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蒙氏教具名稱及功能 蒙特梭利教具的種類有哪些

本文章由注冊用戶 天空之城 上傳提供 2024-06-28 評論 0
摘要:蒙氏教具對于培養兒童自主學習和探索、智力和感官的發展起著非常重要的作用。蒙氏教具的種類有很多,涵蓋了數學、語言、感官、生活技能和文化等多個領域。在蒙臺梭利教具的感官教育教具部分,主要有插座圓柱體、粉紅塔、棕色梯、長棒等。下面具體了解下蒙氏教具名稱及功能。

蒙氏教具名稱種類及功能

蒙臺梭利教具主(zhu)要分5大領域,感(gan)官(guan)(guan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)具(ju)、數(shu)學教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)具(ju)、語言教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)具(ju)、科學文化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)具(ju)、日(ri)常生活教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)具(ju)。在蒙臺梭利教(jiao)(jiao)具(ju)中,最經典的教(jiao)(jiao)具(ju)為感(gan)官(guan)(guan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)具(ju)部分,例(li)如:插座圓柱體(ti)、粉紅塔(ta)、棕色梯、長(chang)棒等。

(一)感官教育教具

1、插座圓柱體

由4組圓(yuan)(yuan)柱(zhu)體(ti)組成,培養兒童辨別大小、高低(di)、粗細、深淺的觸(chu)覺(jue)、視覺(jue)能力,依圓(yuan)(yuan)柱(zhu)體(ti)順序對應(ying)培養邏輯思考敏銳觀察能力;把握(wo)圓(yuan)(yuan)柄可(ke)作(zuo)握(wo)筆練(lian)習(xi)和寫字前準備。

2、音桶

兩(liang)個木(mu)箱(xiang)中(zhong)各由6個木(mu)制圓筒(tong)組成,圓筒(tong)內裝有石子、沙子、殼類、米(mi)粒、米(mi)糠等(deng)不同材料,搖動時發出(chu)強弱不同的(de)聲音(yin)(yin),培(pei)養辨別聲音(yin)(yin)強弱的(de)聽(ting)覺能力,發展腕部(bu)的(de)肌肉運動。

3、構成三角形

由5盒不(bu)同的(de)三(san)角(jiao)形塊組成(cheng),透過視覺認識(shi)三(san)角(jiao)形,通過對(dui)多邊形的(de)組合與分(fen)解了解三(san)角(jiao)形與多邊形的(de)幾何關系和相等概念。

4、長棒

由10根方(fang)長棒組成,透過觸(chu)覺、視(shi)覺的辨別,在知覺上(shang)對長度(du)的差別有正確(que)的了解,發展手(shou)、眼與肌肉的協調(diao)性;數學(xue)教育(量,基本(ben)運算(suan)、十(shi)進位、分(fen)制系統)的直接準備(bei)教具(ju)。

5、棕色梯

由10塊長方體組成,透(tou)過觸覺(jue)、視覺(jue)的(de)辨別在知覺(jue)上對等次的(de)差異有充分(fen)的(de)認識(shi),發(fa)展(zhan)眼(yan)、手、肌肉的(de)動作協(xie)調;了(le)解遞(di)進、遞(di)減(jian)的(de)關系;學習長方體的(de)概(gai)念;培養邏(luo)輯(ji)思考順序(xu)性和專(zhuan)注觀察能力。

6、二項式

由木制立方體和長方體共8塊組成,培養視覺對立體空間的認識和數學思考能力,培養視(shi)覺對立體空間的認識和(he)數(shu)學思考能力,可作為(wei)計算體積(a+b)3的代數(shu)教具。(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3。

7、色板

由大、中、小3盒各種顏色的小色板組成。培養分辨(bian)顏(yan)色(se)(se)的(de)對(dui)色(se)(se)彩的(de)美感,顏(yan)色(se)(se)的(de)對(dui)比及組合(he)的(de)預備。

8、幾何圖形嵌板

一個6層圖(tu)形嵌(qian)板(ban)抽屜的(de)(de)木櫥,1個木柜示范,幾何(he)嵌(qian)板(ban)36塊、幾何(he)圖(tu)形卡片(pian)99張組(zu)成(cheng),通過肌肉和觸覺的(de)(de)聯合,幫助幼兒視覺認(ren)識(shi)現面幾何(he)圖(tu)形,發展手眼協調,注(zhu)意力(li)與(yu)觀察力(li),平面幾何(he)學的(de)(de)預備。

9、三項式

木制立方體和長方體共27塊組成,培養(yang)視覺對(dui)三(san)次元的辨別(bie)能(neng)力(li),數(shu)學的思(si)考能(neng)力(li),可作為(wei)三(san)項式(a+b+c)3的代數(shu)教具(ju)使用(yong)。(a+b+c)3=a3+3a2b+3a2c+b3+3ab2+3b2c+c3+3ac2+3bc2+6abc。

10、重量板

是由(you)重(zhong)、次重(zhong)、輕3種(zhong)板(ban)各6塊、木盒一個組成,培(pei)養幼兒辨別輕重(zhong)的感覺和判(pan)斷力。

11、幾何立體組

包括長方(fang)體(ti)(ti)、正(zheng)方(fang)體(ti)(ti)、球體(ti)(ti)、橢圓體(ti)(ti)、卵形體(ti)(ti)、三角體(ti)(ti)、圓柱、圓椎、三角椎、四角椎、另有11枚與上(shang)述幾何的(de)一側面相等的(de)投影(ying)板組(zu)成,培養幼兒(er)對(dui)實體(ti)(ti)的(de)感覺,認(ren)識各種幾何體(ti)(ti),了(le)解其特征,進(jin)入幾何學的(de)準備(bei),刺(ci)激肌肉的(de)感覺。

