“中國(guo)書(shu)(shu)(shu)法(fa)”,是(shi)中國(guo)漢字特有的一種(zhong)傳(chuan)(chuan)統(tong)藝術,分為硬筆(bi)書(shu)(shu)(shu)法(fa)和毛筆(bi)書(shu)(shu)(shu)法(fa),大(da)致分為五種(zhong)書(shu)(shu)(shu)體。學(xue)習書(shu)(shu)(shu)法(fa)不僅可以讓(rang)人靜(jing)心,還能(neng)學(xue)習到我國(guo)傳(chuan)(chuan)統(tong)的文化,同時也能(neng)培養藝術情(qing)操。那么學(xue)書(shu)(shu)(shu)法(fa)報班好(hao)還是(shi)自學(xue)好(hao)?書(shu)(shu)(shu)法(fa)怎么練(lian)才(cai)能(neng)練(lian)好(hao)?下面為大(da)家簡(jian)單介紹(shao)關于書(shu)(shu)(shu)法(fa)的基礎知(zhi)識,想要開始學(xue)書(shu)(shu)(shu)法(fa)的趕(gan)緊看過來。
硬筆(bi)(bi)書法(fa)書寫(xie)工具包括鋼筆(bi)(bi)、中性筆(bi)(bi)、美工筆(bi)(bi)、鉛筆(bi)(bi)、粉筆(bi)(bi)等,以(yi)墨水或者粉狀介質為主(zhu)要載體,來表現漢字的書寫(xie)技巧。具有攜(xie)帶方便(bian)、書寫(xie)快捷、使用(yong)價值(zhi)廣等特點(dian)。
篆(zhuan)書(shu)(shu)是甲(jia)骨文、大篆(zhuan)、小篆(zhuan)的(de)(de)統稱。書(shu)(shu)法印(yin)章最常使用的(de)(de)字體(ti)為(wei)(wei)篆(zhuan)書(shu)(shu)書(shu)(shu)體(ti)。篆(zhuan)書(shu)(shu)作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)種文字具(ju)有較(jiao)強的(de)(de)裝飾性,筆(bi)法瘦勁挺拔,直線(xian)較(jiao)多,有一(yi)定的(de)(de)藝術(shu)觀賞性,歷史悠久(jiu),是一(yi)種沿襲(xi)古人的(de)(de)做法。因此書(shu)(shu)法家和畫家的(de)(de)書(shu)(shu)畫作(zuo)品上,絕大多數(shu)印(yin)章都(dou)選用篆(zhuan)書(shu)(shu)書(shu)(shu)體(ti)。
隸書,又名漢隸,是漢字(zi)中常見的一種莊重的字(zi)體(ti),和篆(zhuan)體(ti)相比,隸書書寫效(xiao)果更加(jia)穩重、秀麗。結構扁平,筆(bi)法(fa)奇(qi)縱,有自(zi)然渾厚(hou)之風,也有古樸感略微(wei)寬扁,橫畫長而直畫短,呈長方(fang)形狀,講(jiang)究“蠶頭(tou)雁尾”、“一波三折”。隸書源于秦朝,由書法(fa)家程邈整理(li)而成,在東漢時期達到頂峰,對后世書法(fa)影(ying)響深遠,書法(fa)界有“漢隸唐楷”之稱。
楷(kai)書(shu),字體(ti)(ti)名,也叫楷(kai)體(ti)(ti)、正楷(kai)、真書(shu)、正書(shu)。由隸書(shu)逐漸演變而來,更趨簡(jian)化,橫平(ping)豎(shu)直。《辭海(hai)》解釋(shi)說它"形體(ti)(ti)方正,筆(bi)畫平(ping)直,可作楷(kai)模(mo)"。楷(kai)體(ti)(ti)書(shu)法最為著名的四大家是(shi):歐陽詢(歐體(ti)(ti))、顏(yan)真卿(顏(yan)體(ti)(ti))、柳(liu)公權(柳(liu)體(ti)(ti))、趙孟頫(fu)(趙體(ti)(ti))。
行(xing)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)作為一(yi)種特(te)殊字體,其(qi)介(jie)于(yu)楷(kai)(kai)(kai)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、草(cao)(cao)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)之間,行(xing)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)寫(xie)速度比楷(kai)(kai)(kai)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)快,又不如草(cao)(cao)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)那(nei)么難于(yu)辨認,有其(qi)特(te)殊的(de)(de)優點。