歸因分析是什么意思

歸因分析指在(zai)日(ri)常的(de)社會(hui)交(jiao)往中，人(ren)們為了(le)有效地(di)控制和適應環(huan)境(jing)，往往對發(fa)生于周圍環(huan)境(jing)中的(de)各種(zhong)社會(hui)行(xing)為有意(yi)識或無意(yi)識地(di)做出一定的(de)解釋，即認(ren)知整體(ti)在(zai)認(ren)知過程(cheng)中，根據他人(ren)某種(zhong)特(te)(te)定的(de)人(ren)格特(te)(te)征(zheng)或某種(zhong)行(xing)為特(te)(te)點(dian)推論出其他未知的(de)特(te)(te)點(dian)，以尋求各種(zhong)特(te)(te)點(dian)之間的(de)因果關系。

常見的歸因模型有哪些

1、末次觸點歸因。在這個模型中，所有的功勞都歸到客戶在轉換之前的最后一個接觸點。這種一觸即發的模式可能沒有考慮到用戶與公司在(zai)最后一次接觸之前(qian)的營銷努力之間的任何其他約定。

2、首(shou)次觸點歸因。另(ling)一個一鍵模(mo)式是(shi)“第(di)一點擊屬(shu)性”，它(ta)將100%的(de)功(gong)勞歸于用戶在轉(zhuan)換(huan)過程中(zhong)采(cai)取的(de)第(di)一個行動。它(ta)忽(hu)略了客戶在轉(zhuan)換(huan)之前可能與其他營銷(xiao)活動有過的(de)任何后(hou)續(xu)約定。

3、線(xian)性歸因。這個多(duo)點觸(chu)控屬(shu)性模型對用戶路徑上(shang)的(de)每個觸(chu)點都(dou)給予相(xiang)同(tong)的(de)評價。

4、時間(jian)衰(shuai)減歸因。這個模型給出了，更接近轉換時間(jian)點(dian)(dian)的(de)接觸(chu)(chu)點(dian)(dian)，比(bi)更早時間(jian)點(dian)(dian)的(de)接觸(chu)(chu)點(dian)(dian)有更多的(de)價值(zhi)。就是(shi)說，事件發(fa)生的(de)時間(jian)越近，接觸(chu)(chu)點(dian)(dian)獲得的(de)價值(zhi)也(ye)就越多。

5、u型歸因。第一(yi)次(ci)(ci)(ci)和最(zui)后一(yi)次(ci)(ci)(ci)接觸(chu)得到最(zui)多(duo)的分數，其余的分數平均分配(pei)給兩(liang)次(ci)(ci)(ci)接觸(chu)之間的接觸(chu)點。

6、算法或數據(ju)驅動的(de)歸因。當通過算法處理歸屬時(shi)，它使(shi)用機器學習來分(fen)析(xi)每個接觸點，并(bing)根據(ju)該數據(ju)創建(jian)歸因模型。

7、自(zi)定義歸(gui)因(yin)。顧名(ming)思義，使用自(zi)定義選項(xiang)，你可以(yi)創建自(zi)己的(de)歸(gui)因(yin)模型，該模型使用你自(zi)己的(de)一組規則(ze)為轉化路徑(jing)上的(de)接(jie)觸(chu)點分(fen)配價值。

如何進行合理歸因收獲成長

1、正確(que)歸(gui)因，培(pei)養(yang)健康(kang)的自(zi)我概念。

人(ren)們(men)怎么理解自(zi)己(ji)成(cheng)敗(bai)的原因，會(hui)形成(cheng)不同的自(zi)我概(gai)念，進而影響是否自(zi)我設障。因此，進行積(ji)極的再歸因訓練，有助于(yu)增強未來成(cheng)就動機水平和期望，引起情緒反應方面的積(ji)極變化，建(jian)立積(ji)極的自(zi)我概(gai)念。

2、接納(na)自我，培(pei)養健康(kang)的自尊感。

盲目的(de)過度自(zi)(zi)(zi)尊(zun)，往往會(hui)更要面子，因(yin)而更容易自(zi)(zi)(zi)我(wo)設障。健康的(de)自(zi)(zi)(zi)尊(zun)感是意識的(de)免疫系(xi)統，它(ta)賦予(yu)我(wo)們力呈。雖然不(bu)能使(shi)我(wo)們在(zai)逆(ni)(ni)境(jing)中永不(bu)受焦慮和(he)(he)沮喪的(de)侵擾，卻能使(shi)我(wo)們持之以恒的(de)去面對(dui)并(bing)跨(kua)越逆(ni)(ni)境(jing)，使(shi)我(wo)們對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)想(xiang)法和(he)(he)選(xuan)擇有信心，最后期待自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)耕(geng)耘有所收獲。

3、調整認識，挑戰不合理(li)信念(nian)。

如(ru)果人腦子里有(you)不(bu)合理信(xin)念，往往會妨(fang)礙心理與行(xing)為(wei)的恰當(dang)反應，從而導致自(zi)我(wo)設障，所(suo)以要挑戰不(bu)合理信(xin)念，改(gai)變原(yuan)有(you)的認(ren)(ren)知和行(xing)為(wei)，積極進行(xing)認(ren)(ren)知矯(jiao)正，接納(na)自(zi)己，從而減少自(zi)我(wo)設障。

4、尋(xun)求支持(chi)，建(jian)立社(she)會(hui)支持(chi)系(xi)統(tong)。

一(yi)要擁有自(zi)(zi)(zi)己可(ke)靠的(de)(de)人(ren)際(ji)關系(xi)，當心(xin)情壓抑、感(gan)到痛苦時(shi)，可(ke)以向(xiang)親人(ren)或朋友(you)傾訴(su)，獲(huo)得理解和幫助。二是尋求專業(ye)的(de)(de)心(xin)理援助。最科(ke)學的(de)(de)支持系(xi)統當屬正規的(de)(de)心(xin)理咨詢(xun)機構，如能及時(shi)獲(huo)得專業(ye)心(xin)理咨詢(xun)的(de)(de)幫助，當然是最佳的(de)(de)選擇。三要主動與人(ren)交往，擴大人(ren)際(ji)交往圈，為(wei)自(zi)(zi)(zi)己創造一(yi)個良好的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我支持系(xi)環境(jing)，幫助自(zi)(zi)(zi)己朝更(geng)有希望的(de)(de)方向(xiang)轉變，也就避免了自(zi)(zi)(zi)我設障。

5、進行訓(xun)練(lian)，學(xue)會(hui)自我肯定。

研究發現，自我肯定經驗能將降低自我設障的動機和傾向。自我肯定使一個人積極的特征更加明顯。如果人能夠表現出自己的積極特征，就不會依賴自我設障，并且能承受外界對自己工作能(neng)力的評價。自我(wo)肯(ken)定訓練包括認(ren)知訓練和行為(wei)演(yan)練，長(chang)期堅持(chi)，逐漸形成自我(wo)肯(ken)定的觀(guan)念與行為(wei)，也就更有可(ke)能(neng)避免自我(wo)設障。