12、觸覺板

由13塊表面粗糙和光(guang)滑程度不同的木(mu)板組成,培養粗糙與光(guang)滑的觸覺感和分析(xi)、比(bi)較的思維(wei)能(neng)力(li)。

13、彩色圓柱

由4盒、每盒10個圓柱組成,培(pei)養(yang)視覺上識別(bie)大小、對應概念(nian),發展手眼動作的協調,手臂肌肉控(kong)制(zhi)力(li),培(pei)養(yang)敏銳(rui)的觀察和注意力(li)。

14、粉紅塔

由10塊立方體組成,透(tou)過視覺正確獲得(de)對三(san)維空間差別(bie)變化的(de)(de)知覺;了解遞進、遞減(jian)的(de)(de)關(guan)系(xi);培養立方體的(de)(de)概念、手眼協(xie)調和肌(ji)肉運動的(de)(de)控(kong)制力;積(ji)高時敏銳(rui)的(de)(de)觀察(cha)力;數(shu)學教育(理(li)解十(shi)進位法)的(de)(de)間接準備(bei);邏輯思考(順序性(xing))的(de)(de)能力。

(二)數學教育教具

1、數棒

由從短到(dao)長10根紅、藍相同的(de)(de)木棒和(he)從1到(dao)10的(de)(de)10塊數(shu)(shu)字片組成,數(shu)(shu)棒是代(dai)表連續(xu)“量(liang)”的(de)(de)教具(ju),認識、了解數(shu)(shu)的(de)(de)及數(shu)(shu)詞,記憶1到(dao)10,十(shi)進位法的(de)(de)預備,導入數(shu)(shu)的(de)(de)概念。

2、砂數字板

由0到(dao)9數字長板(ban)1塊(kuai),0到(dao)9數字單板(ban)10塊(kuai)組成,培養認識0到(dao)9的數字,練(lian)習書(shu)寫數字,是寫前的預備。

3、黃色串珠棒

由55根有10顆珠子的(de)珠棒組成,認(ren)識10以上的(de)數(shu)與量的(de)概(gai)念,為進行(xing)銀行(xing)游戲做準(zhun)備。

4、紡棰棒箱

由2個整理箱、45根紡棰棒(bang),10塊數字片組成(cheng),指(zhi)導0的(de)概(gai)念(nian),加強數與量(liang)集合的(de)概(gai)念(nian)。

5、灰色串珠棒

熟悉十以內數量、數字與名稱(cheng),為學習減法運算做(zuo)準備(bei)。

6、黑白串珠棒

加深了解十(shi)以內的(de)數(shu)量(liang)的(de)概念(nian),體會等量(liang)交換的(de)概念(nian),可用于進行加減法運算(suan)練(lian)習。

7、接龍、減龍游戲

練習加減混合運算,增加兒童對數學的興趣,培養孩子的邏輯思考能力。

8、二倍數

由7個木(mu)塊(kuai)組成,培(pei)養2倍(bei)的概念(nian),認識簡單的倍(bei)數關系,導(dao)入平方(fang)概念(nian)。

(三)語文教育教具

1、雙字母砂字板

熟(shu)悉漢(han)語拼音的拼讀及書(shu)寫。

2、活動字母箱

正確判斷字(zi)母(mu),使讀與識別相結合;木箱(xiang)1個、小寫字(zi)母(mu)26個。

3、印刷字母卡

認(ren)識(shi)英文字母大、小(xiao)寫的印刷(shua)體。

4、拼音結構練習

練習漢語(yu)拼音的正確組(zu)合(he)。

5、砂紙字母板

通過觸摸認識英文字母,為書寫作預備,大小寫砂字字母板各26塊、木(mu)盒2個。

(四)文化科學教育教具

1、中國地圖嵌板

由(you)1套嵌板組(zu)成,了解中(zhong)國(guo)的位置(zhi),認識各省、直轄(xia)市、自治區和省會(hui)城(cheng)市的位置(zhi);培養空間(jian)思維。

2、亞洲地圖嵌板

認識亞洲各個國家的位置、名稱及風土人情,初步認識地理的空間概(gai)念(nian)。

3、世界地圖嵌板

由1套(tao)嵌(qian)板組成,建立地(di)圖概念,從地(di)圖上(shang)認識(shi)世界上(shang)7大(da)洲和4大(da)洋的位(wei)置,培(pei)養空思維。

4、活動時鐘

直觀(guan)認識時鐘(zhong)的(de)構成,了(le)解時間概念,為(wei)看生(sheng)活中的(de)表打基礎。

5、太陽系九大行星

由1套嵌板(ban)組成,認識太陽系,了解九大行星(xing)位置,培養空(kong)間(jian)思維。

6、樹葉板

由(you)14塊樹葉嵌板,5層(ceng)木櫥組(zu)成,學習識別各種樹葉、植物、動(dong)物。

7、植物卡片

學習識別各(ge)種植物。

8、動物卡片

學習識別(bie)各種動物。

9、鳥嵌板

培養手眼協作及獨立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物的鳥的各個部分的(de)基本構造。

(五)日常生活教具教具

1、二指抓

由1個插座板、9個小人(ren)組成,鍛練兩指抓(zhua)物(wu)的(de)能力(li),提高手眼協調能力(li)。

2、地毯(三條)

由3塊地毯組成,供鋪墊操作蒙臺梭利教具使用(每條長寬厚尺寸:120*80*2cm)。

3、衣飾架及衣飾

由1個架、12個框、12件衣飾組成,學會各種繩帶、紐扣的(de)系法,鍛煉手指(zhi)靈活性,培養適應日常(chang)生活的(de)自理能力。

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