“行(xing)”是“行(xing)走(zou)”的(de)(de)意思(si),其(qi)介(jie)于(yu)楷(kai)(kai)(kai)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、草(cao)(cao)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)之間體現在它(ta)不像草(cao)(cao)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)那(nei)樣潦草(cao)(cao),也(ye)不像楷(kai)(kai)(kai)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)那(nei)樣端正。實質上它(ta)是楷(kai)(kai)(kai)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)草(cao)(cao)化或草(cao)(cao)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)楷(kai)(kai)(kai)化。其(qi)有兩種類型(xing):行(xing)楷(kai)(kai)(kai)與行(xing)草(cao)(cao)。楷(kai)(kai)(kai)法(fa)多于(yu)草(cao)(cao)法(fa)的(de)(de)叫(jiao)“行(xing)楷(kai)(kai)(kai)”,草(cao)(cao)法(fa)多于(yu)楷(kai)(kai)(kai)法(fa)的(de)(de)叫(jiao)“行(xing)草(cao)(cao)”。
草書(shu)(shu)形(xing)成于(yu)(yu)漢(han)代,在隸書(shu)(shu)基礎上演變而來。草書(shu)(shu)屬(shu)于(yu)(yu)漢(han)字(zi)的一種字(zi)體(ti),其具(ju)有結(jie)構(gou)簡省(sheng)、筆(bi)畫連(lian)綿(mian)的特點。草書(shu)(shu)具(ju)有書(shu)(shu)寫簡便(bian)的特點。有章草、今草、狂草之分。在狂亂中覺得優美。
自學書(shu)法時間(jian)自由(you),可以省下不(bu)少培訓費用。但自己需要有強大的執行力(li)和毅力(li),而且如果出現問題自己不(bu)能發現,在錯誤的方向上努力(li),會(hui)原地(di)踏步甚(shen)至只是白費功夫,吃(chi)力(li)不(bu)討好。
書法是(shi)很多學問和(he)技巧在里(li)面(mian)的(de),如果是(shi)自(zi)學,自(zi)己(ji)摸索(suo),需要花(hua)費(fei)很多時間和(he)精力,而且還不一(yi)定有(you)好的(de)效果。在書法班就不一(yi)樣,有(you)老師及時指正你,有(you)同伴(ban)的(de)相互(hu)學習,相互(hu)交(jiao)流,會進步的(de)更快。只是(shi)需要花(hua)費(fei)一(yi)些(xie)資金(jin)。
書法(fa)班有(you)沒有(you)必要(yao)報,這(zhe)得(de)看個人具體情(qing)況而(er)(er)定(ding),不能一概而(er)(er)論。但對于沒有(you)基礎,自(zi)制能力不強,或者是學(xue)(xue)生來說,報班是比較(jiao)好的(de)選(xuan)擇(ze)。買購網小編認為報書法(fa)班學(xue)(xue)習比個人自(zi)學(xue)(xue),會更有(you)事半(ban)功(gong)倍(bei)的(de)效果,效率更高,學(xue)(xue)得(de)更快。
英(ying)(ying)語書(shu)法的(de)書(shu)寫在(zai)某種意義上,與中國的(de)書(shu)法書(shu)寫有著異曲(qu)同工的(de)效果,學好英(ying)(ying)語,說(shuo)好英(ying)(ying)語越來(lai)越受(shou)...
現在的(de)父母,都不想讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)輸在起跑線上,希(xi)望自己(ji)的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)全能、各方面優秀。所以,從小(xiao)就想為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)...
每(mei)個(ge)孩子(zi)都有其(qi)特殊的(de)天(tian)賦,如(ru)果你的(de)孩子(zi)喜歡畫畫,那到了合適(shi)的(de)年齡就應該給孩子(zi)挑選合適(shi)的(de)美(mei)術(shu)...
日(ri)常(chang)進行一些體育鍛煉可以很好的保持身體各方面機能的健(jian)康,常(chang)見的體育健(jian)身運動訓練有(you)游泳(yong)、籃球(qiu)...