幼兒園教師節活動方案及內容

1、活動名稱：《禮儀之花在幼兒(er)園綻放》

2、活動目標

在第__個教(jiao)師(shi)(shi)節來臨之際(ji)(ji)，在幼(you)兒園營造節日氣氛，讓每個幼(you)兒尊重教(jiao)師(shi)(shi)，并經過實際(ji)(ji)行動表達對教(jiao)師(shi)(shi)的敬意，體(ti)驗到(dao)尊敬教(jiao)師(shi)(shi)的愉(yu)悅感受。號召全體(ti)教(jiao)師(shi)(shi)在第__個(ge)教(jiao)師節明確愛(ai)心與職責，在(zai)感受(shou)到幼兒的(de)敬愛(ai)之情(qing)的(de)同時，思(si)考教(jiao)師的(de)愛(ai)心與職責。

3、活(huo)動(dong)時間：九(jiu)月上中旬(xun)

4、活動過程(cheng)

第(di)一(yi)階段：以班級為單位，在(zai)自(zi)我班級舉行(xing)活(huo)動，為活(huo)動前期準備(bei)。在(zai)孩(hai)子入園時播放(fang)《教師(shi)節》兒歌營造氛圍。

（1）說(shuo)一(yi)說(shuo)：引導幼兒說(shuo)出內心最想對教(jiao)師(shi)說(shuo)的話(hua)，把最真摯的祝福送給(gei)親愛的教(jiao)師(shi)。

（2）畫(hua)(hua)(hua)一(yi)畫(hua)(hua)(hua)：自(zi)(zi)我動手，制作賀卡送給教師（小中班孩(hai)(hai)子），自(zi)(zi)我動手畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)自(zi)(zi)我自(zi)(zi)我的教師一(yi)個瞬間（大班孩(hai)(hai)子）。

（3）唱(chang)一唱(chang)：關于教師節的禮儀兒歌(ge)，從活動開始(shi)就要有拍照，一是作為第二天(tian)的PPT，二是做為環創(chuang)部分(fen)的(de)資料(liao)或以(yi)后留為活動資料(liao)。

第二階段：

（1）園長發言(yan)

（2）幼(you)兒編演舞蹈《教師節》

（3）幼兒發言（中、大、學(xue)前各選一(yi)名小(xiao)朋友，配上教師一(yi)日工作的(de)照片PPT展示，背景音樂《我愛教師的目光》）

（4）家(jia)長發言（事先選好3位家長(chang)，每人發言(yan)時間約5分鐘）

（5）教師(shi)發言(yan)（1位(wei)教(jiao)師(shi)分(fen)享她的教(jiao)育(yu)心得(de)并把昨日孩子做手(shou)工的照片做成PPT播放(fang)出來(lai)等）

（6）大班家(jia)長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉轉轉》

（7）幼兒詩朗(lang)誦(song)：《贊師恩》或《感激(ji)您，教(jiao)師》（背景音(yin)樂：《夢(meng)之雪(xue)》）

（8）現(xian)場互動：幼兒(er)自行將制(zhi)作(zuo)的(de)禮(li)物(wu)現(xian)場送給(gei)自我班的(de)教師(shi)，并和教師(shi)一齊(qi)將禮(li)物(wu)粘在(zai)禮(li)儀環境(jing)環境(jing)板上

（9）幼兒(er)合唱《教(jiao)師，您好》

幼兒園教師節團建活動主題

活動目標：

1、在談話過程(cheng)中引(yin)導幼兒(er)學習主動進行交談，使幼兒(er)明白(bai)9月10日是(shi)教師節，并了解教師的意義(yi)。

2、幼兒(er)會用(yong)，“教師(shi)，您(nin)好”，“教師(shi)您(nin)辛苦了”等語言表(biao)達對教師(shi)的愛。

3、教師供給紙、筆等材料，引導幼兒根據自我的(de)(de)生活印象，運用(yong)多種手段反映出教師工(gong)作的(de)(de)簡(jian)單(dan)情節(jie)，促(cu)進幼兒創新本(ben)事的(de)(de)發(fa)展。

4、讓幼兒了解教師(shi)的勞(lao)動資料(liao)和工(gong)作態度，培養幼兒尊敬教師(shi)的情感。

活動準備：

1、活動周播放教師節主題音(yin)樂。

2、幼兒(er)(er)園班內教(jiao)師(shi)(shi)的照片，布置“我們幼兒(er)(er)園的教(jiao)師(shi)(shi)”照片展，認識了解教(jiao)師(shi)(shi)的工作。

