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教具是什么意思 教具有哪些

本文章由注冊用戶 天空之城 上傳提供 2024-06-28 評論 0
摘要:在教育教學中,教具是必不可少的工具,教具的目的就是用來傳播知識,教書育人。教具的種類有很多,主要分普通教具、特殊教具、幼兒教具三類。普通教具中比較常見的有直尺、三角板、黑板刷、粉筆、圓規、投影儀、黑板等。特殊教具主要是針對盲、聾、啞等殘疾人和弱智兒童等所專程設計的。幼兒教具是專屬于幼兒的教具。

一、教具是什么意思

教具是教學用具的簡稱,是使學生能直觀、形象地理解教學內容所使用的各類器具及教師授課時使用的用具的總稱,是用(yong)來講解說明某事物(wu)的模(mo)型、實(shi)物(wu)、標本(ben)、儀器(qi)、圖表、幻燈等(deng),包括(kuo)教學(xue)設備(bei)、教學(xue)儀器(qi)、實(shi)訓設備(bei)、教育裝備(bei)、實(shi)驗設備(bei)、教學(xue)標本(ben)、教學(xue)模(mo)型等(deng)。教具(ju)可提高學(xue)生的學(xue)習(xi)興趣,豐(feng)富感(gan)性(xing)認識(shi),幫助形成明確的概念(nian),發展學(xue)生的觀察能力(li)和(he)思維能力(li)。

二、教具有哪些

教(jiao)(jiao)具(ju)(ju)一(yi)般分(fen)普通教(jiao)(jiao)具(ju)(ju)、特殊教(jiao)(jiao)具(ju)(ju)、幼兒教(jiao)(jiao)具(ju)(ju)三類(lei)。

1、普通教具

包括中小學基礎教育和大、中專各類專業教育所使用的常規和專業教具。一般有實物,將客觀事物直接呈現在學生面前,以便學生直接感受;模擬實物,包括標本、模型和其他復制品,如地球儀、人體模型、工程設備模型等;描繪事物形象的圖表,包括圖畫、照片、地圖和統計、設計等各種形象化圖表;再現事物形象及其過程的現代化設備,如電影機、電視機、錄音機、錄像機、幻燈機、投影儀等。還有授課時使用的常規教具,如黑板(ban)、板(ban)擦、白板(ban)、粉筆(bi)、直尺(chi)、三角板(ban)、圓規、投影儀等。

2、特殊教具

一般(ban)是(shi)指(zhi)對特殊教育對象(xiang)如(ru)盲、聾(long)、啞等(deng)殘疾人和弱智兒童等(deng)進(jin)行教學所用(yong)的專用(yong)器具。常見的特殊教具有盲人板、盲人筆、助聽(ting)器、助視器等(deng)。

3、幼兒教具

為學齡前兒童啟蒙教育所使用的(de)玩具(ju)、智力開發(fa)(fa)(fa)(fa)用品。能(neng)發(fa)(fa)(fa)(fa)展幼(you)兒的(de)運動能(neng)力,訓練其(qi)知覺(jue),激(ji)發(fa)(fa)(fa)(fa)其(qi)想象力,喚起其(qi)好(hao)奇心(xin)。幼(you)兒教具(ju)是為兒童的(de)身心(xin)發(fa)(fa)(fa)(fa)展提供(gong)的(de)物(wu)質條件(jian),包括直觀圖片,形(xing)象、技術、拼合、裝配玩具(ju),建筑、結構模型,音(yin)樂發(fa)(fa)(fa)(fa)聲玩具(ju)等(deng)。

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