一、網絡游戲的利
通過一些益(yi)智(zhi)類的網絡游戲,可以提高(gao)智(zhi)力(li),反應能(neng)力(li);玩(wan)(wan)(wan)網(wang)絡游(you)(you)戲可以(yi)(yi)相對的(de)緩解(jie)疲(pi)勞;可以(yi)(yi)接觸不同的(de)人,了解(jie)人性的(de)另一(yi)面(mian),也(ye)可以(yi)(yi)交到很(hen)好(hao)的(de)朋友(you);玩(wan)(wan)(wan)網(wang)絡游(you)(you)戲對于心態的(de)調整和提(ti)升是一(yi)個(ge)很(hen)好(hao)的(de)渠道;可以(yi)(yi)培養一(yi)個(ge)人的(de)團(tuan)隊意識;能(neng)帶來快(kuai)樂(le),產生(sheng)快(kuai)感(gan)。部分玩(wan)(wan)(wan)網(wang)絡游(you)(you)戲的(de)玩(wan)(wan)(wan)家可以(yi)(yi)帶來額外的(de)收入,貼補日常(chang)開銷。
二、網絡游戲的弊
過度(du)的(de)(de)(de)玩(wan)(wan)網(wang)絡游(you)戲(xi)會影(ying)響工作(zuo)、生(sheng)活、學習(xi);長時(shi)間玩(wan)(wan)帶(dai)有(you)充(chong)值類型的(de)(de)(de)網(wang)絡游(you)戲(xi),會產生(sheng)不良的(de)(de)(de)攀(pan)比心理,給(gei)生(sheng)活帶(dai)來不必要的(de)(de)(de)負擔(dan);沉迷(mi)于網(wang)絡游(you)戲(xi)會降低我們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活質量;陷入網(wang)絡世界的(de)(de)(de)漩渦無法自(zi)拔,人性產生(sheng)扭曲,現實世界與網(wang)絡世界合并化(hua);長久地玩(wan)(wan)網(wang)絡游(you)戲(xi)對身體的(de)(de)(de)健康有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)影(ying)響。
三、孩子沉迷網絡游戲怎么辦
1、首先,幫助孩子先恢復規律,再去想學習。
首(shou)先幫助孩子建立正常的生(sheng)活作息,因為有(you)能力(li)過規(gui)律的生(sheng)活,就代(dai)表擁有(you)自制能力(li),當(dang)孩子有(you)了自制能力(li),他們就更有(you)心理籌碼擺脫(tuo)網癮。
2、鼓勵孩子多進行體育鍛煉。
網癮的孩子最缺乏的是自信跟自制力。父母可以建議孩子找時間做體能鍛煉,甚至陪孩子一起鍛煉。正面的經驗,會導致自信(xin)的感(gan)受,當(dang)孩(hai)子的鍛煉規劃能(neng)夠不斷地實行的時候,他就每天累積了一些(xie)自信(xin)感(gan)受。
3、教導孩子疏壓的技巧。
每個人都會面臨壓力,孩子面臨的學習壓力并不亞于成人。面對壓力而適應不良,往往就會導致他們再次逃離現實生活。當孩(hai)子知道他有(you)能力放松自己的時候(hou),面對壓(ya)力他就更輕松自在。
4、肯定及鼓勵孩子的正面改變。
只要孩子做到了他們自己原先的規劃,每天鍛煉,正常作息,父母親這時得逮住機會大大的獎勵。它可以是口頭上的稱贊,“孩子你太棒了!你說到做到,是很不容易的事情。”有時候也可以量力而為地給一些物質上的獎品,例如孩子心儀已久的運動鞋、CD等等。萬(wan)一(yi)孩子沒做(zuo)(zuo)到(dao)承(cheng)諾的(de)事,也可以適時地做(zuo)(zuo)一(yi)些懲罰,而(er)這個(ge)懲罰最好是孩子事前就(jiu)同意的(de)。
5、幫助孩子安排其他的生活重心。
接下來就(jiu)慢慢地引導(dao)他(ta)們安排其(qi)(qi)他(ta)的生(sheng)活(huo)重心,包括了(le)人際互動的機會(hui),嗜(shi)好的培養等等。自(zi)然就(jiu)慢慢壓縮了(le)上網的時間,當生(sheng)活(huo)重心從(cong)網絡,擴展(zhan)到(dao)了(le)其(qi)(qi)他(ta)層面(mian),孩子就(jiu)會(hui)感興(xing)趣做些其(qi)(qi)他(ta)的改變(bian)嘗試。這需(xu)要一些過程(cheng),父母親(qin)千萬不(bu)能太著急(ji)。
6、提升孩子學習動機和自信。
接下來的任務,協助孩子找回學習上的興趣及自信心。最好的(de)方式之一(yi)是在經濟(ji)能力允(yun)許(xu)的(de)情況下上(shang)個輔導班或者找一(yi)個家教,幫孩子(zi)把(ba)(ba)落后(hou)的(de)功課補上(shang),讓孩子(zi)對(dui)回(hui)(hui)學(xue)校和同學(xue)一(yi)起學(xue)習,感到較有把(ba)(ba)握而(er)充滿信心(xin)。告訴(su)孩子(zi),什么時候他想回(hui)(hui)學(xue)校讀書,父母都會提供他所需要的(de)協助。