大(da)學生創業方(fang)向(xiang)有(you)哪些

1、高科技領域

身(shen)處高新科技前(qian)沿陣地的(de)大學生(sheng)，在這一(yi)領域創業有著近水樓臺先得月的(de)優勢，“易得(de)方(fang)舟”、“視(shi)美樂”等大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)企業(ye)的(de)(de)(de)成功(gong)(gong)，就是得(de)益(yi)于創(chuang)業(ye)者的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)優勢(shi)。但并非所有(you)(you)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生都適(shi)合在高科(ke)技(ji)領(ling)域(yu)創(chuang)業(ye)，一(yi)般來說，技(ji)術(shu)功(gong)(gong)底深(shen)厚、學(xue)(xue)科(ke)成績優秀的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生才有(you)(you)成功(gong)(gong)的(de)(de)(de)把握。有(you)(you)意在這(zhe)一(yi)領(ling)域(yu)創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生，可積極參(can)加(jia)各類創(chuang)業(ye)大(da)賽，獲得(de)脫(tuo)穎而(er)出的(de)(de)(de)機會(hui)，同(tong)時(shi)吸引風險投資。

推薦商機：軟件開發、網(wang)頁制作、網(wang)絡服務、手機游戲(xi)開發等。

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2、智力(li)服務領域

智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第(di)一桶金(jin)”。此類智力(li)服務創(chuang)業(ye)項目成本較(jiao)低，一張(zhang)桌子、一部電話就可開業(ye)。

推薦商機：家教、家教中介(jie)、設計工作室、翻譯事務所等(deng)。

3、連鎖加盟領域(yu)

統計數據顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功(gong)率低(di)于20%，而加盟(meng)創業的則高達80%。對創業資源十分有限的(de)(de)大學(xue)生來說(shuo)，借助連鎖加盟(meng)的(de)(de)品(pin)牌、技術、營(ying)銷、設備優(you)勢，可以較少的(de)(de)投資、較低的(de)(de)門檻(jian)實現自主創業。但連鎖加盟(meng)并非“零風(feng)險(xian)”，在(zai)市場魚龍混雜的(de)(de)現狀下，大學(xue)生涉世不深，在(zai)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)加盟(meng)項(xiang)目(mu)時(shi)更應注意(yi)規(gui)避風(feng)險(xian)。一(yi)般(ban)來說(shuo)，大學(xue)生創業者資金(jin)實力(li)較弱，適(shi)合選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)啟動資金(jin)不多(duo)、人手配備要求(qiu)不高的(de)(de)加盟(meng)項(xiang)目(mu)，從小(xiao)本經營(ying)開(kai)始為宜；此外，最好選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)運營(ying)時(shi)間在(zai)5年以上、擁有(you)10家以上加盟店的成(cheng)熟品牌。

推薦(jian)商機：動漫店、快餐業、家政服務、校園小型超市、數碼速印站等。

4、開店

大學生開店(dian)，一(yi)方面可充分利用(yong)高校(xiao)的學生顧客(ke)資(zi)源；另(ling)一(yi)方面，由(you)于(yu)熟悉同齡人的消(xiao)費(fei)習慣，因此(ci)入門較為容易。正由(you)于(yu)走“學生路(lu)線”，因(yin)此(ci)在(zai)要(yao)(yao)靠(kao)價廉物美來吸(xi)引顧(gu)客(ke)。此(ci)外，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店(dian)面，因(yin)此(ci)推廣(guang)工作尤為重要(yao)(yao)，需要(yao)(yao)經常在(zai)校園里張貼廣(guang)告或和社團(tuan)聯辦活動，才能廣(guang)為人知。

推薦商(shang)機：高校內部或周邊(bian)地區的動漫店、餐廳、咖(ka)啡(fei)屋(wu)(wu)、美發屋(wu)(wu)、文具店、書店等。

大學生有哪些創業模式可以選擇

1、個人獨資，這是(shi)一種主流(liu)的(de)創業模式選擇(ze)方式。這是(shi)一種最為常見的(de)大(da)學生(sheng)創業模式，主要(yao)是(shi)指大(da)學生(sheng)個人或者幾個人創辦的(de)“工作室型小企業”，或(huo)者選擇一些企業，憑(ping)借他(ta)們的品牌和產(chan)品質量開展(zhan)業務。

2、法(fa)人(ren)股份制的(de)(de)小(xiao)型公司(si)，這是在家(jia)(jia)長的(de)(de)扶持(chi)下能夠更好的(de)(de)進行(xing)事(shi)業發展的(de)(de)模(mo)式(shi)(shi)選(xuan)擇。這是指大(da)學生以股份形(xing)式(shi)(shi)合(he)資從事(shi)的(de)(de)創業活(huo)動，多數(shu)由家(jia)(jia)長、親戚作為(wei)后盾，提供資金支持(chi)。這種創業模(mo)式(shi)(shi)也(ye)是我國高校(xiao)就業的(de)(de)一(yi)條途(tu)徑，廣泛存在于(yu)大(da)學里高年級或者剛(gang)剛(gang)畢業的(de)(de)大(da)學生創業團隊中(zhong)。

3、依托(tuo)一(yi)些(xie)公司，憑借其(qi)龐大(da)的客戶(hu)關系網(wang)進行創(chuang)業(ye)，這(zhe)是成(cheng)功(gong)率更高的創(chuang)業(ye)模式(shi)選擇(ze)。這(zhe)種模式(shi)主要是把(ba)一(yi)些(xie)公司的客源當作(zuo)自己(ji)創(chuang)業(ye)企業(ye)的客戶(hu)從而(er)擴大(da)自身(shen)業(ye)務量，建立協(xie)作(zuo)關系，拓展自身(shen)市(shi)場。在(zai)社會上可以(yi)看到一(yi)些(xie)成(cheng)功(gong)的民(min)營企業(ye)將自己(ji)的創(chuang)業(ye)經(jing)驗(yan)、管(guan)理方法等傳授給大(da)學生創(chuang)業(ye)者，幫扶其(qi)創(chuang)業(ye)就屬(shu)于(yu)這(zhe)種創(chuang)業(ye)模式(shi)的范疇。

4、創(chuang)(chuang)業園，以技術(shu)創(chuang)(chuang)業，這是對(dui)于眾多憑(ping)借技術(shu)進行創(chuang)(chuang)業的(de)模式(shi)選擇(ze)。這是一(yi)種(zhong)利(li)用國家的(de)優惠政策，憑(ping)借自(zi)身(shen)專業技術(shu)或完善的(de)創(chuang)(chuang)業計劃在國家興(xing)建的(de)創(chuang)(chuang)業園區(qu)進行創(chuang)(chuang)業的(de)方式(shi)。