一、強迫癥的病因主要有哪些
1、心理社會因素
心理社會因素是強(qiang)迫(po)癥(zheng)的(de)病因(yin)之一。精(jing)神分析學派認為(wei),強(qiang)迫(po)癥(zheng)是強(qiang)迫(po)性人格的(de)進(jin)一步發(fa)展(zhan)。行為(wei)學家則認為(wei),強(qiang)迫(po)癥(zheng)的(de)產(chan)生是由于刺(ci)激--反應出現過多重(zhong)復導(dao)致焦慮,使(shi)(shi)中樞神經系統興(xing)奮和(he)抑制失調,從而導(dao)致異常(chang)習(xi)慣的(de)形成,病理性認識和(he)反射的(de)建(jian)立,使(shi)(shi)沖動(dong)、思維和(he)行動(dong)拘泥于固定的(de)行為(wei)學習(xi)模式。意外事故、家人死亡及(ji)受到重(zhong)大打(da)擊等也使(shi)(shi)患者患上(shang)強(qiang)迫(po)癥(zheng)。
2、生化因素
有(you)人認為(wei)強迫(po)(po)癥患者(zhe)5-HT能神經系統活動減(jian)弱導致強迫(po)(po)癥產生(sheng),用增多(duo)5-HT生(sheng)化遞(di)質的藥(yao)物可治(zhi)療強迫(po)(po)癥。
3、器質性因素
臨床上昏(hun)睡性(xing)腦炎、顳葉(xie)挫傷、癲癇的(de)病(bing)人可(ke)見強迫癥狀。而(er)外(wai)科治療顯(xian)示(shi)切除尾神經束邊緣腦白(bai)質對改善強迫癥狀有(you)效,提(ti)示(shi)與上述部位(wei)的(de)功能有(you)關。此外(wai),個性(xing)特(te)征在(zai)發病(bing)中也有(you)很重(zhong)要的(de)作用,著類(lei)病(bing)人往(wang)往(wang)有(you)做(zuo)事古板、井(jing)井(jing)有(you)條、過于嚴(yan)肅(su)等特(te)點。
4、遺傳因素
該癥有一定的(de)(de)家族遺(yi)傳(chuan)(chuan)傾(qing)向,遺(yi)傳(chuan)(chuan)是很重(zhong)要的(de)(de)強(qiang)迫癥的(de)(de)病因之一。作為一種遺(yi)傳(chuan)(chuan)特(te)征的(de)(de)紅細胞(ABO)血型(xing)(xing),與(yu)強(qiang)迫癥關聯的(de)(de)研究發(fa)現,強(qiang)迫癥有較高(gao)的(de)(de)A型(xing)(xing)發(fa)生率和較低的(de)(de)O型(xing)(xing)發(fa)生率。
二、強迫癥的表現癥狀:
強(qiang)(qiang)迫(po)癥:圍繞強(qiang)(qiang)迫(po)觀念和強(qiang)(qiang)迫(po)性動作兩個方面。同時伴有焦慮和苦(ku)惱狀態。
三、強迫觀念包括:
強迫(po)懷疑(yi):對(dui)自己的言(yan)行正確性反復產生懷疑(yi),由此產生強迫(po)檢查,如鎖門(men)等。
強迫思慮:對生活(huo)中的一點小(xiao)事(shi)反復(fu)思慮,如為啥洗(xi)(xi)澡,不(bu)洗(xi)(xi)怎樣等。
強迫回憶:對經(jing)歷(li)的一件事,腦子里不由自主的反復出現,無法控制。
強(qiang)迫(po)計數,強(qiang)迫(po)意向,強(qiang)迫(po)聯(lian)系,強(qiang)迫(po)情緒。
強迫(po)性的(de)動(dong)作和行為。
強迫(po)檢查:如門窗是否關,信的地址等。
強迫(po)詢問,強迫(po)情緒強迫(po)儀式動作。
四、有關強迫癥的危害
因為有不自主的思想糾(jiu)纏,或刻板的禮(li)儀或無意義的行為重復(fu),嚴(yan)重影響了病人(ren)注意力的集(ji)中,嚴(yan)重影響當事(shi)人(ren)的學習和工作(zuo)(zuo),甚至完全喪失學習能(neng)力和工作(zuo)(zuo)能(neng)力,導致(zhi)精(jing)神殘廢。自己又無法擺脫,造成內心極大痛苦(ku)。
我們會發現(xian)強(qiang)迫(po)癥最重要的(de)表現(xian)就是患者會強(qiang)迫(po)自己(ji)做一些事(shi)情,所以要想治(zhi)療強(qiang)迫(po)癥首先要改變患者的(de)這種心(xin)態,在(zai)此(ci)基礎(chu)上再根據(ju)醫生(sheng)的(de)指導(dao)來治(zhi)療。
五、怎么克服強迫癥行為
1、了解病因和發病機制
強迫癥與一定的人格特征有密切關系。具有強迫癥的(de)人,在性(xing)格上往往表現(xian)出謹小(xiao)慎微,墨守成規,缺乏(fa)自信,膽小(xiao)怕事,優柔寡斷,辦(ban)事過于認真(zhen),喜歡過細(xi)地思考問題,缺乏(fa)隨和性(xing),過于追求完美(mei),或者主觀任性(xing),急躁,好(hao)強(qiang),自制力較弱,并常伴有不(bu)(bu)安(an)全感,不(bu)(bu)確定感,不(bu)(bu)適(shi)感,不(bu)(bu)完善感等因(yin)素。強(qiang)迫癥的(de)產生與心(xin)理社會(hui)因(yin)素關系密切,強(qiang)烈(lie)或持久的(de)精神(shen)因(yin)素作(zuo)用(yong)及激烈(lie)的(de)情緒體驗(yan)的(de)影(ying)響(xiang)往往是(shi)此病發生的(de)直接原因(yin)。
2、理性療法
讓(rang)患(huan)者充分認識(shi)(shi)到自(zi)己癥(zheng)狀中(zhong)的非理性觀(guan)念(nian),認識(shi)(shi)到癥(zheng)狀的幼稚性,不合理性,并且(qie)對(dui)每一種(zhong)非理性觀(guan)念(nian)都用一種(zhong)相應的理性觀(guan)念(nian)去克服(fu),通過認識(shi)(shi)增強理性,從而使(shi)癥(zheng)狀減輕。
3、行為療法
指導病人采用意(yi)念的松弛訓練(lian),肌肉松馳技術結(jie)合(he)平(ping)衡(heng)腦部生物胺(an)療法(fa)或(huo)用操作條件法(fa)治療,易見前(qian)焦慮(lv)或(huo)單一的癥(zheng)狀(zhuang)。
4、患者親人或朋友要給予病人以關心愛護
即不苛(ke)求(qiu)病(bing)人,也(ye)不姑息,不能(neng)長篇大論地(di)(di)講道理和(he)(he)教訓(xun),不能(neng)追(zhui)根究(jiu)底,不能(neng)強(qiang)求(qiu)病(bing)人改變,應(ying)該(gai)有分寸地(di)(di)也(ye)適當的態度和(he)(he)行(xing)動合理地(di)(di)對待病(bing)人。