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一、網絡游戲的利

通過一些益智類的網絡游戲，可以提高智力(li)，反應能(neng)力；玩網(wang)絡游(you)戲(xi)可(ke)以(yi)相對的(de)(de)(de)(de)緩解疲勞；可(ke)以(yi)接觸不同的(de)(de)(de)(de)人，了解人性的(de)(de)(de)(de)另一面，也(ye)可(ke)以(yi)交到(dao)很好的(de)(de)(de)(de)朋友；玩網(wang)絡游(you)戲(xi)對于心(xin)態的(de)(de)(de)(de)調(diao)整和提升是一個(ge)很好的(de)(de)(de)(de)渠道；可(ke)以(yi)培養一個(ge)人的(de)(de)(de)(de)團隊意(yi)識；能(neng)帶來快樂，產生快感。部分玩網(wang)絡游(you)戲(xi)的(de)(de)(de)(de)玩家(jia)可(ke)以(yi)帶來額外(wai)的(de)(de)(de)(de)收(shou)入，貼補(bu)日(ri)常開銷。

二、網絡游戲的弊

過(guo)度(du)的(de)玩網(wang)絡(luo)(luo)游(you)戲(xi)會(hui)影(ying)響工作、生(sheng)活、學習；長(chang)時(shi)間玩帶有(you)充值(zhi)類(lei)型的(de)網(wang)絡(luo)(luo)游(you)戲(xi)，會(hui)產(chan)生(sheng)不(bu)良(liang)的(de)攀比心理(li)，給生(sheng)活帶來不(bu)必(bi)要的(de)負(fu)擔(dan)；沉迷于網(wang)絡(luo)(luo)游(you)戲(xi)會(hui)降低我(wo)們的(de)生(sheng)活質量；陷入(ru)網(wang)絡(luo)(luo)世界(jie)的(de)漩渦(wo)無法自拔，人性產(chan)生(sheng)扭曲，現實世界(jie)與網(wang)絡(luo)(luo)世界(jie)合并(bing)化；長(chang)久地(di)玩網(wang)絡(luo)(luo)游(you)戲(xi)對身體的(de)健(jian)康有(you)一(yi)定的(de)影(ying)響。

三、孩子沉迷網絡游戲怎么辦

1、首先，幫助孩子先恢復規律，再去想學習。

首先幫助孩子建立正常(chang)的(de)生(sheng)活作息(xi)，因為有(you)能力過(guo)規律的(de)生(sheng)活，就(jiu)代表(biao)擁有(you)自制能力，當(dang)孩子有(you)了自制能力，他們就(jiu)更有(you)心(xin)理(li)籌碼擺脫網(wang)癮。

2、鼓勵孩子多進行體育鍛煉。

網癮的孩子最缺乏的是自信跟自制力。父母可以建議孩子找時間做體能鍛煉，甚至陪孩子一起鍛煉。正(zheng)面的經驗，會導致(zhi)自信的感受(shou)，當(dang)孩子的鍛煉(lian)規劃能夠不斷地(di)實行的時候，他就每(mei)天(tian)累積了一些自信感受(shou)。

3、教導孩子疏壓的技巧。

每個人都會面臨壓力，孩子面臨的學習壓力并不亞于成人。面對壓力而適應不良，往往就會導致他們再次逃離現實生活。當孩子知(zhi)道(dao)他有能力(li)放松自己的時(shi)候(hou)，面對(dui)壓力(li)他就(jiu)更輕(qing)松自在。

4、肯定及鼓勵孩子的正面改變。

只要孩子做到了他們自己原先的規劃，每天鍛煉，正常作息，父母親這時得逮住機會大大的獎勵。它可以是口頭上的稱贊，“孩子你太棒了！你說到做到，是很不容易的事情。”有時候也可以量力而為地給一些物質上的獎品，例如孩子心儀已久的運動鞋、CD等等。萬(wan)一孩(hai)子(zi)沒做到承諾(nuo)的事，也(ye)可以(yi)適時地(di)做一些懲罰，而這個(ge)懲罰最(zui)好是(shi)孩(hai)子(zi)事前就同意的。

5、幫助孩子安排其他的生活重心。

接(jie)下來就(jiu)慢慢地引導他們安(an)排其(qi)他的(de)生活重心，包括了人際互動的(de)機會(hui)，嗜好的(de)培養等等。自然就(jiu)慢慢壓縮了上網的(de)時間，當生活重心從網絡，擴展到了其(qi)他層(ceng)面(mian)，孩子就(jiu)會(hui)感興(xing)趣(qu)做些(xie)其(qi)他的(de)改變嘗(chang)試。這需要(yao)一(yi)些(xie)過(guo)程，父母親千萬不能太著急。

6、提升孩子學習動機和自信。

接下來的任務，協助孩子找回學習上的興趣及自信心。最好(hao)的(de)(de)方式之一是在經(jing)濟(ji)能(neng)力允許的(de)(de)情況下上個輔導班或者找一個家(jia)教，幫孩子(zi)把(ba)落后(hou)的(de)(de)功課(ke)補上，讓孩子(zi)對(dui)回學(xue)校和同學(xue)一起(qi)學(xue)習，感到(dao)較有(you)把(ba)握而充滿信心(xin)。告訴孩子(zi)，什么時(shi)候他(ta)(ta)想回學(xue)校讀書(shu)，父母(mu)都會提(ti)供他(ta)(ta)所需要(yao)的(de)(de)協助。