3、教師初步了解(jie)哪(na)些(xie)幼兒家(jia)長是教師并收(shou)集她們的照片入園(yuan)。

4、制作“幼(you)兒家長(chang)教師(shi)”照(zhao)片(pian)(pian)展和幼(you)兒園“我們的(de)教師(shi)”照(zhao)片(pian)(pian)展。（工作照(zhao)）活動過程：

1、班(ban)級幼兒(er)學唱歌曲《每當我走(zou)過教(jiao)師的窗(chuang)前》

2、各班開展(zhan)主題教學活動《教師，您好!》

（1）經過(guo)參(can)觀“幼(you)(you)兒(er)(er)(er)家長教(jiao)(jiao)師(shi)”照片(pian)展和“我們(men)的教(jiao)(jiao)師(shi)”照片(pian)展，幼(you)(you)兒(er)(er)(er)能用完整的語言(yan)回(hui)答教(jiao)(jiao)師(shi)提出(chu)的問題(ti)，使(shi)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)初步了解幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園教(jiao)(jiao)師(shi)的辛苦，激發幼(you)(you)兒(er)(er)(er)尊(zun)敬、熱(re)愛她們(men)的情感。

（2）幼(you)兒(er)根(gen)據(ju)經驗，簡單繪(hui)畫出教(jiao)師的形(xing)象(xiang)。從而了(le)解教(jiao)師節的意(yi)義。并把作品送給(gei)自我喜歡(huan)的教(jiao)師或者(zhe)是教(jiao)師的家長。

3、制作教師節主題(ti)墻(qiang)，活動結(jie)束(shu)。

幼兒園幼兒教師節活動內容

活動主題：

為節(jie)日(ri)的孩子送(song)上一份(fen)中(zhong)秋禮物，也讓老師在(zai)自(zi)己(ji)的節(jie)日(ri)里感(gan)受(shou)一份(fen)開心(xin)，近一步(bu)激發廣(guang)大(da)教師愛崗(gang)敬業精神和愛生如子意識，提(ti)高教育能力，改進教育方法，增進家園(yuan)聯系。在(zai)教師節(jie)來臨之際，我園(yuan)將舉行“雙節(jie)同慶——家(jia)園(yuan)共慶教師(shi)節(jie)，中秋之際賀團圓(yuan)” 為主(zhu)(zhu)題的(de)慶祝教師(shi)節(jie)和中秋節(jie)的(de)主(zhu)(zhu)題活動。

活動內容：

1、布(bu)置班級(ji)主題墻，展(zhan)示孩子(zi)們對老師(shi)的(de)祝福(fu)（活動開始前準備）

（1）和幼(you)兒一(yi)起布置中秋的大型壁畫，其中有月(yue)亮(liang)變化(hua)、宮燈。

（2）懸掛(gua)燈籠，水果圖案營造熱鬧(nao)節日氣(qi)氛。

（3）制作教師節主題墻

2、家長(chang)來(lai)齊之前讓家長(chang)在自己(ji)孩子所在班級等待(dai)。

（1）多媒(mei)體播放(fang)孩子在幼兒(er)園(yuan)生(sheng)活片(pian)段。

（2）各班組織班內的(de)匯(hui)報教學(xue)表演。

3、大人孩(hai)子齊(qi)動手

（1）制作感謝信/賀卡，家長和小朋友們不妨(fang)在教師(shi)節活動(dong)日，制作(zuo)幼兒園教師(shi)節感(gan)謝(xie)信或(huo)賀卡（現(xian)場(chang)寫(xie)下），備注(zhu)：感(gan)謝(xie)信可(ke)以買兩(liang)本同學錄(lu)每個家庭發放(fang)一頁寫(xie)在上(shang)面，寫(xie)完后收回并保存。

（2）家長孩子制作燈(deng)籠：空瓶子或(huo)紙(zhi)盒（自備）、剪(jian)刀（自備）、提(ti)供各色彩紙(zhi)、膠水(shui)、繪(hui)畫筆、粘(zhan)貼素材。

人員安排：

1、園長負責接待(dai)家長工作。

2、照相 1 人（活動當天照片留念）。

3、各班老師(shi)負責(ze)組織各班主(zhu)持(chi)工(gong)作（據情況而定）。

4、多媒(mei)體設備控(kong)制人員 1—2 人負責。

5、機動(dong)人員 2—3 人。