城市規劃師

城(cheng)市(shi)(shi)規(gui)(gui)(gui)劃師是城(cheng)鄉規(gui)(gui)(gui)劃專(zhuan)業的對口(kou)職位，工作(zuo)職責簡(jian)單來(lai)說就(jiu)是負責城(cheng)市(shi)(shi)設計業務，規(gui)(gui)(gui)范城(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)建設，研究城(cheng)市(shi)(shi)的未(wei)來(lai)發(fa)展(zhan)(zhan)。1999年(nian)，國家(jia)正式(shi)實施城(cheng)市(shi)(shi)規(gui)(gui)(gui)劃師執業資格制(zhi)度。我國城(cheng)市(shi)(shi)規(gui)(gui)(gui)劃發(fa)展(zhan)(zhan)迅速，城(cheng)市(shi)(shi)規(gui)(gui)(gui)劃是國民經濟取得巨大進步的縮(suo)影。城(cheng)市(shi)(shi)規(gui)(gui)(gui)劃師的職業發(fa)展(zhan)(zhan)分為(wei)兩類：政府規(gui)(gui)(gui)劃師、執業規(gui)(gui)(gui)劃師。社會(hui)角色的差異導致了兩者在(zai)知(zhi)識結構和職業素養上(shang)的不(bu)同。縱然(ran)如此，城(cheng)市(shi)(shi)規(gui)(gui)(gui)劃是國家(jia)剛需人(ren)才，就(jiu)業穩定(ding)，發(fa)展(zhan)(zhan)前景(jing)廣(guang)闊(kuo)。

建筑師

該圖片由注冊用戶"MAIGOO生活榜"提供，版權聲明反饋

城鄉規(gui)劃專業(ye)(ye)和建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)有(you)互(hu)通(tong)之(zhi)處(chu)，有(you)很多城市規(gui)劃的(de)(de)畢業(ye)(ye)生都在從事建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)設計工作。其就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)方向可以參考建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)相關就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)方向，包括建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)方案設計、建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)施工圖設計等。建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)的(de)(de)主要職責(ze)，就(jiu)(jiu)是在技術、經濟、功能和造(zao)型(xing)上(shang)，實(shi)現不同(tong)類型(xing)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)物(wu)的(de)(de)營造(zao)。我國注(zhu)冊(ce)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)現分為一級(ji)注(zhu)冊(ce)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)和二級(ji)注(zhu)冊(ce)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)。建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)是“十(shi)大城鄉規(gui)劃專業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)方向”之(zhi)一。

公務員

該圖片由注冊用戶"MAIGOO生活榜"提供，版權聲明反饋

城鄉(xiang)規(gui)劃專業(ye)(ye)可以從事什么工(gong)作？考(kao)公(gong)(gong)務員可以獲得(de)一(yi)(yi)份穩定、旱澇保收(shou)的工(gong)作，因此成(cheng)為一(yi)(yi)名公(gong)(gong)務員，也是城鄉(xiang)規(gui)劃專業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)前景最好(hao)選擇之(zhi)一(yi)(yi)。每(mei)(mei)個地(di)區都(dou)(dou)有規(gui)劃局、建(jian)設局、國土局、建(jian)筑(zhu)工(gong)務局等(deng)建(jian)設類單(dan)位，這些單(dan)位每(mei)(mei)年都(dou)(dou)會(hui)招考(kao)城鄉(xiang)規(gui)劃專業(ye)(ye)人員，在(zai)鄉(xiang)鎮，城鄉(xiang)規(gui)劃專業(ye)(ye)人才(cai)較為急(ji)缺，如果想(xiang)考(kao)公(gong)(gong)務員或(huo)者事業(ye)(ye)編(bian)，只要肯放低心態，一(yi)(yi)般不會(hui)特別難，更何況還有三不限崗位兜底。

城鄉規劃師助理

城(cheng)鄉規(gui)劃專業就(jiu)業崗位(wei)，主(zhu)要(yao)工(gong)(gong)作(zuo)職責：關注并了解國內(nei)外城(cheng)市規(gui)劃、城(cheng)市設計(ji)、城(cheng)市發展趨勢；協助完成基(ji)礎資料收集、整理(li)、分析(xi)等前期(qi)工(gong)(gong)作(zuo)；協助完成圖紙、說明、文(wen)本(ben)、方案(an)匯報稿等設計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)；具備較高的(de)模(mo)型分析(xi)技術和空間數(shu)據處理(li)能(neng)力(li)；熟練(lian)運用設計(ji)軟件，如(ru)AutoCAD、SketchUp、Photoshop、GIS等；有較強(qiang)的(de)方案(an)能(neng)力(li)、領悟能(neng)力(li)、手(shou)繪能(neng)力(li)等。

建筑師助理

在(zai)(zai)任何建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)項目(mu)中(zhong)，建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)必須跟蹤(zong)大量信息。通(tong)常(chang)，一(yi)名建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)不可(ke)能單獨(du)(du)處理(li)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)設(she)計項目(mu)相關的所(suo)有任務(wu)。因(yin)此，許多建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)身邊都有建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)助理(li)。建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)助理(li)的工作就是為建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)和建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)項目(mu)團隊的其他(ta)成(cheng)員(yuan)提(ti)供基(ji)本支持。建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)助理(li)可(ke)以(yi)分為兩類：一(yi)級、二級。二級助手通(tong)常(chang)至(zhi)少(shao)有一(yi)年的經驗，在(zai)(zai)日常(chang)工作中(zhong)，建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)會給予更多的獨(du)(du)立性，并有機會執行稍微復雜的任務(wu)。

