復盤是什么意思

1、意思是圍棋棋(qi)手在下完一(yi)盤棋(qi)后，重新擺出棋(qi)盤，按原先的(de)走(zou)法(fa)，把下完的(de)棋(qi)再(zai)擺一(yi)遍，對下得好和(he)不好的(de)，都(dou)要進(jin)行分析和(he)推演。

2、證券市場停盤后重新(xin)恢復交易。

3、復盤是(shi)一種貿易術(shu)語，通常用于項目(mu)或活動(dong)結束后，對已經進行(xing)的項目(mu)進行(xing)回(hui)顧，對經驗和教(jiao)訓進行(xing)總結。

復盤的重要性和意義

復盤的重要性：

1、復盤是在任務結(jie)束(shu)后進行(xing)總結(jie)，反思，提煉的思維方式。

2、做得好的(de)點，是否可以(yi)應用(yong)到下(xia)一次工作中。

3、做的不好地方應該怎么優(you)化、找到(dao)影響結(jie)果的關鍵(jian)點。

4、深度客觀分析問題，更好的(de)關注(zhu)細節。

5、多(duo)角度全(quan)面思考(kao)問題。

6、提出(chu)針對性問題并快速(su)執(zhi)行，提升團隊競爭力。

復盤的意義：

1、汲取教訓。通過工作的(de)(de)復盤實(shi)現問(wen)題的(de)(de)總結(jie)(jie)，持續(xu)反思(si)問(wen)題的(de)(de)關鍵點，進一步的(de)(de)提升個人的(de)(de)能(neng)力及團隊的(de)(de)整體水平。需要實(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)、追根溯(su)源(yuan)，只(zhi)有這樣(yang)才能(neng)夠真正的(de)(de)總結(jie)(jie)出遇見的(de)(de)問(wen)題中哪些是(shi)偶然的(de)(de)，哪些經驗是(shi)可以復制的(de)(de)。

2、傳承經驗(yan)。在復盤(pan)的過程中(zhong)需要(yao)保持一個(ge)開(kai)放的心態，收(shou)集各種不同(tong)的意(yi)見，進而(er)找(zhao)到(dao)深層次的原(yuan)因。

3、開闊思路(lu)。在問(wen)題(ti)碰撞的(de)(de)過程(cheng)中引起共鳴，針(zhen)對問(wen)題(ti)觸發同(tong)事間的(de)(de)思考、頓悟，真正的(de)(de)實現開闊大(da)家(jia)的(de)(de)思路(lu)，群(qun)(qun)策(ce)群(qun)(qun)力共同(tong)解決問(wen)題(ti)。

4、團隊建設。保障團隊對工作仍能夠(gou)保持熱情，更好的心態面對工作中(zhong)的問題(ti)，解決問題(ti)。

5、規(gui)劃未(wei)來(lai)。一方面(mian)(mian)在復盤的過(guo)(guo)程中總結經(jing)驗與教訓(xun)，另一方面(mian)(mian)通過(guo)(guo)復盤規(gui)劃未(wei)來(lai)，明(ming)確后續的工(gong)作方式。

如何高效復盤

1、回顧(gu)目標，回想一(yi)下當初的目的或者(zhe)期(qi)望的結果是什么（與原來對比）

（1）分清目(mu)的(de)和目(mu)標(biao)：目(mu)的(de)是為什么(me)要(yao)做(zuo)這件事，目(mu)標(biao)是要(yao)做(zuo)成什么(me)樣(yang)的(de)結果。

（2）確定(ding)目(mu)的之(zhi)外，最好(hao)能確定(ding)出可(ke)量化的目(mu)標。無量化可(ke)考(kao)核的目(mu)標，很難(nan)(nan)保證(zheng)目(mu)的實現(xian)，也難(nan)(nan)以與結果對照(zhao)評估。

（3）事前所提目(mu)的、目(mu)標不清(qing)晰(xi)(xi)，復(fu)盤時追補清(qing)晰(xi)(xi)，便于本次(ci)對照(zhao)，提高下(xia)次(ci)定(ding)目(mu)標的準確(que)度。

2、評估結果，與原來目標(biao)(biao)對(dui)比，看完成(cheng)情(qing)況如(ru)何（最高/最低目標(biao)(biao)）

（1）設定好“實事求是(shi)”的(de)復盤(pan)(pan)氛圍，比較(jiao)結果與目標的(de)差距之處(chu)，找出成功之處(chu)（亮點）和可提升(sheng)之處(chu)（不足），這其實就是(shi)在“定義(yi)問題(ti)”，以便進入復盤(pan)(pan)的(de)第(di)三步——分析原因

（2）定(ding)義問題(ti)需要干(gan)凈，清(qing)晰地將“目標”和“結果”之間(jian)的差異描述出(chu)來，這里不(bu)包括出(chu)現問題(ti)的原因(yin)以及解(jie)決方案(an)，更不(bu)應指責、抱怨和撇清(qing)責任等。

（3）亮點和不足同樣重要，不能(neng)弱(ruo)化亮點，過分謙虛要不得(de)，要實(shi)事(shi)求是(shi)。

（4）多(duo)引(yin)入外(wai)部典型事實樣(yang)本(ben)，讓我們的結(jie)果評(ping)估視野更廣闊、結(jie)論更客觀。

3、分析(xi)原因(yin)，成功和失敗的關鍵因(yin)素（主觀/客觀）

（1）分(fen)析成功因素(su)時(shi)，多列舉客觀因素(su)，精選真(zhen)正的自身優勢去推廣。

（2）分(fen)析失敗原(yuan)(yuan)因時，多從自(zi)身深(shen)挖原(yuan)(yuan)因（主觀原(yuan)(yuan)因），狠挑不(bu)足補短(duan)板。包括要謹慎檢視當初(chu)的(de)目(mu)(mu)的(de)、目(mu)(mu)標定立是(shi)否明顯有誤才(cai)導致(zhi)的(de)失敗，否則(ze)原(yuan)(yuan)因分(fen)析可能(neng)圍繞這(zhe)錯誤的(de)目(mu)(mu)的(de)、目(mu)(mu)標展開，事倍功半。

4、總結規律，經驗（不(bu)要輕易(yi)下(xia)結論），制定下(xia)一步的行動計劃

（1）總結經驗，包括得(de)失(shi)的體(ti)會，以及(ji)是否有規律(lv)性的東西值(zhi)得(de)思考，還包括下一(yi)站(zhan)的行動計劃。

（2）總(zong)結經驗盡(jin)可能退得遠，尋求更廣泛的指導性，盡(jin)量不局限(xian)于就事論(lun)事。

（3）總結經驗要謹慎(shen)，總結規律(lv)更要小(xiao)心(xin)，不(bu)能把一時(shi)的認識當成規律(lv)。