一、幼兒啟蒙要從什么做起 ?

啟蒙教育對孩子的一生至關重要，能影響孩子一生的成就，尤其是學齡前的教育，是孩子思維、性格、習慣、三觀等建立的關鍵時期，而且可塑性極強，教育能起到的作用也是非常關鍵的，要比孩子步入初中以后效果大的多。那么幼兒啟蒙要從什么做起呢？

可以先(xian)從養成(cheng)(cheng)良好(hao)生活習慣開始，可以讓小孩看(kan)一些相關的繪(hui)本，養成(cheng)(cheng)孩子(zi)好(hao)好(hao)生活，遵(zun)守規則的意(yi)識，這樣孩子(zi)會彬彬有(you)禮(li)，談吐文雅，不疾不徐，做其他事的時候更(geng)會事半功(gong)倍(bei)。

二、幼兒啟蒙的重點是什么

幼兒啟蒙教育的重點可概括為：語言的學習、學習態度的建立和學習習慣的培養，這三個方面只要做好了，孩子今后的學習就不會有太大問題。但是，幼兒啟蒙教育的方法一定要靈活、高效，如果給孩子造成了巨大壓力和負擔的話，啟蒙教育將(jiang)面臨失敗。家長必須耐(nai)心(xin)和堅持(chi)，最(zui)好可以提前制(zhi)定一份方案(an)，不能想到(dao)哪做到(dao)哪！

1、培養孩子外語語言能力

0-6歲的兒童(tong)語(yu)(yu)言(yan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能力(li)特別強，而且對外界的知識(shi)接受(shou)能力(li)也很強，這時候母語(yu)(yu)對孩(hai)子學(xue)(xue)(xue)習(xi)其它語(yu)(yu)言(yan)的影(ying)響(xiang)力(li)是比較弱的，如果能給(gei)孩(hai)子進(jin)行(xing)外語(yu)(yu)的培養那是再好不過的事了！可以給(gei)孩(hai)子先營(ying)造(zao)學(xue)(xue)(xue)英語(yu)(yu)的環境，將家庭作為(wei)第一學(xue)(xue)(xue)堂給(gei)孩(hai)子開(kai)展英語(yu)(yu)啟蒙教育。

家里需要多購入一些繪本、單詞卡片以及原(yuan)版(ban)動畫(hua)，也可以在網上下(xia)載免費資源，最(zui)(zui)好(hao)是(shi)借(jie)助英語線(xian)上課程進行學(xue)習。因為課程方(fang)面(mian)會依(yi)照孩(hai)子的英語學(xue)習程度量(liang)身打造(zao)屬于(yu)他的課程，學(xue)起(qi)來比較(jiao)合適，效(xiao)果也比較(jiao)好(hao)！其(qi)(qi)次，線(xian)上課程種類豐富，孩(hai)子學(xue)起(qi)來興趣更(geng)濃。不過(guo)這(zhe)些都(dou)不是(shi)最(zui)(zui)重要的，最(zui)(zui)最(zui)(zui)重要的是(shi)家長要參(can)與(yu)其(qi)(qi)中，陪孩(hai)子一起(qi)學(xue)習。

2、培養孩子端正的學習態度

幼兒啟蒙教育當然不是(shi)單純地讓孩子(zi)玩玩度過，還(huan)是(shi)需要掌握一定的知(zhi)識(shi)，首(shou)先要讓孩子(zi)樹立一個(ge)正確的學習態(tai)度，要明(ming)確的告訴孩子(zi)我(wo)們(men)是(shi)學知(zhi)識(shi)，這個(ge)學知(zhi)識(shi)的概念可以(yi)在啟蒙過程中(zhong)加深(shen)。

比如學習單詞(ci)的時(shi)候(hou)，可(ke)以借(jie)助單詞(ci)卡片(pian)做(zuo)游戲，但(dan)最后需要一個(ge)測試，根據測試結(jie)果給(gei)予(yu)一定(ding)的獎(jiang)勵，這種(zhong)刺激的手(shou)段(duan)會使孩子正(zheng)視這個(ge)所謂的游戲，盡最大努力(li)把它做(zuo)好以贏取獎(jiang)勵。可(ke)以采取這種(zhong)方式慢慢讓(rang)孩子樹立學習(xi)(xi)的態度，甚(shen)至最后樂于(yu)學習(xi)(xi)，愛上學習(xi)(xi)。

3、培養良好的學習習慣

這個需要(yao)父母制定一(yi)個日常規劃，什么時間孩子(zi)應該(gai)學什么，清清楚楚列出來，一(yi)項一(yi)項去(qu)執行(xing)。這種(zhong)方式是(shi)比較呆板的(de)，但(dan)卻是(shi)行(xing)之(zhi)有效(xiao)的(de)，每(mei)天陪伴孩子(zi)按照時刻表上的(de)安排去(qu)學習(xi)(xi)(xi)，開始(shi)會(hui)有些刻意(yi)，但(dan)慢慢的(de)就習(xi)(xi)(xi)慣(guan)了，孩子(zi)也會(hui)自(zi)然而然養成主動學習(xi)(xi)(xi)的(de)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)。學習(xi)(xi)(xi)過程中(zhong)父母不(bu)要(yao)給孩子(zi)增加壓(ya)力和(he)負擔，要(yao)采取(qu)有趣的(de)方式引導孩子(zi)學習(xi)(xi)(xi)，互動也多一(yi)些，給孩子(zi)帶來滿(man)足(zu)和(he)自(zi)信。

幼兒啟蒙教育需要我們足夠的(de)耐心和細心，希望每(mei)個父母都能通過這個過程跟孩子更親近(jin)，培養出(chu)最優秀的(de)下一代！