景觀設計師

隨著我(wo)國(guo)城市建(jian)(jian)設(she)(she)和(he)環境建(jian)(jian)設(she)(she)以前(qian)所未有(you)的(de)(de)(de)高(gao)速度(du)向前(qian)推進，全(quan)國(guo)各地都出現了景(jing)(jing)觀(guan)(guan)設(she)(she)計的(de)(de)(de)熱潮。景(jing)(jing)觀(guan)(guan)建(jian)(jian)設(she)(she)已經成為城鎮建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)重要內容。景(jing)(jing)觀(guan)(guan)設(she)(she)計師(shi)的(de)(de)(de)需求也日益提高(gao)，其(qi)工作(zuo)方向包括景(jing)(jing)觀(guan)(guan)規劃設(she)(she)計、景(jing)(jing)觀(guan)(guan)資源保護(hu)、室外空(kong)間(jian)環境營造、園林綠化規劃建(jian)(jian)設(she)(she)等。作(zuo)為最具前(qian)景(jing)(jing)的(de)(de)(de)職業之一、“十(shi)大城鄉規劃專業就(jiu)業崗位”之一，景(jing)(jing)觀(guan)(guan)設(she)(she)計師(shi)的(de)(de)(de)存在有(you)利于我(wo)國(guo)景(jing)(jing)觀(guan)(guan)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)發(fa)展，可縮短我(wo)國(guo)城市建(jian)(jian)設(she)(she)與國(guo)際城市建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)差距。

地產投資相關崗位

如果你畢業于南京大學、北京大學這類院(yuan)校，同時有著偏向于經濟(ji)地(di)理、大數據的(de)背景，并(bing)且個人熱衷于投(tou)資學、經濟(ji)學的(de)工作，那么可(ke)以考慮地(di)產的(de)投(tou)資崗(gang)。作為“十大城鄉(xiang)規劃(hua)(hua)專業就(jiu)業方向”之(zhi)一。其(qi)工作職責簡單(dan)來(lai)說(shuo)，就(jiu)是讓公司(si)以合(he)適(shi)(shi)的(de)價(jia)格買地(di)，并(bing)計劃(hua)(hua)在合(he)適(shi)(shi)的(de)時間開(kai)盤銷售，獲得相應的(de)報酬。完成這類工作，需(xu)要你從(cong)公司(si)戰略(lve)、運營實力(li)、成本設計、決策力(li)等(deng)方面進行考量。

旅游景區規劃方向

旅(lv)游(you)景(jing)區的(de)(de)建設(she)是(shi)當今各地方發展(zhan)的(de)(de)熱點，也是(shi)許多地區的(de)(de)經濟支柱(zhu)。買購小編認為，作為城(cheng)市規(gui)劃(hua)工(gong)科(ke)出身(shen)，空間設(she)計能(neng)力強，有(you)專(zhuan)業(ye)技術(shu)的(de)(de)基礎，如果能(neng)再把前沿的(de)(de)旅(lv)游(you)策劃(hua)、營(ying)(ying)銷、修規(gui)設(she)計、融資、運營(ying)(ying)知識琢磨清楚，那么在旅(lv)游(you)規(gui)劃(hua)領域就會有(you)不錯的(de)(de)發展(zhan)。城(cheng)鄉(xiang)規(gui)劃(hua)專(zhuan)業(ye)就業(ye)前景(jing)分析：旅(lv)游(you)景(jing)區規(gui)劃(hua)工(gong)作方向包括但不限于特色小鎮(zhen)、生態旅(lv)游(you)、親子研學、度假康養、田園綜合體等。

環保工程師

城鄉規劃專業畢業后可以做什么工作？城鄉規劃專業屬于工科專業，還可以報考“注冊環保工程師資格證書”，成為一名環保工程師。環保工程師主要在環境保護各個領域中擔任顧問，致力于將不同生產領域的企業設施帶來的影響降到最低限度，努力保持環境生態平衡；同時還要檢查企業和機構是否遵守了環境相關規定和義務。總的來說，從環境角度提出改變商品生產方式的建議，是環保工程師的工作使命。

老師

城鄉(xiang)規(gui)劃(hua)專業就業前景：做老師。老師這份職業有著(zhu)相對穩定(ding)的工(gong)作狀(zhuang)態、可(ke)靠的收(shou)入、充足的假期、規(gui)律(lv)的生活節奏，并且在(zai)社會(hui)上享有一定(ding)地位，還(huan)有著(zhu)終身學(xue)習的良好環境。做老師雖(sui)然好，但Maigoo小編比較推薦大家(jia)先去設計院或大型企業做幾年(nian)，然后(hou)再回到學(xue)校任教。畢竟城鄉(xiang)規(gui)劃(hua)是(shi)應用性很強(qiang)的專業，所(suo)謂“實(shi)踐出真知”，充足的工(gong)作經(jing)驗對日后(hou)的教學(xue)工(gong)作有很大幫助(zhu)。

研究聲明：十(shi)大城(cheng)鄉(xiang)規劃專(zhuan)業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)方向排排榜，MAIGoo編輯盤點了部分具有代表性的熱門崗位(wei)或就(jiu)業(ye)(ye)方向，是依(yi)據(ju)整(zheng)體就(jiu)業(ye)(ye)趨(qu)勢(shi)、行(xing)業(ye)(ye)發展趨(qu)勢(shi)、國家政策利好、行(xing)業(ye)(ye)人才供需比、媒體報道頻率、網絡關注指數(shu)等多個指標，并結合互聯網相關排行(xing)榜綜(zong)合得出。本文僅供參考，不作就(jiu)業(ye)(ye)指導。