(de)(de)改變嘗(chang)試。這需要一些過(guo)程,父(fu)母親千萬不能太著急。
6、提升孩子學習動機和自信。
接下來的任務,協助孩子找回學習上的興趣及自信心。最(zui)好的(de)(de)方(fang)式之(zhi)一是(shi)在經濟能力允許的(de)(de)情況下上個輔導班或者找(zhao)一個家(jia)教,幫孩子(zi)把落(luo)后(hou)的(de)(de)功課補上,讓孩子(zi)對回學(xue)校和同學(xue)一起學(xue)習,感(gan)到較有(you)把握而充滿(man)信心。告訴孩子(zi),什么時候他想(xiang)回學(xue)校讀(du)書,父母都會提供他所需(xu)要的(de)(de)協(xie)助。